小班日常生活反思
答：1.幼儿园小班活动反思万能模板 篇一 本次活动的优点,开始时采用观看视频导入活动,可以引起幼儿的兴趣,使幼儿的注意力快速集中到活动中来,在活动中引导幼儿实际的和其他老师、保健医、门卫爷爷等打招呼,可以增加幼儿参与的积极性,减少活动的枯燥。不足的地方有,一开始可以利用调动幼儿已有的生活经验,让幼儿回想自己早...
答：1.小班活动反思范例合集 在进行《大和小》主题活动的三周时间里,我班能根据幼儿年龄特点,从观察、实践、感知等方法入手,开展了一系的与大小有关的活动,并取得了良好的效果。调动幼儿己有的对生活环境的了解和生活经验、情感体验,积极参与到活动中。幼儿对很多东西由小变大的“变化”如:通过放大镜观察很多东西都...
答：小班反思随笔篇一 做游戏是孩子们非常喜爱的活动。一听说做游戏，大家高兴得手舞足蹈。待孩子们平静下来，我告诉了幼儿游戏的名称《造火车》。目的是让幼儿学会正确使用量词。游戏开始之前，我先向幼儿展示了几张图片，上面分别画着数量不等的苹果、书本、眼镜、尺子、树和电视机等物品。我先让幼儿说出...
答：幼儿园小班活动反思总结1 小班幼儿由于年龄小，刚从家庭走向新环境，对绘画几乎是一无所知，发展水平只是一个“涂鸦期”。比如，我在第三周上的“神奇的笔”(绘画)一课时，让幼儿为一只气球涂色，开始时大家兴趣都很高，但是由于他们不清楚应该如何涂色，虽然老师示范过，但他们不懂得如何运用色彩，有的...
答：日常生活的好坏直接影响到课堂各项活动的顺利开展和儿童的健康成长。如何培养小班儿童良好的生活习惯日常生活的意义日常生活是指儿童的行为习惯。具体来说，教师为儿童节活动的各个环节制定了一系列的行为准则，使儿童能够经常、定期地实施，从而形成良好的习惯和科学的生活秩序。例如，孩子们有固定的时间睡觉、...
答：小班生活活动的案例反思 篇一 一、细节描述: 我准备分发幼儿的衣服,让他们自己学会折叠。可是,刚刚将这些衣服准备分发,幼儿却已经一拥而上。一个孩子大声地叫了起来:“老师,那是我的衣服,还给我!”另外几个孩子也大声嚷嚷:“老师,她的一件是我的,不是他的”“老师,我的衣服上有米老鼠的呀,我要米老鼠衣...
答：幼儿园小班个案分析（一）：典型行为：小斌小朋友是个比较活泼开朗的孩子，宝宝比较散漫、随便。在活动中喜欢随便走动，注意力不容易集中。睡觉、吃饭他都是最有问题的一个，吃饭的时候喜欢讲话；睡觉的时候经常去惹别的小朋友，就算自己睡也不好好地睡，不是脚翘起来就是自己跟自己讲话或者乱叫，必须要...
答：《太阳和月亮》课后反思: 《太阳和月亮》是主题“白天和黑夜”中的一个素材点,小班孩子喜欢琅琅上口的儿歌,于是,我试图通过让幼儿对儿歌的欣赏和简单的创编,在满足孩子喜欢有节奏的语言的同时,让孩子体会文学作品的情趣。 在活动中我发现孩子们对课件的兴趣很浓,因为孩子们在平时的活动中我们老师很少用到课件,经...
答：教与学是两种个体间发生的知识传递关系.教师起主导作用,学生则为学习主体.教师的情绪、教师的举手投足、教师对教材对学生对教法了解的深浅等都直接作用于学生,影响着课堂气氛与授课效果.相反,学生的注意力情况、学生的疲劳状态、学生的知识差异等也反作用于教师.此二者同时存在,相互作用,彼此牵制,影响着...
