《少年》臧克家这首诗
答：1、《老马》《老马》写于1932年,是臧克家诗集《烙印》中流传广泛、脍炙人口的名篇之一，《老马》体现了臧克家前期诗集《烙印》的特色，也代表了诗人总的创作倾向这首诗意象鲜明，结构严谨、语言含蓄凝炼。2、《有的人》《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗，诗人以高度浓缩概括的...
答：闻一多在《烙印》的序言里引用的臧克家的话解释了这种“硬”:这可不是混着好玩儿,这就是生活。 屠岸(诗人,翻译家):有好多都是不朽的,比如说《老马》、那个《烙印》这些都是不朽的。因为它有很多复杂的东西,这首诗反映的生活面比较厚,他又加以提炼了,不是完全客观地描写客观事物,他是加以提炼,有诗情、有诗意...
答：1、《秋晚的江上》这首诗描绘的是一幅怎样的画面？这首诗描绘了一幅碧空清江、倦鸟归巢、夕阳西下、芦苇在夕阳的映衬下变得格外漂亮的画面。2、怎样理解《秋晚的江上》中的“鸟儿”和“斜阳”？“鸟几”代表人，“斜阳”可以理解为人要做的事。一开始，鸟儿背负着重担（斜阳）努力飞行，面当完成...
答：曾经读到台湾作家王鼎钧的一句话：故乡是祖先流浪的最后一站。当时心头一震，后来读到这首余光中的《乡愁》，更是蓦然心惊。这首诗里的乡愁不再仅仅是一个空间的概念，而具有了时间的属性。诗人所要缅怀的不只是一个固定的地点，更是那一世的沧桑。仔细想想，故乡仅仅是一个地方吗？我们的童年、少年、...
答：他在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道:“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。” 明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。 眼前直下三千字,胸次全无一点尘。” 清代诗人袁枚,博学多才,他的一首读书诗提醒人们,读书切莫囫囵吞枣:“读书不知味,不如束高阁。 蠹鱼尔何如,...
答：臧克家（1905年10月8日-2004年2月5日）：山东大学知名校友，著名诗人、爱国主义者，是中国现当代文学史的重要一页，中国现实主义新诗的开山人之一。他的一生是不懈追求光明的一生，是勤奋笔耕、呕心沥血、不断攀登艺术高峰的一生。
答：1956年,臧克家同志调任中国作家协会书记处书记。 1957年至1965年任《诗刊》主编。经他联系,由《诗刊》创刊号首次发表的毛泽东诗词十八首,在 全国产生了巨大影响。 1957年,他和周振甫合著的《毛主席诗词讲解》,对毛泽东诗词的传播和普及,起了重要的作用。 在“文化大革命”中遭受迫害,被迫停止文学创作和社会活动,下放...
答：臧克家的诗是酝酿于抒情之中的哲学，是哲学的诗。闻一多曾下过一个精辟的结论，“克家的诗，没有一首不具有一种极其顶真的生活的意义。”这“极顶真”正是来自诗人关照生活本质，把握生活本质的哲理性总结。《三代》这首“极顶真”的抒情短诗就具有质朴、简洁、冷峻、深刻的艺术特色。解放战争时期，...
答：臧克家的诗：老马 总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。《七子之歌》，这是我国爱国诗人闻一多先生1925年7月4日发表在《现代译论》第二卷第三十期的一首《七子之歌》。...
答：生平：闻一多（1899年11月24日-1946年7月15日），本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄冈市浠水县，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人和学者。1912年考入清华大学留美预备学校。1916年开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记。1925年3月...
网友评论：
彭往15095759119：
臧克家诗歌《少年》全文 -
21813龚凡
： 《少年》 你住山前,我居山后 你放鹰捉兔,骑马穿巷;我割草喂猪,歌颂祖国. 你撒网捕鱼,乘船江南;我拣石筑屋,表扬爱情. 你说,马鞍华丽,路途遥远,太过生硬. 我对,镰刀虽快,天长日久,日渐稀薄. 你说,船大人众,以鞭驱之,依然缓慢. 我对,草屋虽小,用石为巨,历经数载. 你说,祖国给了你一切;我对,也许我给不得她半点. 你说,不需要爱情;我对,我以此喂养幸福. 你说浮华太累,我对清苦逍遥. 你说,换一换天地如何? 我对,只怕黄梁一梦,惊得少年身,以至,我纵欲而亡,你不劳
彭往15095759119：
臧克家的《少年》全文,加赏20.第一句是少年——像六七点钟的太阳红彤彤冒出山岗 -
21813龚凡
：[答案] 你住山前,我居山后你放鹰捉兔,骑马穿巷;我割草喂猪,歌颂祖国.你撒网捕鱼,乘船江南;我拣石筑屋,表扬爱情.你说,马鞍华丽,路途遥远,太过生硬.我对,镰刀虽快,天长日久,日渐稀薄.你说,船大人众,以鞭驱之,依然缓慢.我对,...
彭往15095759119：
臧克家的《少年》是运用了排比手法还是反复手法? -
21813龚凡
：[答案] 反复手法
彭往15095759119：
少年(臧克家) -
21813龚凡
： 2..这首诗歌运用的修辞手法有(A C D ).(多项选择) A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反复3这首诗歌表现了少年的什么特点?(A B C )(多项选择) A.朝气蓬勃 B.斗志昂扬 C.充满希望 D.鲁莽冲动4.仿照诗歌写一写.少年----- 像一只只刚回飞的乳燕,在蓝天中展翅翱翔.这貌似是达标卷上的把··· 幸好我们做过···
彭往15095759119：
臧克家的少年全诗采用什么的修辞手法?臧克家的少年全诗采用什么的修
21813龚凡
： 臧克家的少年全诗采用比喻 C.排比 D.反复
彭往15095759119：
臧克家写的少年文章最后一段是什么 -
21813龚凡
： 最后一段:少年—— 是人中的英秀, 未来的希望. 全部: 少年 少年—— 像六七点钟的太阳, 红彤彤冒出山冈. 少年—— 像万仞高山的源泉, 哗哗流向海洋. 少年—— 像一株株嫩绿的小树, 在春风里茁壮成长. 少年—— 像小鹰初展新翅, 试着向高处翱翔. 少年—— 是一只一只乳虎, 全身是劲,猛冲猛撞. 少年—— 你刚磨好的刀刃, 发出闪闪亮光. 少年—— 是人中的英秀, 未来的希望.
彭往15095759119：
臧克家的《少年》是运用了排比手法还是反复手法? -
21813龚凡
： 反复手法
彭往15095759119：
《少年》 臧克家的读后感 -
21813龚凡
：[答案] 《少年》这篇文章表现出了少年对国家的重要,少年的活力,对少年的期盼.
彭往15095759119：
关于青少年活泼向上的诗句健康阳光的也行 -
21813龚凡
：[答案] 你可以去搜《少年》这首诗,是臧克家写的~
彭往15095759119：
老哥哥阅读答案为什么叫老哥哥
21813龚凡
： 在臧克家遗留的大批诗文中,我印象最深的是诗作《老哥哥》,反复吟读之后,为了进一步了解“老哥哥”,又翻阅了他的散文《老哥哥》,以及与“老哥哥”有关的回忆...
