《可爱的中国》课文版
答：如果没有祖国妈妈的繁荣昌盛，我们怎么能坐在宽敞明亮的教室上课，可是，祖国能走到这一步是无数像方志敏这样的革命先烈用鲜血和生命换来的。 革命烈士方志敏同志的《可爱的中国》为我们描述了那个时代的光明与黑暗，。《可爱的中国》每一页，每一句，每一字都充满了方志敏对祖国的热爱。为了抗击敌人，...
答：方志敏的可爱的中国中的选文出现在小学六年级课本中，不是初中课本，作者方志敏。
答：一、重点字词：败类、屈辱、残暴、蹂躏、哀告、江山破碎、国弊民穷。二、了解方志敏的生评。提示文中的小资料。三、理解课文内容 1、 初读课文，解决字词的读音，并从文中，并出文章的中心部分。2、 在读课文，从文中找出“同前”的中国景况和“将来”的景象的句子。3、 精度课文：（1）从...
答：方志敏烈士的《可爱的中国》，这篇课文鼓舞了一代又一代的中国人，小学五年级学习这个文章，就是要从小教育孩子们爱祖国爱人民。
答：7、我们初读了《可爱的中国》这篇课文，文中的哪一部分内容给你印象最深？为什么？（1）她似乎在骂着：“难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？难道他们不知道自己用伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲...
答：但他还是没透露党的一点信息。最后国民党让他写口供，于是他乘此机会写下《清贫》《可爱的中国》《雨中纪实》等作品。后来，他把一个他信任的狱卒叫来，让他交给鲁迅先生保存。《可爱的中国》全文用“朋友”来与我们交谈。在这篇课文中使我感到了方志敏烈士对祖国的热爱，和对汉奸，卖国贼的憎恨。也...
答：影片以革命先烈方志敏同志的《血肉》、《清贫》、《可爱的中国》三篇文章的标题构筑起全片三段式的结构。通过红十军突围、被捕前后、狱中斗争等时空交叉方式，讲述了方志敏同志伟大而感人的一生。方志敏，北上抗日先遣队军政委员。一九三五年初，浙赣皖边界，大雪封山，方志敏部红十军团在怀玉山与顾祝同部兵刃...
答：写祖国的可爱是为了衬托祖国受列强欺凌和反动派统治的不幸遭遇，激起读者的爱国情怀。
答：作者方志敏在写《可爱的中国》这篇课文时,是在1934年,率部北上抗日,被国民党员逮捕入狱一直到1935年8月6日之前在狱中,受尽酷刑,写下了《可爱的中国》。《可爱的中国》曾由鲁迅先生代为保存,解放后公开发表。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 我是一个小鸭鸭 2009-03-24 · TA获得超...
答：节选自方志敏的《可爱的中国》
网友评论：
葛胞17856936072：
《可爱的中国》原文 -
69320曹潘
： 欢歌代替了悲伤,笑脸代替了哭脸,富裕代替了贫穷,祥和代替了仇杀,生之快乐代替了死之悲伤,明媚的花园代替了凄凉的荒地!”
葛胞17856936072：
《可爱的中国》方志敏阅读答案!跪求~~~明天就交了!原文:朋友!中国是生育我们的母亲.你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是和我一样的见解,都觉得... -
69320曹潘
：[答案] 1,、从气候、国土、生产力、天然风景、天然力等方面赞美了自己的祖国.2、采用了设问的修辞手法,作用是设出悬念,引出下文.3、指日本帝国主义.4、写出了帝国主义的凶恶、中国的衰弱,揭露了帝国主义的侵略本质.5、主要...
葛胞17856936072：
朋友!中国是养育我们的母亲.出自哪篇课文 -
69320曹潘
： 出现在北师大版六年级下期的书中 第三单元第一篇课文《可爱的中国》这篇课文里出现过,就在第一自然段
葛胞17856936072：
朋友!中国是养育我们的母亲.出自哪篇课文这句话在六年级下册的哪篇课文里出现过? -
69320曹潘
：[答案] 出现在北师大版六年级下期的书中 第三单元第一篇课文《可爱的中国》这篇课文里出现过,就在第一自然段
