初中语文新授课教法
答：常见的语文教学方法 一、直观教学法 小学一年级学生特点是感性认识比较强,对理性内容比较模糊和抽象...初中常见地理教学方法有哪些 1、注意地理教学中的“情感”因素 初中地理教师的教学意识的更新和教学...科学地设计新授课 在植树节的时候适逢我进行二年级下册“两位数的加法口算”教学,我便把这节课设计...
答：一、初中语文新课程听评课的基本理念和基本原则。在新课程改革的宏观背景和课堂教学改革的微观背景下,如何指导学校的领导和教师进行初中语文新课程的听课评课活动呢?根据《语文课程标准》提出的基本理念,首先,语文教学要全面提高学生的语文素养,提升学生的思想品质、道德修养和审美情感。其次,语文教学要重视语文的熏陶、感...
答：第一，凯洛夫的“五步教学法”即组织教学——复习旧课——讲解新课——巩固新课——布置作业。比如拿初中语文来讲，在“五步教学法”的指导下，语文课难免就会变成：作者生平、背景介绍——记忆生字词——段落分析与归纳段意——中心思想——写作特色……是不是我们很熟悉的授课形式？我们的曾经或者现在...
答：(五)电教法（照相机、幻灯机、投影机、录音机、广播、电视、电影、录相机、语音实验实、电脑、网络、多媒体）这是语文教学的辅助手段，现在一般教学过程中都会用到。(六)研究法（问题—解决式；课题—探究式；实验—论证式）以重点内容解决的方式教学，缺点是基础知识容易被忽略 (七）自学法（自学—...
答：不同的方法过程不完全相同。有效教学方法探究 “自主过关”教学法 “立体式阅读”教学法 “单元授课”教学法 “六吧趣味语文”教学法 “编排课本剧”教学法 “合作竞争”教学法 主题丛书“五步赏读法”教学法 “文本细读”教学法 一、“自主过关”教学法 “自主过关”教学法内质是“自读自悟、大量...
答：王铁的教学理念以快乐教学为核心，其方法的独特之处在于对传统教学方式进行革新。在传统的语文教学中，教材的编排往往忽视了学生智能发展的顺序，如观察、听力、思考、表达和写作等，而是按照字、词、句、章、语、标、修辞、文章的知识结构进行。这种教学方式的知识传授缺乏连续性和关联性，不利于学生的全面...
答：在新课程实验区或在全国性的课堂教学比赛中,我们看到,近几年,面对新课程,越来越多的教师处理课堂教学时陷入了种种误区,似乎课堂上越活跃越好,问题越开放越好,教师讲得越少越好,学生表现越自由越好。有的教师反映,教了20多年书,现在越来越不会上课了。我们认为,至少在中学语文课堂上,教师适当的讲解、恰当的点拨...
答：初中语文说课内容的重点，一般包含两个含义，一个是内容总体上的重点，另一个是所说教材教学方面的重点。所谓内容总体上的重点，指的是构成说课基本内容当中，最能反映说课本质特点的部分，即“怎样教”和“为什么这样教”的部分。特别是由于说课者的教学能力、水平综合反映在教材处理...
答：好的板书就像一份微型教案,力图全面而简明的将授课内容传递给学生,清晰直观,便于学生理解和记忆,理清文章脉络。 以上,我从教材、学情、教学目标、教法和学法、教学过程以及板书设计六个方面对本课进行说明的。我的说课到此结束,谢谢各位评委老师。 语文说课稿 篇3 一、说教材: 本文是新课程标准六年级上册第六...
答：所谓创新性, 就是指语文教师在备课时要发挥自己创造性的才能,使自己的备课 ,既不同过去的备课,也不同于别人的备课,突出一个“新”字,创新是追求备课...目前语文教学界提 倡教师备课时要做到备大纲、备教材、备教法、备教具。下面以备教材为例,来说明教师在备课时应该如何 对备课对象进行了解和研究。 首先是...
网友评论：
景芸18762682366：
初中语文教学方法的创新的几个方法 -
44469商垂
： 原发布者:仙人指路 初中语文教学方法有哪些当前,初中新课程改革已经全面铺开.有些教师觉得语文课越来越难教了,有些学生也觉得语文课越来越难学了.针对这些困惑,我想谈谈自己在教学实践中的一些体会.首先,要学习和领会初中语...
