初中语文无生上课教案
答：首先是无生试讲，“无生上课”肯定不是说课。虽然下面没有学生，面对的是评委，你仍然应当“无生当有生”，认真讲课。2 无生上课是一种模拟课堂情景下展开的教学活动，许多问题要自问自答,重难点的揭示要串插在课堂中，难度大于有生教学，为了让听课者给高分，课堂上要充分发挥各方面技能如板书、口才...
答：看再多的教案，写再多的详案，如果不练讲课，那只能事倍功半。当然了对于一些理科科目，熟悉教材内容也很重要，因为理科在知识逻辑性的要求更高一些，对知识点的讲解要更透彻;而文科科目要注重上课形式是否符合学科特点，比如语文课的阅读与鉴赏，政治课的案例探究与情感态度价值观的培养，历史课的脉络与...
答：本学年来,我及时学习有关的教育教学理论,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以“先学后教,当堂训练”的教学思想,树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,灵活掌握了不同类型的教学方法,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。 二、教育教学...
答：老师方面:有经验丰富老师的公开课,有年轻老师的集体备课、无生上课、公开课;学生方面:有演讲比赛、主题征文比赛、“汉字听写大赛”等。活动又突出两方面的重点,一个是青年老师的培养,一个是学生基础知识的落实。特别是青年老师的培养方面,语文组做了大量工作,先是集体备课,让老师们精心备课后,请指导老师提出修改意见...
答：淮北师大文学院教授、博士杜道流做了《汉语知识和语文教学》的讲座。 阜阳市学科带头人、全国优秀教师、太和一中教导主任李岩做了《教师成长的因素与对课堂教学的认识》和《语文教学的迷途和觅渡》的讲座。 朱维东做了《无生上课的方法、技巧指导》的专题讲座。 淮北师大图书馆副馆长赵慧芳做了《中学生阅读习惯和能力的...
答：七八年级
答：备考需要熟悉初中语文的课本。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终生制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。
答：面试考核包括教案设计、无生上课和答辩三项。三项合计满分为100分，其中教案设计占30分，无生上课占50分，答辩占20分，面试总成绩低于85分，不予进入下一环节。面试时间、地点以面试通知书为准。不能按时参加面试考核的人员，视为自动放弃。所空名额不再递补。（三）确定初选人员 根据报考人员的总成绩（...
答：本次绿色通道引进教师考试直接以面试形式进行。面试内容为教学业务能力考核，包括无生上课和答辩，满分100分，其中无生上课70分，答辩30分。无生上课时间为20分钟，答辩时间为5分钟。面试时间、地点以面试通知书为准。面试后，根据招考职位名额和面试成绩按1∶1的比例从高分到低分确定初选人选(若出现总...
答：去年确实是高中，鲁迅的《为了忘却的纪念》。
网友评论：
牛眨18762207825：
无生上课教案怎么写 -
43478褚侄
： 教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面:(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.
牛眨18762207825：
初中语文教师资格试讲(无学生),怎么讲?要注意些什么?请经历过的指教,谢谢! -
43478褚侄
： 什么是教师资格面试呢?它没有一个统一的界定,常常借助于我们所学的一些专业理论知识、幼儿身心发展的特点以及建构在庞大的社会背景下提出的一些具体要求,通常总结来说就是三个点,教什么、怎么教以及我们为什么这么教?今天我们...
牛眨18762207825：
初中语文无学生模拟上课中,师生互动的环节怎么展开?抛出问题后学生的回答教师怎么接上去? -
43478褚侄
： 基本是自问自答,可以多设计集中情况,例如可以说回答非常好/你意思表达的很不错,不过能用更规范的语言么?/这个问题回答不是特别准确,再思考一下……让评委看出你对学生的引导,这是难得的.望能够帮到你.
牛眨18762207825：
初中语文教案怎么写?,就是教师资格证那20分钟都写什么? -
43478褚侄
： 教案模板 课题:教学目标1、知识与能力:通常是字词掌握+文体知识+读写听说中的某一项具体能力2、过程与方法:上课的流程,比如读-议-悟-写3、情感、态度、价值观:体会作者思想感情并体现在实际生活中.教学重点:在“知...
牛眨18762207825：
如何上好初中第一节语文课 -
43478褚侄
： 学生的心理,也没效果老师?老师应该风趣幽默.第一节课最好别一上来就讲课本,想放松,会让学生失望至极,没调整过来,旁征博引,知识渊博,如果一开始就上课,培养学生的兴趣,让学生从内心崇拜你
牛眨18762207825：
中学语文20分钟的试讲能讲些什么?截取一部分?还是从头说,可是无论说哪部分都不完整而且不好把握时间 -
43478褚侄
： 我是中学语文教师.以前我试讲是一整节课.现在可能都在运用所谓的高效课堂模式,提倡教师少讲,把大部分时间交给学生,也就是说40(45)分钟里,教师只能讲20分钟.但你说的20分钟,可能是整个试讲过程只有20分钟,这个怎么处理,我...
牛眨18762207825：
如何提高初中语文课堂教学的有效性 -
43478褚侄
： 一、提高课堂有效性,教师要创造性地使用教材,. 课程改革实施以来,许多教师都认识到应该“用”教材教,而不是“教”教材.而创造性地使用教材是提高课堂教学有效性的关键之一.语文教师要拥有深厚的文化底蕴、广博的知识储备,...
牛眨18762207825：
无学生的试讲和说课不一样吗? -
43478褚侄
： 不一样,试讲就是和平常上课的程序一样,从复习导入开始,唯一问题就是没学生配合.而说课是说你怎样上这节课,你对教材学情的分析,教学重难点等等、教学过程是那几个步骤,共七方面.
牛眨18762207825：
如何上好一节初中语文课 -
43478褚侄
： 你是学生还是老师?学生:1.做好课前预习工作.2.上课跟着老师的思路走.(老师让思考什么,就跟着思考)3.又不懂得及时问.老师:注重学生兴趣(较好语文不容易,让学生喜欢语文更不容易)
