《七月的天山》

  • 人教版四年级下册语文同步解析与测评《七月的天山》答案
    答:【答案】: 默读课文,回答问题。 ①初入天山,作者看到了雪峰、雪水和溪流。 ②进入天山,作者看到了幽深的森林。 ③深入天山,到处是烂漫的鲜花。 ④作者重点从天山的水、树、花三个方面展示了天山的美景了,表达了作者对天山景色的赞美和喜爱的情感。 完成练习。 ①山都是高过马头的野花,红、黄...
  • 七月的天山的资料
    答:《七月的天山》的写作手法:1、写景的顺序,全文从总体上说,以游踪为序,从山的外围写到山的深处,或由远及近,或自上而下,写出了景物的变化,显得繁而不杂。2、抓住景物的特征,展开细腻的描写。3、运用了比喻、映衬、夸张、对偶、排比等多种修辞手法,把景物描绘得淋漓尽致,美不胜收。
  • 小学四年级《七月的天山》教案
    答:北国的天山又是一番怎样的景象呢? 二、出示课题,明确学习任务。 1、同学们,今天我们将要学习一篇阅读课文《七月的天山》,请同学们读一读课文前面的阅读提示,明确我们今天的学习任务是什么?(板书课题《七月的天山》) 抽生说学习任务 (课件出示:学习任务) 齐读学习任务 2、...
  • 七月的天山这篇短文中的“饮马溪边”是什么意思?
    答:七月的天山这篇短文中的“饮马溪边”是什么意思?——答:到小溪边给马喂水喝。饮是使动用法,使...饮的意思。【饮马意思】饮马有两个含义:1)给马喝水。2)谓使战争临于某地;通过战争扩大疆土至某地。例——《左传.宣公十二年》:"楚子北,师次于郔。沈尹将中军,子重将左,子反将右,...
  • 人教版新课标小学四年级下册语文《七月的天山》
    答:【 #课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是 整理的人教版新课标小学四年级下册语文《七月的天山》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一 】教材简析:这是一篇写景物的记叙...
  • 人教版语文四年级下册第四课《天山》主要内容
    答:《七月的天山》概括内容 天山是亚洲中部的一条大山脉,横贯中国新疆的中部,西端伸入哈萨克斯坦.长约2500公里,宽约250--300公里,平均海拔约5000米.最高峰海拔为7435.3米,汗腾格里峰海拔6995米,博格达峰的海拔5445米.这些高峰都在中国境内,峰顶白雪皑皑.新疆的三条大河---锡尔河、楚河和伊犁河都发源于...
  • 七月的天山读后感
    答:课文《七月的天山》节选自散文《天山景物记》,下面是为大家搜集整理的七月的天山读后感,欢迎阅读与借鉴。七月的天山读后感(一)读了这篇课文,我感到天山非常美。山上全是雪,凉风吹来,站在瀑布脚下,各种各样的鱼,飞泻的水流……这是多么有“诗情画意”啊!饮马溪边,七彩...
  • 七月的天山作者按照什么顺序描写天山主要介绍了哪几种景物
    答:按照时间顺序,记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光.表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。课文的写作思路是:先总述七月的天山是游人最理想的地方;接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景;最后作者抒发了对天山美景的赞美之情.课文的2、3、4、...
  • 《七月的天山》文中主要描写了哪些景物
    答:七月的天山课文主要描写了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异景物。课文第1自然段是全文的总述.写了七月间游人最理想的去处是骑马上天山。“七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人”反衬了此时天山的凉爽。“这时最理想的是骑马上天山”是这一段的重点,也是全文的总起。课文的2、3...
  • 《七月的天山》主要写了什么?
    答:《七月的天山》中,作者运用抒情的笔调描绘了天山夏天的奇异风光。字里行间流露出作者对大自然,对生活的热爱与赞美,表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。

  • 网友评论:

    闻宇13079292242: 七月的天山 - 百科
    55599唐将 : 七月的新疆,最理想的是骑马上天山. 进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边,迎面送来的雪山寒气,立刻会使你感到像秋天似的凉爽.天山融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链.这飞泻下来的雪...

    闻宇13079292242: "七月的天山"这篇课文具体讲了什么? -
    55599唐将 :[答案] 《七月的天山》这是一篇写景物的记叙文.记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光.表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情.课文的写作思路是:先总述七月的天山是游人最理想的地方;接着分述了作者骑马上天...

    闻宇13079292242: 《七月的天山》文中主要描写了哪些景物它又是一番怎样的景象,有什么特点? -
    55599唐将 :[答案] 这是一篇写景物的记叙文.记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光.表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情. 课文的写作思路是:先总述七月的天山是游人最理想的地方;接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和...

    闻宇13079292242: 《七月的天山》讲了什么50字 -
    55599唐将 :[答案] 天山终年积雪,盛夏,戈壁滩上虽然炎暑逼人,但一进入天山,便凉爽宜人.描绘了天山的雪峰、雪水、溪流,密林幽静的美景,深处的美景.

    闻宇13079292242: 七月的天山是按照什么的顺序描写的 -
    55599唐将 :[答案] 《七月的天山》写了在天山脚下看天山、天山里面、天山深处.作者是按照自己游览景物的先后顺序来介绍自己看到的景物的.

    闻宇13079292242: 七月的天山选自哪篇文章碧野的 -
    55599唐将 :[答案] 《七月的天山》选自碧野先生的《天山景物记》.是一篇文字优美,脉络清晰的抒情散文,作者紧抓七月天山景物的特点,为我们展现了美丽的寂静而又充满生机的天山,文章遣词造句严谨,诗化的语言耐人寻味,字里行间洋溢着作者对天山美景的热...

    闻宇13079292242: 义务教育课程标准实验教科书 第四课天山义务教育课程标准实验教科书 第四课七月的天山 我想要预习资料! -
    55599唐将 :[答案] 课文从天山的水、树、花三个方面展示了天山的景物特点.字里行间流淌着大自然的美,洋溢着作者对大自然的热爱之情. 1、自主读文,交流感受.这是篇略读课文,放手让学生自读自悟,先引导学生自读通读课文,谈谈自己的感受,交流疑问,并进...

    闻宇13079292242: 七月的天山的过渡句是什么
    55599唐将 : 七月的天山的过渡句是:进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽.《七月的天山》是碧野笔下的一篇佳作,节选自散文《天山景物记》,现被收录在人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书小学语文课本(四年级下册)中.被编入冀教版小学六年级上学期语文课本的第四课《七月的天山》.散文,汉语词汇,拼音是sǎnwén.一指文采焕发;二指犹行文;三指文体名.随着时代的发展,散文的概念由广义向狭义转变,并受到西方文化的影响.散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁.“散文”一词大概出现在北宋太平兴国(976年12月-984年11月)时期.

    闻宇13079292242: 《七月的天山》这篇课文的主要内容是什么? -
    55599唐将 : 《七月的天山》这是一篇写景物的记叙文. 记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光.表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情.课文的写作思路是:先总述七月的天山是游人最理想的地方;接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景;最后作者抒发了对天山美景的赞美之情.扩展资料《七月的天山》是碧野笔下的一篇佳作,节选自散文《天山景物记》,现被收录在人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书小学语文课本(四年级下册)中.被编入冀教版小学六年级上学期语文课本的第四课《七月的天山》. 参考资料来源:百度百科—七月的天山

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