幼儿园亲子活动方案

有关幼儿园亲子活动方案汇总四篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?以下是我为大家收集的幼儿园亲子活动方案6篇,欢迎大家分享。

幼儿园亲子活动方案 篇1

   一、活动目标:

  1、 通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。

  2、 培养幼儿简单的种植技能,提高幼儿的责任感。

  3、 发展幼儿发现问题解决问题的能力,发挥孩子们的想象力及创造力。

  4、 乐意探索植物生长所必需的条件。

  5、 培养孩子关注大自然、注重环保的意识。

  6、 进一步增进亲子之间的感情。

   二、活动准备:

  幼儿园准备:水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子

  家长准备:挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料。

   三、活动时间:

  周日下午

  15::00

   四、活动过程:

  1、开始之前,各班级教师讲解活动要求及注意事项。

  2、活动开始,请家长和孩子充分发挥想象力及创造力制作带有创意的花盆。

  3、规定时间,时间过后,请家长都去填土和浇水。

  4、活动结束,时间充足可做亲子游戏。

   五、活动注意事项:

  1、请家长注意装饰材料时使用剪刀或者刀片时注意不要划到孩子。

  2、中间不提醒孩子集体喝水,请家长在孩子口渴时,主动去找班级相应的杯子。

  3、请家长引导孩子一定都在活动区域内。

  4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内。

  5、后期会有孩子们的`植物展览,请家长一定认真对待此次活动。

  6、花盆过于太小或者不精美的将被打回。

  注:1、请家长带比较大点的盆子或者桶。

  2、花盆有标准,如果过于太小或者不精美的将被打回。

  3、各班老师根据班级情况,活动时间自己拟定,活动自己负责。

幼儿园亲子活动方案 篇2

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

   活动目标:

  通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  活动时间:20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

  活动前期准备:

  1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。

  活动安排:

  各班主要围绕几个“一”展开活动。

  1、说一篇《感恩的心》故事。

  2、采访一个身边的人。

  3、画一幅感恩的画。

  4、学唱一首感恩的歌。

  5、写一段祝福,将感激铭记心中。

   温馨提示:

  1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

  2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。

  3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

   活动目标:

  通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  活动时间:20_年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

   活动前期准备:

  1。利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2。准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3。《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。

   活动安排:

  各班主要围绕几个“一”展开活动。

  1。说一篇《感恩的心》故事。

  2。采访一个身边的人。

  3。画一幅感恩的画。

  4。学唱一首感恩的歌。

  5。写一段祝福,将感激铭记心中。

   温馨提示:

  1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

  2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。

  3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。

幼儿园亲子活动方案 篇3

   一、活动目标

  1.通过舞蹈、律动、游戏等活动,让孩子和家长感受亲情、体验快乐。

  2.培养孩子开朗敢于表现自我的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.增强家园联系,促进家园同步教育。

  4.通过各班教育成果的展示,以及幼儿园环境的布置,向家长汇报本园的教育理念、办园特色,从而塑造本园良好形象。

   二、活动时间

  20xx年4月30日

   三、活动地点

  北早现学区第二幼儿园操场

  四、活动组织

  策 划:

  主 持 人:

  成 员:

  安全工作:

  后 勤:

   五、参加对象

  中班大班全体小朋友、家长及带班老师

   六、活动准备

  亲子活动所需道具(报纸、空气棒、滑滑布)

  活动背景 相关音乐 家长工作

   七、活动流程

  暖场:《我真的很不错》

  开场:

  1.入场仪式:伴随着轻快的旋律,主持人介绍北早现学区二幼,大小朋友有秩序入场。

  2.升旗仪式

  3.园长致辞

  主场:

  1.幼儿律动《123运动舞》

  2.亲子带动《恰恰恰》

  3.亲子欢乐动

  幼儿天生好玩,而游戏是他们的最爱,尤其是亲子游戏更是让孩子们乐开怀,我们正是抓住幼儿好玩的特点,把家长请进幼儿园,为忙碌的家长们提供一个和孩子玩、亲近孩子、走进孩子世界的机会。

  游戏一:爱的越深 举得越高

  大朋友站在小朋友身后,蹲下,小朋友张开双臂侧平举,大朋友双手放在小朋友腋下,跟着口令,起——放下,起——放下,连续做,速度由慢到快,最后一次停,转圈,看哪位大朋友坚持的最久。

  游戏二:小猴子爬山

  大朋友们转过身去,蹲下,变成大山,小朋友变成小猴子,我们小猴子要爬到大山上去,听主持人喊预备开始,看哪只小猴子爬的高爬得快。大山扛着(背着)我们的小猴子玩一会,跑一跑,跳一跳,蹲一蹲,转一转。

  游戏三:环游世界

  小朋友转过身去,背对大朋友,大朋友从后面抱住小朋友转(转到小朋友大叫为止)

  游戏四:比比谁的力气大

  头顶头,手对手,肩对肩,屁股对屁股,双手环起对勾拔河。

  游戏五:袋鼠爸爸(妈妈)

  让小朋友抱紧大朋友的脖子,双腿夹紧大朋友的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在大朋友胸前(大朋友的手不能碰小朋友)双脚向前跳跃,向后跳跃,转圈跳跃。

  游戏六:钻山洞

  大朋友们面向西方,弯腰,四肢着地,变成山洞,小朋友来钻。

  4.亲情对白:宝贝帮爸爸妈妈捶捶背,揉揉肩;用小手当扇子给爸爸妈妈扇一扇;小手抱着爸爸妈妈,亲一亲;抱住你的宝宝,定格五秒;轻声说一句:我爱你!

