用30字复述枣核
答：枣核不仅仅是一种垃圾，它还有着许多用途。首先，枣核可以用来制作竹炭。将枣核进行煅烧，可以获得高品质的竹炭。另外，枣核还可以被利用来制作成工艺品。通过雕刻、打磨等工艺，枣核可以被制作成各种精美的手工艺品，如项链、耳环、手链等。
答：枣核如此戏弄了县官，官府岂能善罢甘休。看，衙役们来了！然而，这次枣核并没有反抗，反而和颜悦色，一声不吭，乖乖滴跟着他们去了官府。村民们惊讶万分，可枣核却偷偷地对村民们眨眨眼，嘴角露出了一丝微笑。到了官府大堂，十来个衙役正在搬运几袋刚刚收上来的大米。枣核二话不说，纵身一跃，跳进了...
答：驴都牵走了，枣核趁着天黑用计把牛、驴牵回了村子，第二天，县官和衙役们把枣核带回县衙治罪，在大堂上，小巧灵活的枣核反而巧妙地惩治了县官，然后大摇大摆回家了。1、首先把每段讲述的故事弄明白。2、其次把有相关联段落的总体讲的内容弄明白。3、最后把6到13段综合讲的内容弄明白。
答：《枣核》是一篇民间故事，讲的是关于一个身体只有枣核那么大的小孩子，帮助父母干活，帮助乡亲们追回牲口、智斗县官的故事，表现了枣核的勤快、聪明。
答：以枣核复述可以应用于各个领域，例如教育、科技、文化等。在教育领域中，老师可以通过启发式提问的方式引导学生进行以枣核复述的思考，让学生通过自主思考和讨论来深化和巩固所学知识。以枣核复述还有许多实际的应用，例如在解决问题中通过借鉴和参考已有的经验和知识来进行创新和优化。此外，在沟通和表达中，...
答：《枣核》第四个回合，讲述的是与梅 married后的一次Travelling的故事。在这次Travelling中，与梅遇见了与梅的ex-Boyfriend及其妻子。但是双方已经宛如朋友一般，交谈非常开心，毫无诋毁对方，彼此都拥有了各自的生活。
答：），我又给学生提供了三种复述的方法供学生练习。我原本的打算是让学生在小组内进行复述练习，然后推选代表在全班进行复述，师生评价。可没有想到前边用的时间有点多，后边练习复述的时间就不够了。只能把这部分内容放在课下进行，自己感觉非常遗憾！《枣核》这则民间故事如能巧妙讲解，在品读相关语句的...
答：1、复述课文的第一段，描述该段的大意。2、中间的段一起连贯复述，找到关键的事件。3、最后复述结尾，总结这篇课文的主要知识点和教育意义。
答：下面我以何老师的《枣核》为例，简单谈一谈我的观课收获。《枣核》是三年级下册第八单元的一篇略读课文，体裁是民间故事。本单元的阅读语文要素是“了解故事主要内容，复述故事”；习作语言要素是“根据提示，展开想象，尝试编童话故事”。本课的课前提示是“默读课文，用自己的话复述这个故事。如果有兴趣...
答：用自己的话试着复述课文。 《枣核》语文教学反思 篇6 《枣核》是一个民间故事,故事语言通俗易懂,但却寄托了劳动人民美好的愿望。备课的时候我在想,学生们都早已知道这个故事了,在教学中,我应该怎么教才能更有效果?对于三年级的学生来说,显然不能停留在简单的了解故事、指导朗读的环节上了。所以我想应该引导他们...
网友评论：
雕有15775097983：
枣核的故事内容概括 -
35316鱼婕
： 17727位粉丝复述《枣核》这个故事的内容如下:枣核的父母年纪很大的时候才生了一个跟枣核一样大小的孩子,取名为“枣核”,枣核养了很久很久还跟枣核一样大,爹娘都快愁坏了.但是,枣核却让爹娘不用担心.枣核确实很勤快,很有本领,能扶犁、赶驴和砍柴,还很聪明、勇敢,当官府把村民的牲口拖走时,他想法设法把牲口赶回来.后来,事情败露,枣核敢作敢当.被抓到县衙门的时候,枣核大闹县衙门,把县官和衙役弄得团团转,最后大摇大摆地走出县衙门.
