《坐井观天》听课笔记
答：我校谭凤兰老师的《一只梅花鹿》一课,从中年级学生的年龄特点出发,多层次,全方位地实施教学,使学生的综合素质得到了全面提高,为我们教研组做好了典范。我组的张拥联老师上的《坐井观天》,赖雪冰老师上的《凡卡》,彭坤秀老师上的《给予是快乐的》,聂元玲老师上的《ininɡ》都收到了较好的教学效果。故本学期的...
答：（听课评课人要有思想的转变，教研员、校长和广大教师们要转变这一理念。）4、提升反思，不断修炼。《放牛班的春天》我看过至少2遍，却没有陈教授看出的那么多背后深意来，这就是文化背景和深度修炼得不够。《坐井观天》所讲小鸟和青蛙的故事，我很熟知，也跟孩子讲了多遍。然而，陈教授结合自己的...
答：尤其是河东段老师讲的坐井观天,教师正确的引导学生多种形式品味阅读,板书清晰漂亮,教学效率得到了很大程度的提高,课堂中孩子们充满了激情,学生在诗性的课堂里浸润,收获的是人格修养的熏陶、语文素养的发展、丰厚语感的提升、人生智慧的开发,更获得了生命发展的动力。教师还设计了多种形式的朗读,从而达到教学中美感、...
答：我校谭凤兰老师的《一只梅花鹿》一课,从中年级学生的年龄特点出发,多层次,全方位地实施教学,使学生的综合素质得到了全面提高,为我们教研组做好了典范。我组的张拥联老师上的《坐井观天》,赖雪冰老师上的《凡卡》,彭坤秀老师上的《给予是快乐的》,聂元玲老师上的《ininɡ》都收到了较好的教学效果。故本学期的...
答：迟雅琴 《坐井观天》11月第七组元引导学生抓住文中重点词句体会人物心理活动和美好品质,加强环保意识,有效引用资料理解课文耿业清 《‘红领巾’真好》 12月 梳理总结 五、预期成果:(一)教师方面:1、总结、提炼、发展已有的低年级阅读教学策略和模式,如:切入点的设计策略、联系生活实际理解词句能力训练的策略、读写...
答：九月:《识字学词学句(一)》《悯农》《蚕妇》《夜宿山寺》《梅花》《江血》《让我告诉你》《秋天里》。 十月:《秋天》《我要的是葫芦》《难忘的一天》《兰兰过桥》《打电话》《捞月亮》《狐狸和乌鸦》《坐井观天》《小马过河》《说说有什么不同》。 十一月:《识字学词学句(二)》《说绕口令》《精彩的马戏...
答：示例 夏衍《解放思想团结前进》:“来考察我们过去用惯了的文艺理论,而不能～。” 这个故事告诉我们:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。 参考资料:http://baike.baidu.com/view/41275.htm 10,坐井观天 出处] 《庄子·外篇·秋水》:“子独...
答：贡献者: 坐井观天234上传时间: 2013-11-05财富值: 免费 Ⅳ 作文 我和书的故事 1500字 急! 我和书的故事 莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,如鸟儿没有翅膀。所以书籍是我们生命里不可缺少的一部分,也是世界上唯一不会腐朽的东西。 我是一个名副其实的...
答：酸甜苦辣咸样样都要经历，不会因为我们主观能绕避就勉为其难让我们不去经历。我们想成为城市的主人，但是阶层跃迁的我们看到的却是，后面还有无数的套娃，几乎没有物质可以填满人生的空虚，我们要扒拉灵魂，也要扒拉铜板。不管有多少套娃，只有跳出来，我们才有资格说坐井观天，痴人说梦，大话西游。
答：下面是我为大家整理的人教版二年级语文上册《坐井观天》教学反思范文(精选7篇),欢迎大家分享。 二年级语文上册《坐井观天》教学反思1 我选取了二年级语文上册的一篇寓言故事《坐井观天》,这篇课文短小精悍,主要通过青蛙与小鸟的三次对话,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站的高才能看得远,不能像青蛙...
网友评论：
离邓19512735243：
《坐井观天》这则故事让我明白了? -
7302吕勉
：[答案] 世界无限广阔,知识永无穷尽.如果把自己看到的一个角落当作整个世界,把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和,那就会跟枯井里的青蛙一样,成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的反面角色.从这则寓言故事概括出来的成语“坐井观天”,...
离邓19512735243：
学完坐井观天这一课我们懂得了什么 -
7302吕勉
： 学完坐井观天这一课我们懂得了: 站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是.坐井观天,就是指青蛙坐在井里看天,把天看得只有井口那么大.以后,人们就用“坐井观天”这...
离邓19512735243：
小学语文二年级《坐井观天》一课说明了什么道理? -
7302吕勉
：[答案] 文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是.这一寓意,对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义,因为他们对事物的认识往往是片面的.
离邓19512735243：
成语故事《坐井观天》让我认识了一个怎样的小青蛙. -
7302吕勉
：[答案] 成语故事《坐井观天》让我认识了一个目光短浅、见识狭小的小青蛙.我们不能像这只青蛙一样,如果这样你的见识和知识都会越来越狭小,我们要勇于探索世界,世界上还有许许多多的东西等着你去发现呢! 参考资料:4399儿歌故事大全! 在线观...
离邓19512735243：
小学语文二年级《坐井观天》一课说明了什么道理? -
7302吕勉
： 文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是. 《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事.文章通...
离邓19512735243：
《坐井观天》让人明白了一个什么道理? -
7302吕勉
： 《坐井观天》让人明白了看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是. 坐井观天,拼音:zuò jǐng guān tiān,汉语成语 出处:唐·韩愈《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也.”造句:1. 我从小就住在乡下,坐井观天,没啥见识. 2. 我们看问题要全面分析,不能如井底之蛙一样坐井观天. 3. 要学习别人的先进方法,不能坐井观天. 4. 我这点见解纯粹是坐井观天,不足挂齿. 5. 要认真读书,学多点知识,长大就不会坐井观天. 6. 青蛙坐井观天,所以不知道天有多高地有多宽. 7. 透过网路看世界,让我们不再坐井观天,自以为是.
离邓19512735243：
《坐井观天》读后感 -
7302吕勉
：[答案] 我觉得坐井观天的青蛙见识非常浅溥,它每天都坐在井里面,看到的只不过是天的一块而已,这和《盲人摸象》、《管中窥豹》的道理是一样的,都是用来比喻见识狭小的人. 当然,如果往深层里想,就还有一个道理,这个道理就和看人一样,虽然...
离邓19512735243：
《坐井观天》这一课,井里的青蛙认为天不过井口那么大,是因为青蛙目光短浅.小鸟认为天无边无际,是因为 -
7302吕勉
： 是因为它能看到无边无际的天空.所以目光决定着心胸的宽广.
离邓19512735243：
坐井观天读后感二年级60字 -
7302吕勉
：[答案] 读《坐井观天》有感 今天,我怀着无比好奇的心情读了《坐井观天》这篇包含着深刻道理的文章. 这篇文章记述的是一只青蛙整天坐在井里,从来不跳出井口去瞧一瞧,因此,它认为天空只有井口那么大.一只小鸟告诉它,天空是无边无际的.青蛙骄傲...
离邓19512735243：
坐井观天这个故事告诉我们了什么道理? -
7302吕勉
： 坐井观天这则寓言告诉:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是. 《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事.文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了...