  串场:亲子律动《天使》

  5.亲子欢乐动

  游戏七:快乐空气棒

  (一)背对背传递空气棒,先是上下传递,然后左右传递。

  (二)空气棒放到小朋友一直脚上,单腿围着大朋友蹦一圈,保持平衡,尽量不要让空气棒掉下来(互换角色);放到头上,两臂保持平衡,转圈。

  (三)骑“马”。小朋友把空气棒放在胯下当马骑,大朋友鼓掌加油,然后大小朋友一起骑。

  (四)过“河”。空气棒当小河,分别由小朋友和大朋友来蹦。

  (五)对对碰。大小朋友分别用肚子顶住空气棒的两端,(不能用手碰)前跳跳,后跳跳,转圈跳,跳摇摆舞。

  (六)打“老鼠”。大朋友充当坐骑,宝贝们骑着爸爸妈妈开始两军对战,看先把谁手里的空气棒打落地。(可以先背着然后骑着)

  游戏八:多彩滑滑布

  (一)大朋友背对背坐在布上,和自己的宝贝面对面手拉手,小朋友双腿跳跳跳,大朋友用腿配合。

  (二)两队大朋友面对面,手持滑滑布,举高抖动,变成彩色山洞,小朋友从洞下钻。

  (三)两队大朋友面对面,手持滑滑布,放低抖动,变成彩色小桥,小朋友从桥上爬。

  (四)滑滑布放到地上,大朋友并列坐在滑滑布上,小朋友从大朋友腿上爬过去。

  (五)太空漫步。同样还是两队大朋友面对面,手持滑滑布,变成不高不低的太空路,由老师配合把小朋友一个一个扶上滑滑布,让小朋友像在太空上漫步一样,再又另一边的老师配合把小朋友抱下来(这个活动一定要注意安全)。

  (六)亮相动作(由老师演示)

  游戏九:花样报纸

  (一)请幼儿把报纸放在头上,当小伞慢慢走,不让报纸掉下来。两人将一张报纸放在头上,保持平衡,共同合作向前走(平衡)

  (二)一人把报纸揉成团做皮球,另一人环臂做球框(由低到高),投篮。(互换角色)(抛接)

  (三)报纸成球,小朋友双手交叉握拳,大朋友抛球,小朋友像打排球一样打球。(互换角色)(抛接)

  (四)踩报纸。两人踩在报纸上,四脚不能着地,对折报纸再踩,再对折,再踩,看哪组坚持地最久。(播放音乐,单脚跳,音乐停,上报纸)

  (五)放飞梦想。折纸飞机放飞

  (六)撕大象。

  (七)制造雪景。(环保小卫士收拾场地)

  6.家长代表宣誓;小朋友代表宣誓

  收场:《手牵手》

  散场:音乐《欢乐年华》

  附:家长宣誓词

  我宣誓:

  我终生爱我的宝宝,一定让他快快乐乐的长大!

  他笑我也笑,他哭我也一起哭!每天与他唱歌,每天与他游戏,

  每天与他运动,不管如何忙碌,都不能有借口,

  因为他是我的宝贝,我要让他拥有一个健康快乐的童年!

  宝宝宣誓词

  我宣誓:

  我终生爱我的爸爸妈妈,自己的事情自己做,不让爸爸妈妈担心。

  努力与爸爸妈妈一起玩,快乐与小朋友合作,跌倒了不能哭。

  输了没关系,赢了是最好。

  我要成为勇敢小金刚,我要成为快乐小天使。

  做爸爸妈妈永远的小宝贝!

  口令带动(略)

幼儿园亲子活动方案 篇4

   一、时间:

  12月25日(星期三)下午

   二、小班活动室及操场

   三、活动准备

  气球、皮球、照相机、小礼物人手一份

   四、活动安排

  1、室内亲子游戏:艺术《娃娃家的围裙》

  2、户外亲子游戏:

  (1)钻山洞:两位家长两手搭起成一个山洞,幼儿排队从山洞里钻过进场。

  各位家长朋友,大家下午好!外面此刻寒风凛冽,但小朋友的心情是春意盎然,新的一年即将来临,在“元旦”将要来临之前,我们小班组织一次亲子活动,感谢各位家长的光临!

  (2)游戏

  ①毛毛虫赛跑

  游戏规则:家长一组,孩子一组,蹲下来,拉着前面人的衣服一步一步往前挪,哪对先到达终点,哪对获胜!

  ②两人三足

  游戏规则:家长和幼儿一起把中间的两只脚用绳子困住相互协调走,哪对先到达终点哪对胜。

  ③顶球

  游戏规则:家长和幼儿面对面站着,用肚子顶住球向终点走去,中途不能将球掉下,没掉下的队到达终点获胜。

  ④踩气球

  游戏规则:请家长把球绑在脚上,让大家和幼儿共同开始踩气球,在规定的时间内看谁的气球被踩的多,多的为胜。

   五、发放奖品

  一等奖:棒棒糖3个,一个气球

  二等奖:棒棒糖2个,一个气球

  三等奖:棒棒糖1个,一个气球

  鼓励奖:每人一个棒棒糖



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