雕有15775097983：
枣核是一个怎样子的人? -
35316鱼婕
： 枣核是一个勤快、聪明、勇敢的人. 《枣核》一文讲述了一个身体只有枣核那么大的小孩子,帮助父母干活,帮助乡亲们追回牲口、智斗县官的故事,表现了枣核的勤快、聪明.
雕有15775097983：
枣核主要写了什么 -
35316鱼婕
： 索枣核——用途蹊跷 见枣核——如获至宝 说枣核——为解乡愁 议枣核——民族之情 枣核是全文的线索,用枣核设置悬念,用枣核推进悬念,用“枣核”揭示悬念.枣核将海外游子之心与吾乡吾土紧紧连在一起,枣核虽小,在文中起到举足轻重的重要作用.
雕有15775097983：
《枣核》主要讲了什么? -
35316鱼婕
： 主要内容:文章以枣核为线索,写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种,以寄托思乡之情的故事,反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族. 1. 原文如下: 动身访美之前,一位旧时同窗寄来封航空信,再三托付我为...
雕有15775097983：
假如你是枣核,你会怎样,简单介绍自己呢,至少从两个方面介绍50字 三年级下半学期《枣核》课文? -
35316鱼婕
： 假如我是枣核,一个吃完甜甜的大红枣丢弃的枣核,静静的躺在泥泞的草地上,没有人会注意到我,就连微小的蚂蚁也只是吃掉我身上那唯一一点枣肉扭扭屁股走了.但是没关系,我依然很快乐,即使我多么的微不足道,因为只需要静静的等待,不久我就会变成一棵美丽的枣树.
雕有15775097983：
《枣核》叙写了怎样的一个故事?请用简单的语言概括一下 -
35316鱼婕
：[答案] 内容:文章以枣核为线索,记叙了美籍华人索要生枣核以寄托思乡之情的故事,反映了同窗美籍华人深厚的民族感情.
雕有15775097983：
好心人帮帮忙嘛.枣核续写.三百字左右.快,快,就今晚急用.对回答者非常感谢,非诚勿扰. -
35316鱼婕
： 朋友小心仔细的将枣核埋在了她的后花园,静静地注视着那块新翻起的土地,幽幽的说:“明年就能看见它发芽了,再过两年我就能看到他长成一棵健壮的小树,就像我们的国家一样.” 随后的几年,我们一直以书信来往于大洋两岸.她除了问...
雕有15775097983：
枣核本篇课文是什么样的故事主人公是什么本文的中心句是谁? -
35316鱼婕
： 枣核是本文的叙事线索,更是一条凝聚这乡情的感情线索.用枣核设置悬念,用枣核推进悬念,用“枣核”揭示悬念.枣核将海外游子之心与故乡故土紧紧连在一起.枣核虽小,但在文中却起到了以小见大的重要作用.小小的几颗枣核凝聚着海外游子深深的爱国情浓浓的思乡情,这篇文章讲的是作者的一位故友托他从家乡给他带几颗枣核的故事.我从文章中可以看出作者的故友是一个热爱祖国,热爱家乡的人.
雕有15775097983：
假如你是枣核你会怎样简单的介绍自己呢至少从两方面介绍不多于五十字大家好我开头? -
35316鱼婕
： 大家好,我是枣核,我的个头只有枣核那么大,但是我的本事可不小,我能帮爹娘干很多活,我还能帮乡亲们惩治恶县官,爹娘和乡亲们都可喜欢我了.
雕有15775097983：
枣核 讲述了一个什么样子的故事 -
35316鱼婕
：[答案] 作者是萧乾,著名的记者,作家. 故事主要讲作者帮朋友捎去故乡枣核的经过,及作者在朋友处的见闻.那细致入微的按照家乡原景的园林设计是旧友思念的具体体现. 枣核主要讲了海外游子浓浓的思乡之情,人之将木,落叶归根. 一枚小小的,甚至是...
