把写一句话怎么写
答：你会把太阳送给谁呢句子如下：1、你会把太阳送给谁呢？我会把太阳送给衣服，因为它能给人温暖。2、你会把太阳送给谁呢？我会把太阳送给花儿，对它说你要快快长大，增添美丽的世界。3、你会把太阳送给谁呢？我会把太阳送给道路两旁的谷物。4、你会把太阳送给谁呢？我会把太阳送给春日，把天地间一切...
答：仿写：它把黄色给了银杏书，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把绿色给了小草，绿绿的小草像一个个孩子，晃呀晃呀，带来了春天的生机。它把白色给了雪花，白白的雪花像一只只精灵，飞呀飞呀，带来了冬天的浪漫。仿写句子是指在一定的 语言环境中，根据语言表达的需要，...
答：写一句话可以这么写：1、小雨点在小河里奔跑，在小溪里散步，在草地上跳跃，在花朵上舞蹈。2、下课了，同学们有的在跑步，有的在丢沙包，有的在玩跳房子，有的在跳绳，有的在打羽毛球。3、在课堂上，在办公室，在校园的路上，到处都看到老师忙碌的身影。4、沙滩上游玩的人群，有的正在挖贝壳，有...
答：把怎么组词 ：把手、把握、火把、把门、把住、把守、车把、把子、把风、把式、把酒、把揽
答：秋天的雨把颜料给了谁写一句话如下：1、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，它把红色给了石榴，红红的石榴像一个个小太阳，吐哇吐哇，吐出了一颗颗红宝石。它把粉色给了木槿花，粉嫩嫩的木槿花像婴儿脸上的腮红，笑啊笑啊，笑出了一个个小酒窝。2、绿色是给草坪的，你瞧，草坪多像一块块软软的...
答：“之类的比较具体的句子。2.在某个断句后添加解释语 即在一句话说完之后，想一想，对于这句话，能不能用一个具体的句子来解释一下这句话，这也是将句子写长，写生动的一个方法。比如写”老师性格沉静“，此时就可以在”沉静“后加上一个解释性的句子来解释一下老师到底是如何性格沉静的，这种沉静...
答：把句子写具体,就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当的修饰或补充说明的词语,使句子表达的意思更加清楚明白,更加生动形象.如果从修饰的角度出发，则方法有以下几种：写出形状。如“一串红的茎很奇特，形状是圆柱形的，又长又细又碧绿。”用“圆柱形”、“又长又细”写出了一串红茎的奇特形状；写出...
答：句子如下：1、兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为...
答：1、月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。2、月亮姐姐害羞了，悄悄躲进云层里。3、月亮像羞涩的少女，潜藏在黑幕一般的天空中。4、圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。5、月亮出来了，俯视着寂静的村庄。6、月亮就像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。7、...
答：4.人在山顶，你会觉得山再巍峨，人也能把它征服，而此时的山正默默无闻地向你展示，不远处它的伙伴比它更壮观。人在山谷，常会感叹山高不可攀，而此时的山却悄然无声向你披露，很多人正从它的峰头悠然而下。5.山虽无言，然非无声。那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，...
网友评论：
壤娅19579378232：
照样子写句子把字句什么写 -
66275狄虽
： 就是把一个“把”字恰到好处的运用到一句话中.如:妈妈把我的衣服洗得干干净净的.我只用了半小时就把我的作业很好的完全了.
壤娅19579378232：
一年级一句话日记怎么写 -
66275狄虽
： 一年级一句话日记怎么写 答:一、小学一年级处于识字和语言发育阶段,在这阶段日记要求学生格式写对(日期、星期、天气),简单叙述一件事就可以. 范文 1、x月x日 星期二 晴 昨天,我去游乐园玩,很好玩.妈妈还带我吃肯德基. 2、x月x日 星期一 晴 今天一起床,就听见噼啪啪的响声,原来是下大雨了. 3、x月x日 星期三 阴 今天,老师让我背唐诗,我很流利地背下来,老师表扬了我,我很高兴. 4、x月x日 星期五 晴 螃蟹走路横冲直撞的,像个醉汉,有意思极了.
壤娅19579378232：
我的家乡是什么也是什么写一句话怎么写? -
66275狄虽
： 1、我的家乡是美丽的大原,也是伟大祖国的边疆. 2、我的家乡是名茶“猴魁”产地,也是举世闻名的风景区. 3、我的家乡是世界的尽头,也是快乐的源泉. 4、我的家乡是美丽的地方,也是旅游胜地. 5、我的家乡是一个有风景名胜的地方,也是一个物产丰富的地方. 6、我的家乡,是一座美丽的小城,也是我温暖的港湾. 7、我的家乡,是游子心中的牵挂,也是母亲望穿秋水的双眼. 8、我的家乡是世外桃园,也是祖国的一处好风景. 9、我的家乡是养鱼之乡,也是荷花之乡. 10、我的家乡是个鱼米之乡,也昰有名的旅游胜地.
壤娅19579378232：
如何把一句话写具体 -
66275狄虽
： 把句子写具体,就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当的修饰或补充说明的词语,使句子表达的意思更加清楚明白,更加生动形象. 如果从修饰的角度出发,则方法有以下几种: 1. 写出形状.如“一串红的茎很奇特,形状是圆柱形的,又长...
壤娅19579378232：
把红绿灯当做人来写,写一句话 -
66275狄虽
： 路口的的红绿灯调皮的眨着眼 路口的红绿灯静静的盯着我 十字路口,红绿灯提示行人及车辆注意安全. 十字路口,红绿灯在指挥着行人
壤娅19579378232：
引用一句名言写一句话,怎么写? -
66275狄虽
： 例子:我学习不错,但上次考试,考砸了,猛然想起妈妈教育我那句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后.这次考试,我考了第一,真不愧是:功夫不负有心人.
壤娅19579378232：
用如果把看作,那写一句话. -
66275狄虽
： 答:如果把我们看作是花草,那老师就是辛勤的园丁.
壤娅19579378232：
一年级学生每天写一句话或一段话怎么写
66275狄虽
： 1、我的心愿是数学考试考100分. 2、我的心愿是语文考试能进步. 3、我的心愿是能用英语回答老师的问题. 4、我的心愿是作业少一点. 5、我的心愿是放假爸爸妈妈可以带我出去玩. 6、我的心愿是爷爷奶奶身体健康. 7、我的心愿是爸妈可以带我去吃大餐.8、我的心愿是少一点挨骂. 9、我的愿望是考试考第一名. 10、我的心愿是长大当一名医生. 11、我的心愿是多出去郊游,野餐. 12、我的心愿是多上美术课. 13、我的心愿是成绩变好,作业变少.
壤娅19579378232：
写一句话,把物当作人来写. -
66275狄虽
： 小竹子脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶. 将物当作人来写采用的是拟人化修辞手法,就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语. 扩展资料: 写拟人句需要注意,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了. 总之,拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做“人格化”.它是一种常用的修辞手法;拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象.还能强调对这一事物的喜爱之情.
壤娅19579378232：
用好像写一句话该怎么写? -
66275狄虽
： 1、小明的脸蛋红扑扑的,好像秋天的苹果. 2、平静的湖面好像一面镜子. 3、进了长江三峡,就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷. 4、垂柳的枝条随风飘摆,好像少女披散的秀发. 4、一个个黄澄澄的柿子,好像橘黄色的灯笼,沉甸甸的...
