和平与战争图片对比
答：回答：求那个干哈玩意
答：如果说派托尔斯泰的巨著《战争与和平》首推的当然是苏联人于1968年拍的那一版。尽管现在看来很多的效果并不是那么好，但是导演以及演员摄影对于原著的理解可以说是相当的精准了，同时在当时这部电影也是一个大制作。《战争与和平》是公认的世界文学史的殿堂之作，以极其罕见的广阔视角与恢宏气势，勾勒出18...
答：在《枪炮与鲜花》中使用九宫格式构图，把鲜花和来复枪放在两个黄金分割点上，更好的突出鲜花和来复枪，形成鲜明的对比，使和平与战争形成对比，表现马克·吕布对于战争的厌恶以及对于和平的向往。摄影师马克·吕布通过《枪炮与鲜花》向人们表达着他对于战争与和平的看法，不论何时，何处，何人都应该是盼望...
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答：《战争与和平》为什么是史诗级的作品？这个主要是因为《战争与和平》是列夫托尔斯泰的宏伟巨著，这部作品以战争为中心，以库拉金、保尔康斯基、劳斯托夫、别猪伙夫世家贵族的生活为主线所展示了19世纪初的俄国历史描绘了各个阶层的生活是一部在线当社会风貌。就强大历史背景的恢宏史诗记住作品中的各色人物，刻画...
答：《战争与和平》，以1812年拿破仑侵俄的战争为中心，用了近600多个人物，叙述了库拉金、罗斯托夫、保尔康斯基以及别祖霍夫四大家族，在战争与和平的年代里，经历生活中无数的苦痛后，终于体验出人生真谛的故事。小说的背景，是19世纪初期俄国社会与政治剧烈变迁，社会最动荡的时期。在那样一个动荡不安、战火...
答：1、让学生通过对有关战争的各种信息的搜集、整理、探究,提高对战争的认识,培养热爱和平的情感和社会责任感。 2、让学生通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果,进而开阔文化视野,积累有关战争的历史知识和文学知识。 3、让学生通过口语交际、英雄故事的讲述,培养学生的口头表达能力。4、通过写作训练,引导学生以“...
答：在世界文学译丛中，我们推出了一部深度剖析战争与和平关系的杰作——《战争与和平》(套装共3册)。这部作品聚焦于战争这一核心议题，通过四大贵族家庭的生活轨迹，勾勒出了19世纪初俄国十五年的历史画卷。它不仅仅是一部描绘战争场面的史诗，更是对当时社会各个阶级生活细致入微的再现，人物形象鲜明，刻画...
答：战争、和平是个永久的话题，好比三国演义的开篇曲:“话说天下大势，分久必合，合久必分”。从烽火戏诸侯到争霸春秋，从战国时代到楚河汉界，从三国争雄到南北对恃，从安史之乱到蒙古铁骑，从火烧圆明园到五四青年节，华夏五千年，传承未断，战火未止。和平与正义如果没有实力作基础，恐怕只能是空中楼阁...
答：战争与和平不停的抬高库图佐夫在俄法战争中的作用，搞得像一代名将一样~但是其实库图佐夫在博罗迪诺喝了一整天香槟，根本不知道战场上发生了啥事，做出的唯一正确决定是夜里放弃阵地撤退，避免第二天继续和拿破仑硬拼 悲惨世界对滑铁卢的描写也是错漏百出， 给了格鲁希一顶大黑锅， 事实上拿破仑在滑铁卢...
网友评论：
须命18261134649：
和平和战争哪个好 -
61221谈邓
： 美国觉得战争可以让国家富得更快.现在个个都说现在是和平世界是吗?有战争要发财的更快.1、战争对一个国家的经济带来毁灭性的破坏,二战之后,除了美国之外,几乎所有的国家都面临重建问题. 2、人口问题,战争使国家的人口比例严重...
