《师说》情景默写+含答案

  • 【高二语文】《师说》情境默写
    答:18.《师说》中的“___,___”与荀子《劝学》的“青,取之于蓝,而青于蓝”的观点相同,表达了长江后浪推前浪,一代新人胜旧人的观点。19.《师说》中,作者认为“学生不一定比不上老师,老师不一定比学生有贤能”的原因是:___,___。20.《师说》中,对于社...
  • 师说常考重点句子理解性默写
    答:师说常考重点句子理解性默写如下:1.《师说》中阐明老师作用的两句是“___,___”。2. 韩愈的《师说》开篇提出中心论点、明确老师的职能后,又以 “___,___,___”三句从反面论述从师的重要性。3.《师说》中,韩愈用“___,___”两句,强调了从师是为了学道,和他人的年龄大小并无关系...
  • 师说古诗理解性默写
    答:2. 《劝学》、《师说》、《赤壁赋》考试中常要默写的句子 故木受绳则直,金就砺则利 .(荀子《劝学》) 君子博学而日参省乎己, .(荀子《劝学》)飘飘乎如遗世独立, .(苏轼《赤壁赋》)位卑则足羞, .(韩愈《师说》)生乎吾后, ,吾从而师之.(韩愈《师说》) ,非蛇鳝之穴无...
  • 《劝学》、《师说》、 《赤壁赋》考试中常要默写的句子
    答:故木受绳则直,金就砺则利 .(荀子《劝学》)君子博学而日参省乎己, .(荀子《劝学》)飘飘乎如遗世独立, .(苏轼《赤壁赋》)位卑则足羞, .(韩愈《师说》)生乎吾后, ,吾从而师之.(韩愈《师说》),非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也.(荀子《劝学》)古之圣人, ,犹且从师...
  • 师说高频默写重点句子是什么?
    答:1、古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。翻译:古代求学的人一定有老师。老师是靠他来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。这两句是论述教师的作用,说明从师学习的必要,这是构成中心论点的一项重要内容。2、无贵无贱无长无少,道之所存,师之所存也。翻译:无论地位高低,无论年纪大小,...
  • 高中语文必修默写人教版高中语文情景式默写
    答:高中语文情景式默写(一)《劝学》 1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。3.荀子在《劝学》中说,...
  • 有关《师说》古文练习
    答:17、结合有关史料,研究一下韩愈在唐宋八大家中的地位以及它对古文创作的作用及其影响。 18、结合现实实际,写一篇新版《师说》。 [参考答案] 1、①C、D ②A、D ③A、C 2、①耻,用作动词,是“以……为耻”的意思。②师,用作动词,是“以……为师”的意思。③羞,用作动词,是“以……为羞”的意思。④...
  • 文言文名篇名句默写训练及答案
    答:一、文言文名篇名句 (1)韩愈在《师说》中认为师生各有所长,可以相互学习,其原因是“___,___”。(2)《劝学》里用成功雕刻金石的例子来说明在学习中坚持不懈的.句子是“___,___”。(3)杜甫的《登高》中,诗人用“___,___”直接抒发自己的多重愁苦,被宋代学者罗大经认为“十四字之...
  • 《师说》一文中如果考默写哪些句子考到的可能性比较大?
    答:3.是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?4.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。5.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。背景:《师说》是唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时,是说明...
  • 情景式默写作文训练
    答:4. 高考60分古诗情景默写题 新课标卷高考古诗文背诵64篇篇目情景式默写汇编高中部分(一)《劝学》1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。

  • 网友评论:

    暴璐17238096063: 在横线上默写原句(4分)①韩愈在《师说》中论述到学生不一定不如老师,老师不一定高于学生,因为“ , ,如是而已.”②杜甫一生长年漂泊,老年病... -
    11152闻券 :[答案] ①闻道有先后 术业有专攻 ②万里悲秋常作客 百年多病独登台

    暴璐17238096063: 16.名句默写(8分) (1)《师说》通过“古之圣人”与“今之众人”的对比,批判了“今之众人”        ,       的错误态度. (2)《师说》中... -
    11152闻券 :[答案] (1)其下圣人也亦远矣,而耻学于师 (2)位卑则足羞,官盛则近谀 (3)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 (4)诵明...

    暴璐17238096063: 《师说》一文中如果考默写哪些句子考到的可能性比较大? -
    11152闻券 : 1.师者,所以传道受业解惑也.2.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. 3.是故圣益圣,愚益愚.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 4.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也. 5.是...

    暴璐17238096063: 理解性默写.(1)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:___,___.(2)《师说》中,作者认为教师的职能是“___”(3)作... -
    11152闻券 :[答案] (1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣(重点字:省、知) (2)师者,所以传道受业解惑也(重点字:受) (3)舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣(重点字:遥、飏) (4)云无心以出岫,鸟倦飞而知还(重点字:岫、倦)

    暴璐17238096063: 名句默写(1) ,孰能无惑?(韩愈《师说》)(2) &n... -
    11152闻券 : (1)人非生而知之者(2)叶上初阳干宿雨(3)心远地自偏(4)使其言皆若出于吾之口(5)吾将上下而求索(6)纸上得来终觉浅(7)苒苒物华休(8)何当共剪西窗烛略

    暴璐17238096063: 英语翻译《师说》常考的句子、字翻译!常考的默写句子?都有哪些 -
    11152闻券 :[答案] 1.古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也. 2.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. 3.是故圣益圣,愚益愚.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 4.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也....

    暴璐17238096063: 师说历史练习题及答案
    11152闻券 : 一、完成下列各题1、生字注音谀( ) 欤( ) 郯( ) 苌( )襄( ) 聃( ) 蟠( ... 《师说》练习答案之1、今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师. 作助词,可译为...

    暴璐17238096063: 师说中可能写到的名句 加答案 -
    11152闻券 : 1. 师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑? 2. 三人行,则必有我师.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子.闻道有先后,术业有专攻,如是而已. 3. 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. 4. 是故圣益圣,愚益愚.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 5. 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也. 名句很多,易考的一般是中心主旨句.不过根据我考试的经验,不要投机取巧的好,因为考试往往会出现你意想不到的句子,所以还是踏踏实实被原文吧.

    暴璐17238096063: 《劝学》、《师说》、 《赤壁赋》考试中常要默写的句子 -
    11152闻券 :[答案] 故木受绳则直,金就砺则利 .(荀子《劝学》) 君子博学而日参省乎己, .(荀子《劝学》) 飘飘乎如遗世独立, .(苏轼《赤壁赋》) 位卑则足羞, .(韩愈《师说》) 生乎吾后, ,吾从而师之.(韩愈《师说》) ,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁...

    暴璐17238096063: 师说 马说 爱莲说 情景诗默写 -
    11152闻券 : 1.韩愈所说的“师”,有其独特含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是:彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也.2.本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的...

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