《千人糕》学情分析

  • 二年级思想品德我的家乡说课稿优秀范文
    答:本课是二年级《道德与法治》第四单元《我们生活的地方》的第三课。教材设置了两个教学情景——“生活在我身边的人”和“可敬的家乡人”,通过讲述“我与家乡人的故事”等活动,旨在激发学生对家乡人的感激和敬佩之情,并初步树立做有责任感的家乡人意识。 【知识与能力目标】 1、体会家乡人的可亲可敬; 2、能用...
  • 张贵栓‖统编教材中相关阅读策略运用
    答:二年级课文《千人糕》课后思考题一、默读课文。借助插图,说说米糕是经过哪些劳动才做成的。二年级课文《...比较阅读是把两种或两种以上同类或者有一定联系的文章放在一起,比较、分析共同性和特殊性,比较的条件是...四年级《猫》阅读链接:读下面的“阅读链接”,体会不同作家对猫的喜爱之情。小猫白玉似的毛色上,黄斑...
  • 作业:1有感情的朗读课文。 2.《千人糕》题目‘’千‘’是什么意思?_百 ...
    答:千是很多人做的糕 。
  • 求小学五年级学习教案
    答:·教材内容、地位、联系本单元包括《小鹰学飞》、《千人糕》、《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》等四篇课文。《小鹰学飞》是一篇童话,叙述了小鹰在跟老鹰学飞的过程中,老鹰不断地向小鹰提出新的... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:3188 推荐程度: 『小学语文教案』北师大版小学语文一年级上册教案集 ·...
  • 谁有小学四年级的教案啊?越详细越好
    答:·人教版第11册语文教案(全册) 1,桂林山水第 1 课时 总第 个教案 授课时间 学情分析:这篇课文抓住了桂林山水的特点,以优美,简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:2866 推荐程度: 『小学语文教案』人教版小学语文四年级下全册教案 ·人教版小学语文四年级下...
  • 千人衣的制作过程
    答:首先棉花需要农民伯伯耕地、播种、除草、施肥、采摘来完成。把棉花运到纺织厂去籽,弹花纺成线再织成棉布,最后去染色,柔软舒适的布料做好了。再把布料运到服装厂加工,首先服装设计,再裁剪、缝制、整烫,做成了衣服,最后工人包装、销售。“千人衣”一词是由小学语文下册《千人糕》引出来的,课文中...
  • 知恩图报一语出自什么地方?
    答:曾受诏整理五经秘书、诸子诗赋等,前后几近二十年,撰成《别录》,这是我国最早的目录学专著。他编撰的《新序》、《说苑》,是分类撰编先秦至西汉史事。想...1、小时候就听说过的一则“千人糕”的故事,大概意思是这样的:大人说,今天我们来吃“千人糕”,小孩稀奇得不得了,等到糕上台,却原来是普通的年糕。于是大人...
  • 幼儿园音乐教学设计
    答:在这个音乐游戏当中,我们还强调幼儿要学唱歌曲,并能边唱边做动作或游戏。 2、小班奥尔夫音乐活动:《五只猴子》教案及教学反思 活动目标: 1、引导幼儿创编出各种猴子爬树的律动。 2、通过乐器与肢体感知数量的递增与递减。 3、体验与同伴挂香蕉游戏的乐趣。 4、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。 5、初步欣赏歌曲,感受...
  • 读了村居和咏柳我的疑问是什么?
    答:2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。 3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。 第三单元 知识要点归纳 长江...《村居》清代:高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归早,忙趁东风放纸鸢。译文:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞飞去。杨柳披着...
  • 帮助人的感谢信短句
    答:他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义—— 萨克雷 感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不...“千人糕”的故事,大概意思是这样的:大人说,今天我们来吃“千人糕”,小孩稀奇得不得了,等到糕上台,

  • 网友评论:

    佘范18050319548: 《千人糕》这篇课文告诉了什么道理
    41362燕航 : 《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)新入选的课文.下面一起来看解答.1、《千人糕》这篇课文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题.2、苦也好,累也罢,劳动不仅有关人的健康和智慧,也有关人的快乐和美好.劳动使我们生活丰富多彩,劳动锻炼和造就了我们人类.人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动.没有劳动的人生是毫无意义的,能体现劳动的生活是充满幸福的.

    佘范18050319548: 你是怎样理解千人糕的 -
    41362燕航 : 千人糕是一篇小学生课文.告诫人们要珍惜别人的劳动成果.其实叫“万人糕”都可以.原文大概意思如下:今天,阿姨请我去吃“千人糕”.一路上,我问阿姨:“什么是千人糕啊?千人糕是不是很大?是一千个人做成的糕吗?”阿姨微笑着...

    佘范18050319548: 学了千人糕,小明对爸爸说这篇文章让我明白了什么的意思? -
    41362燕航 : 答:学习千人糕这篇课文让我明白了劳动成果来之不易,要学会珍惜,要尊重每个人的劳动成果.

    佘范18050319548: 千人糕指的是千人制作而成是对的吗? -
    41362燕航 : 千人糕并不是指一千人制作的糕,而是泛指很多人.也就是说,一块普通的糕点,是经过很多人劳动才能被人食用.《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书新入选的课文.通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,揭示了劳动成果来之不易的主题.满意请采纳.

    佘范18050319548: 一什么千人糕
    41362燕航 : 应该是一(块)千人糕.或者:一篇《千人糕》. 《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)新入选的课文,由梓君、陈亮、左小群参与朗读.本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题.

    佘范18050319548: 千人糕是不是重阳糕的 -
    41362燕航 : 千人糕不是重阳糕.千人糕只是普通的年糕.它们是两种不同的食品.1、《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)新入选的课文 ,本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很...

    佘范18050319548: 课文千人糕告诉我们什么道理 课文千人糕告诉我们的道理简单介绍 -
    41362燕航 : 1、《千人糕》这篇课文告诉我们的道理是:劳动成果来之不易的主题,告诉我们任何东西都是成千上万人共同劳动的成果,只有大家一起努力,互相合作,才能够使我们的社会变得更加美好. 2、《千人糕》这篇课文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题. 3、苦也好,累也罢,劳动不仅有关人的健康和智慧,也有关人的快乐和美好.劳动使我们生活丰富多彩,劳动锻炼和造就了我们人类.人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动.没有劳动的人生是毫无意义的,能体现劳动的生活是充满幸福的.

    佘范18050319548: 课文千人糕文中“这些”一词指的是什么 -
    41362燕航 : “这些”指的是千人糕做完后还要包装、销售、送货等劳动力. 《千人糕》通过妈妈的话,告诉我们:称重阳糕为“千人糕”的道理,从而使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好.

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