须命18261134649：
有关战争和和平的资料 -
61221谈邓
： 战火纷飞、硝烟弥漫,血腥的一幕幕重复上演着,我们所不愿意见到的,却不停的在我们的身边发生.谁都知道战争是残酷的,可是谁挑起了战争,谁受到了伤害,谁有得到了什么?战争也仅仅是一个被人类利用来满足自身愿望的工具.它被冠上各种各样的旗号,每一个发起战争的人都有他的理由.正义而求得解放的战争是造福与人的,而一些被冠上冠冕堂皇的理由的战争,它的发起者却是可耻的.当我们生活在一个相对和平的年代,却放着幸福不去追求,反倒凭添一些苍凉.为什么会有不休止的战争,为什么人类追求数百年的和平到现在还没有实现,而和平是否只意味着没有战争.
须命18261134649：
(10分)【历史—20世纪的战争与和平】图1 1945年的德国 图2 1948年的德国 图1、2为二战后不同时期德国局势示意图.阅读材料并... -
61221谈邓
：[答案] (1)图1:二战后,为根除德国法西斯主义,分割战后利益,根据推尔塔会议的决定法、美、苏对林国及其首都拍林实行分区占领. 图2:资本主义和社会主义两种意识形态的对抗日益尖锐,美、英法合并占领区,与苏占区对峙. (2)导致德国分裂;冷...
须命18261134649：
( 15 分)【历史 —20 世纪的战争与和平】 图 14 、 15 为二战后不同时期德国局势示意图.阅读材料并结合所学知识,回答问题. ( 1 )分别说明图 14 、 15 所... -
61221谈邓
：[答案] 【答案】( 1 )图 14 :二战后,为根除德国法西斯主义,分割战后利益,根据雅尔塔会议的决定,英、法、美、苏对林国及其首都柏林实行分区占领. 图 15 :资本主义和社会主义两种意识形态的对抗日...
须命18261134649：
【历史 - 20世纪的战争与和平】图1、2二战后不同时期德国局势示意图.阅读材料并结合所学知识,回答问题.(1)分别说明图1、2所示局势形成的主要原因.(... -
61221谈邓
：[答案] (1)本问第一幅图注意时间“1945年”.二战中达成的协议,雅尔塔会议的召开,美、英、法、苏四大国在二战后对德国实行了分区占领.第二幅图“时间1948年”.二战后美苏社会制度和意识形态的差异,美苏之间冷战,后...
须命18261134649：
《战争与和平》的艺术特色 -
61221谈邓
： 战争与和平》充满信仰和对现实的领会,表现出积极、乐观、热爱人生和自然的进取精神.其内容规模庞大,人物众多,精彩的画面一个接一个,动人的场面层出不穷,纷繁的事件互相交错.整一部史诗性的作品,尽管内容复杂、卷帙浩繁,...
须命18261134649：
( 10 分)【历史— 20 世纪的战争与和平】 图 14 1945 年的德国 图 15 1948 年的德国 图 14 、 15 为二战后不同时期德国局势示意图.阅... -
61221谈邓
：[答案] ( 10 分) ( 1 )图 14 :二战后,为根除德国法西斯主义,分割战后利益,根据推尔塔会议的决定法、美、苏对林国及其首都拍林实行分区占领. 图 15 :资本主义和社会主义两种意识形态的对抗...
须命18261134649：
(15分)【20世纪战争与和平】阅读下列图片,回答问题. 图1 三国同盟和三国协约 ... -
61221谈邓
： (1)特点:形成对峙的两大军事集团.基本矛盾:法德矛盾;德奥矛盾;英德矛盾.变化:意大利加入到协约国集团,与同盟国作战.说明:帝国主义国家的外交,一切以其国家利益为转移.(8分) (2)特点:①遍及欧亚非地区,战争主要在欧洲...
须命18261134649：
战争、和平 相比那个比较好 -
61221谈邓
： 战争从一定程度上能够加速民族融合,而且可以加速科技发展(如一战、二战,都涌现许多发明),但战争使生灵涂炭,人民受苦,故有利有弊,而和平则使全球贸易加快,经济发展加速,总而言之,还是和平好
须命18261134649：
战争与和平的阅读答案 -
61221谈邓
：[答案] 文章采用对比的手法,展示了战争与和平带来的不同结果.读完全文后,请概括这两种不同的结果——战争:绷紧了每个人的神经;和平:发自肺腑的笑声. 2 作者将战争与和平比喻为一对双胞胎,你认为这个比喻恰当吗?——恰当.战争与和平是一对...