答：幼儿园小班反思周记1 为了统一认识到底什么是一堂好课,得出一个科学的评价标准,初中部参照其它已获成功学校的经验,再参照我校原有的听课评价表,定出初稿,以学科组为单位进行讨论,经几上几下的讨论,修改再讨论,再修改,现已确定了适合初中部实际情况的一堂好课的标准。 (1)教学思想先进 教学观念的转变是一个根...
网友评论：
印该18772014504：
幼儿生活活动反思:如何抓好常规 -
27960姓伯
： 这个学期是我刚接手此班,小班许多幼儿都是我行我素,常规较乱,因此使得教学活动很难顺利开展.所谓养不教,父之过,教不严,师之惰.所以我坚信只有不会教的老师,没有教不会的学生.我班有一个特别调皮的男孩蔚桢,可以说他一秒...
印该18772014504：
小班粗细活动反思及自我评价 -
27960姓伯
： 一番的反思: 1.从目标上说: 这个活动的目标制定不够准确,应该改为“学习比较物体的粗细,初步学习从粗到细给五个物体排序.” 2.从活动过程上说: (1)在引入时,由于金箍棒是一种抽象的东西,与幼儿的实际生活经验脱离,所以教师...
印该18772014504：
如何做好幼儿园孩子一日生活指引副 班反思 -
27960姓伯
： 幼儿园一日活动反思一:幼儿一日活动中的反思不知不觉开学到现在已经有两个多月时间,在每天的集体活动中,我都会让小朋友自己完成一些力所能及的事情,如帮老师叠被子、一起洗脸洗手、一起吃点心.如果有的小朋友不能跟着做,我...
印该18772014504：
小班安全《上下楼梯的安全》反思怎么写 -
27960姓伯
： 一、说教材:1、设计意图: 幼儿园的小朋友年龄小,缺乏必要的安全知识,自我保护的意识和能力较差,新《纲要》中明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置.所以,对小朋友进行必要的安全教育显得尤为重要...
印该18772014504：
幼儿园活动与反思怎么写 -
27960姓伯
： 幼儿园的活动反思要结合幼儿园实际举办的一些活动去写,比如说幼儿园举办的哪些活动,这这些活动过程中存在着哪些问题,这些问题应该怎样去解决,同时对这些活动有怎样的收获和体会.
印该18772014504：
小班社会《吃苹果》活动反思 -
27960姓伯
： 活动的目标有三条.第一“通过分苹果活动,学会分享和谦让”,是从社会认知的角度提出的,意在通过学习不同的分苹果的方法,逐步培养幼儿形成好吃的东西大家一起分享的意识.第二“通过操作活动,提高解决问题的能力”,是一条行为...
印该18772014504：
小班《卫生进餐》课后反思 -
27960姓伯
： 活动设计背景 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园必须切实做好幼儿生理及心理卫生保健工作.”我发现小班幼儿在吃饭前没有洗手的习惯,即使在老师的及时提醒下,也不会使用...
印该18772014504：
浅谈如何指导小班幼儿的生活 -
27960姓伯
： 日常工作中每一位老师都比较重视学习活动和游戏活动的质量,却习惯于忽视生活活动中蕴涵的教育因素,如何立足生活、超越生活,充分利用生活活动实施教育,让幼儿一日生活成为一个真正的教育整体呢?下面我将结合《纲要》和《指南》...
印该18772014504：
小班多元:花儿真有趣活动反思 -
27960姓伯
： 世界上没有一个人十全十美,更找不到没犯过错的人.一个人犯了过错,通常都会自我反省,但有些人只是口头上随便说说,敷衍了事,却没去躬行实践,那反省又有什麽用呢 所以一个人不但要会学习做人,更要会犯错时自己反省,检讨,并确...
印该18772014504：
幼儿园小班生活老师需要做好哪些工作 -
27960姓伯
： 不以规矩,不成方圆.这是一句古话,说的是任何事如果没了规则,就会乱了套;任何人如果没了约束,就会偏离了一定的方向.在幼儿园也是这样,需要一定的规矩,幼儿园的孩子如果常规习惯好,那就会提升保育教育的质量,幼儿常规习惯...