景芸18762682366：
中学语文教学方法有哪些 -
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： 1、思维可视化教学法 思维可视化教学法,是指在课堂教学中运用一系列图示技术(如思维导图、模型图、流程图、概念图等),把本来不可视的思维(思考方法和思考路径)呈现出来,使其清晰可见的过程. 被可视化的“思维”更有利于理解...
景芸18762682366：
语文教学中常用到的教学方法有哪些 -
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： 首先,要学习和领会初中语文新课程标准 .初中语文新课程标准是指导教师教学的纲领性文件,上新课程之前教师必须学透.很难想像,对新课程标准不熟悉的教师,能把初中语文新课程教好.教师在学习新课程标准时要在学透的基础上进一步领会...
景芸18762682366：
-- 中学语文教学法----名词解释,急需,多谢 -
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： 1)语文教学方法是根据语文教学的特点,针对学生的年龄特征实际程度,为完成一定的语文教学任务,师生共同活动中采取的具体手段,包括教师的教法和学生的学法.语文教学方法在语文教学过程中最容易与语文教学方式混同.比如,在一...
景芸18762682366：
中学语文的教学教法包括哪些????? -
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： 第一:现代文以同学互动的形式,分角色朗读、比赛朗读等方式,使学生更能体会文章内涵.第二:让学生将文章里的重点字词整理背下来,同时一些优美的句子和论点论据要重点摘抄,可以做以后作文的材料.第三:还有古诗的背写是要每天重点要抽查的,可以在早课时组织集体朗读,增强学生的语感能力,使学生能更快的掌握诗词.第四:语文考积累,平时多做15分钟的小测验,多留作文,使学生能够合理的、轻快的查漏补缺.平时练习的卷子要均衡发作,不要使学生产生厌烦心理.第五:有时可以以故事的情节引领学生学习博大的文化知识.
景芸18762682366：
新老师怎么教初一语文? -
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： 我也快初二了,我一个一个回答你的问题吧,你想教好学生,不能对我们太“好”,因为,你一旦对我们嬉皮笑脸,我们就会得寸进尺的,我们的社会老师就是一个经典例子(您应该不认识的,呵呵),他刚刚教我们就想和我们打成一片,可是...
景芸18762682366：
初中语文几种教学法的探究 -
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： 【摘要】:正按照国家有关文件要求:“中小学要由'应试教育'转向全面提高国民素质的轨道.”“改革人才培养模式,由'应试教育'向全面素质教育转变.”这就给中学的语文教学提出了新的课题.从语文的教学方法来看,近20多年来,语文...
景芸18762682366：
谈怎样创新初中语文的教学模式 -
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： 浅谈初中语文教学模式的创新 【摘 要】如何站在创新的高度进行语文教学:一、让语文走进生活,在生活中学习语文.二、追求教学的个性化.三、在科学发展观下,一切为学生的可持续性发展服务. 【关键词】科学发展观;全面发展;终身...
景芸18762682366：
浅谈新课改背景下初中文言文教学的几种方法 -
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： 1.确立目标——两手都要抓,两手都要硬 2.实施手段——“书读百遍,其义自见” 3. 教法实施——“授之以鱼不如授之以渔” 3.1 教师教学不能贪多求全.3.2 教师教学要讲究方法,＂授＂学生学习文言文的＂渔＂.3.3 让学生学会摘录.
景芸18762682366：
初中语文教学技巧 -
44469商垂
： 我是个中学生,在初1时我遇到个老师,她的语文课很好,应该也适合你,她采取奖励积分的方式,对于与这堂课有关的问题你可以提出来,让学生踊跃回答,并予以记分(可以分成几小组0,这样在课堂中就多了几点活跃的气氛,又能让学生对这一课所涉及的知识有所了解,等到月末或1段时间后对累计分最多的前3明实行奖励. 您的学生出现的叛逆行为是正常的,因为他们正处于青春时期,对此,能尽量放宽点就放宽点.
