四个与共包括
答：二、荣辱与共：指的是各民族共同承担国家的荣誉与耻辱，强化了民族间的命运共同体，体现了民族团结和共同进步的理念。三、生死与共：表达了在关键时刻，各民族将携手并进，共克时艰，无论是在战争时期还是在和平年代的灾难面前，都将彼此支持，共度难关。四、命运与共：强调各民族命运相连，国家的未来...
答：全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党。1、全面推进国民经济和社会事业现代化，加快建设社会主义现代化强国。2、全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明领域的改革，不断推进中国特色社会主义事业。3、全面推进依法治国，建设中国特色社会主义法治体系。4、全面从严治党，确保党始终保持先进性和纯洁性。
答：一、五个认同即认同伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义制度。四个与共即各民族共同开拓伟大祖国辽阔疆域的历史进程与共，各民族共同创造悠久灿烂中华文化的发展过程与共，共同奋斗为实现国家强盛与民族复兴历史使命的过程与共，以及全体中华儿女携手实现中华民族伟大复兴的美好愿景与共。
答："四个与共"具体指：首先，休戚与共，即强调共同体成员间的紧密联系，无论遭遇何种境遇，我们都共同承担。其次，荣辱与共，意味着共同体的荣誉和耻辱由所有成员共享，体现出对共同体的归属感和责任感。再者，生死与共，反映出在生死关头，我们选择共同面对，珍视生命共同体。最后，命运与共，意味着个体...
答：“四个与共”就是指休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共。铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共（以下简称“四个与共”）的共同体理念。有了这个明确的界定，铸牢中华民族共同体意识的工作更加有的放矢。“四个与共”的中华民族共同体...
答：休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共。根据查询民族团结进步示范创建应知应会知识得知，民族团结四个与共的内容是休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共。民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。
答：1. 休戚与共：这一概念强调的是我们共同体的成员之间有着紧密的联系，无论是幸福还是痛苦、成功还是失败、生还是死，我们都紧密相连，无法割舍。这是一种强烈的相互依赖和共同命运的观念。2. 荣辱与共：它指的是荣誉和耻辱的共享。当一个共同体获得荣誉或遭受耻辱时，所有成员都会共同分享这个结果。
答：四个与共的内容和意义如下：休戚与共：共同体理念的价值驱动 “休戚与共”集中表达的是共同体的利益交融、利益互惠、利益共享，共同的利益是树立共同体理念的价值驱动。自古以来，中华民族始终把中华民族根本利益作为各民族的最高利益，形成了整体利益最大化的共同体。中国共产党成为国家的领导力量后，始终...
答：2. 荣辱与共：这一价值基础体现了共同体成员间的情感依赖、共鸣和力量。在中华民族的情感体系中，爱国主义是最为强烈的情感共识，各民族共同缔造、建设和捍卫祖国，形成了紧密相连的多元一体格局。3. 生死与共：这一价值追求彰显了共同体成员的精神力量和归属感。中华民族在精神谱系中，将风雨同舟、牺牲...
答：1. 休戚与共：强调各民族之间共同承担着幸福与困难的命运，彼此之间紧密相连，共同面对各种挑战。2. 荣辱与共：表示各民族共享荣誉与尊严，一起面对贬低与污蔑，维护各民族的共同利益和尊严。3. 生死与共：意味着在生死关头，各民族携手并进，共同抵御外敌入侵，保卫家园，确保民族生存和发展。4. 命运...
网友评论：
钟亮19310462420：
民族四共包括什么
32739葛录
： 民族四共可分为:一、推进嵌入式居住,促进各民族共居;着眼推进嵌入式居住,自... 在双语教育上,要坚持“四个毫不动摇”,以学前教育、小学教育为重点,在大力推...
钟亮19310462420：
数一数图中一共有几个长方形(包括正方形) -
32739葛录
： 根据图形,看中间是一个3*3的正方形图形,那么正方形的个数是:3*3+2*2+1*1=14(个);最外边还四个小正方形,所以总的正方形的个数是:14+4=18(个); 长方形的个数,宽是一个正方形边长的小长方形,横着看,第一行与最后一行...
钟亮19310462420：
1至49个号,每4个一组,总共有多少组,5个一组总共有多少组,三个一组有多组 -
32739葛录
： 1至49个号,每4个一组,总共有13组,5个一组总共有10组,三个一组有17组. 这是数学中的简单除法运算,余数也需要分为一组: 每4个一组,一共49÷4=12余1,共有13组; 每5个一组,一共49÷5=9余4,共有10组; 每3个一组,一共49÷3=...
钟亮19310462420：
在同一直线上有四个点,射线有几条,线段有几条 -
32739葛录
： 在同一直线上有四个点,射线有8条,线段有6条. 一条直线上有四个点.直线只有一条,四个点,每点有两条射线,共八条射线,四个点中,任意两点可边一条线段.共有:3+2+1=6条线段. 射线(ray)是指由线段的一端无限延长所形成的直...
钟亮19310462420：
8的因数有1、2、4、8共4个,9的因数有1、3、9共3个,那么72的因数共有多少个 -
32739葛录
： 因为72=8*9,又8的因数有4个,9的因数有3个,因此:72的因数包含8的因数和9的因数,即1、2、4、8和3、9,还有2*3=6,2*9=18,4*3=12,4*9=36,8*3=24,8*9=72.因此72的因数有:1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72,共12个. 答:72的因数共有12个.
钟亮19310462420：
一架天平有1克,2克,4克和8克砝码各一个,用这四个砝码在天平上能称出多少种不同质量的物体? -
32739葛录
： 能够称出:1克,2克,4克,8克, 单独共4种. 3克,5克,9克,6克,10克,12克, 两两组合共6种 7克,11克,14克 三个组合共3种 15克 四个加在一起共1种 总共是4+6+3+1=14种
钟亮19310462420：
一条直线和这条直线之外不共线的三点所能确定的平面的个数是1,3或4个,3个和4个是怎么来的? -
32739葛录
： 首先说一下,直线外一点和直线可以组成一个平面. 这里主要说3、4两种情况. 情况一:当直线外三点中的任意两点所组成的直线不与已知直线平行(一直三点不共线),就可以组成4个平面.包括已知直线分别和三个点组成的三个平面,再加上三个点自己组成的平面共四个. 情况二:当直线外三点组成的三条直线中有一条和已知直线平行(一直三点不共线),就会少一个平面.也即是3个平面.
钟亮19310462420：
8人排成一排,若A、B之间恰有1人,且C、D不相邻,则共有多少种排法? -
32739葛录
： 逗号是上标,总共有3840+2880=6720种派法 希望你能看懂,由于不好打上下标等,所以用( ,)表示,逗号前是下标,再把这个整体与剩下5人进行全排列有A(6,6)=720种 那么,这种情况总共有2*2*720=2880种 综上,2)=20种 那么,这种情...
