《堆雪人》音乐教案
答：一、教师与幼儿愉快地玩音乐游戏--《堆雪人》1、在创设的雪景氛围中导入课题。2、音乐游戏--《堆雪人》启发幼儿用夸张的表情表现雪人的情绪。同时启发幼儿用优美的姿态表现下雪天堆雪人、玩雪仗的场景。二、教师示范画，引导幼儿相互讨论。1、教师："冬天来了，小雪花悄悄地飘落下来。小朋友，在下雪天...
答：伴随着优美的音乐,幼儿在静谧的环境中倾听这个关于冬天的小故事。其中雪花飘落的片段是舒缓的,小动物对话的声音洪亮有韵律,最后出现的“小朋友堆雪人”情景是个小高潮。完整的故事欣赏让幼儿再次回到故事托盘前,幼儿边讲故事边操作故事托盘,这样的过程让每一个幼儿都乐意表达,能完整复述故事。 幼儿园语言领域教案(篇5...
答：4、活动建议:雪堆积厚了,可带幼儿到户外去玩雪,如:捏雪球,堆雪人等。 幼儿园小班教案 篇2 活动目标: 1、熟悉歌曲的旋律和内容,学唱歌曲。 2、尝试用声音的强弱、动作幅度的大小感受和表现歌曲。 3、体验集体演唱活动的乐趣。 4、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。 5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲《大猫...
答：幼儿园小班立冬教案4 活动设计背景 冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑,动口,动手,使其在丰富自然科学的同时培养其对物的分类,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的意志,...
答：(音乐《冬天到》孩子跟着做动作) 教师小结:冬天雪花飞扬,孩子们打雪仗,堆雪人,这是奇妙的景色;而且冬天特别的寒冷,孩子们会穿上厚厚的棉袄过冬;还有很多小动物一个冬天都要睡觉,我们把这个叫做冬眠。冬天虽然寒冷,但是只要多参加体育煅炼,多运动,身体就会变暖和,希望孩子们多参加体育活动。 三、通过操作排图,让...
答：六、举办《果蔬化妆舞会》,展示幼儿作品,请幼儿介绍自己的水果或蔬菜娃娃。 七、音乐活动《大鼓和小铃》 师:《水果化妆舞会》开始啦,让我们敲起大鼓和小铃,和蔬菜、水果一起开心地跳舞吧! 幼儿园小班教案 篇2 设计意图: 3-4岁孩子有着明显的自我中心特点,更倾向于关注自身的需要,而忽略了关心和尊重别人,因此...
答：老师：请幼儿拿出自己带回的照片，说说滚雪球、打雪仗、堆雪人的快乐，引入课题。老师：你在照相时看到的雪景是怎样的？老师：跟别人看到的有什么不同？2、结合图片，配乐欣赏散文《冬爷爷的礼物》，初步感受散文内容。老师：小朋友，听完这篇散文后，你觉得怎样？像不像一幅美丽的冬天图画？欣赏第一部分...
答：幼儿园中班语言公开课教案 篇3 活动目标: 1、体验下雪天堆雪人的快乐。 2、学习按一定顺序观察图片并讲述图片内容。 3、理解词语“融化”,能大胆讲述雪人前后的变化过程。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 1、教学图片《雪人不见了》 2、雪人玩具。 活动过程: (一)导...
答：一、热身活动:韵律《兔子舞》 教师:小朋友们,今天要玩一个好玩的游戏,让我们一起和小白兔来跳舞吧! 幼儿随着教师听完整音乐有节奏的进行律动。 二、游戏...你们看到了吧,到了冬天,许多书的叶子落光了,松树却还是绿绿的,很多地方都下雪了,房子上、树上、地上都白了,冬天人们会滑冰、堆雪人、玩雪橇、做冰灯...
答：幼儿园中班语言教案 篇7 活动前言: 冬天给我们影响最深刻就是雪花,当下雪的时候,可以和小朋友一起去堆雪人、打雪仗,夏季却就不同,夏季最容易下雨了,从天空中下的小雨,就像是一串串断了线的小珠子!通过此活动,可以让孩子们更多的了解冬季与夏季的不同! 活动目标: 1、尝试以辩论的形式进行交流,提高语言表达的...
网友评论：
周苛13467092788：
堆雪人的歌词 -
52491滑哀
： 歌名:堆雪人 歌手:儿童合唱队 作词:儿童合唱队 作曲:儿童合唱队 发行时间:2006年 歌词: 挥起小铁锹 啦 啦 啦 啦 滚着雪球跑 啦 啦 啦 啦 北风吹口哨 啦 啦 啦 啦 雪花把舞跳 树上小鸟喳喳叫 雪人雪人 啦 啦 啦 啦 堆得高 雪人堆好了 啦 啦 啦 啦 歌儿满山飘 啦 啦 啦 啦 雪人真漂亮 啦 啦 啦 啦 对我咪咪笑 啦 啦 啦 啦 树上小鸟喳喳叫 这个朋友 啦 啦 啦 啦 长得好
周苛13467092788：
小学音乐课导言怎么说? -
52491滑哀
： 谈谈音乐课的导言设计在音乐教学中,要使学生更好地用心去感受、学唱歌曲.不但重视范唱、学唱、歌曲处理等环节,还要注重导言的作用,导言是通向学习新歌的桥梁,起着承上启下的作用,是科学诱导积极启发学生主动学习新歌的必不可...
周苛13467092788：
如何在音乐活动中培养幼儿的创造力 -
52491滑哀
： 孩子是天生的艺术家,喜欢音乐是孩子的天性.新纲要中指出:＂给幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表达自己的情感,理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表达方式,分享他们创造...
周苛13467092788：
幼儿园我爱冬天教案实践中操作的效果如何 -
52491滑哀
： 1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神.2、教育幼儿不怕冷,坚持锻炼身体,培养幼儿坚强的意志.3、观察体验冬季的季节特点,并运用相应的词进行描绘 活动范围:中班全体幼儿家长工作:请家长协主班内,教育幼儿冬季御寒常识,...
周苛13467092788：
哪位朋友有中班幼儿音乐《堆雪人》的MP3 或 视频, -
52491滑哀
： 大雪天,真有趣,堆雪人,做游戏,圆脑袋
周苛13467092788：
堆雪人的演唱形式是什么? -
52491滑哀
： 《堆雪人》的演唱形式是——合唱 合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏.
周苛13467092788：
佚名的《堆雪人》 歌词 -
52491滑哀
： 歌曲名:堆雪人 歌手:佚名 挥起小铁锹 啦 啦 啦 啦 滚着雪球跑 啦 啦 啦 啦 北风吹口哨 啦 啦 啦 啦 雪花把舞跳 树上小鸟喳喳叫 雪人雪人 啦 啦 啦 啦 堆得高 雪人堆好了 啦 啦 啦 啦 歌儿满山飘 啦 啦 啦 啦 雪人真漂亮 啦 啦 啦 啦 对我咪咪笑 啦 啦 啦 啦 树上小鸟喳喳叫 这个朋友 啦 啦 啦 啦 长得好 http://music.baidu.com/song/36188371
周苛13467092788：
为什么韩德常老师是 幼儿音乐教育家和幼儿作曲家 -
52491滑哀
： 冬天下大雪的时候小朋友最高兴的了.你一边堆雪人一边唱起优美活泼的歌曲《堆雪人》.你知道《堆雪人》这首歌曲是谁作曲的吗?它的曲作者就是幼儿音乐教育家、作曲家韩德常老师.
周苛13467092788：
五年级上册音乐歌曲 《堆雪人》是哪个动画片的插曲 -
52491滑哀
： 是冰雪奇缘
