《彩色喷泉》科学实验教案
答：”正当我说完,牛奶开始像喷泉一样涌了起来,说是喷泉,却类似于火山爆发,一个个彩色爆发了,不停的彩色岩浆外涌起来,渐渐冷却了。“第一次实验成功!” ...第一次做实验优秀作文8 记得在《我爱科学》的杂志上我曾看到过一个生鸡蛋可以漂浮在盐水中的实验。今天我就想亲自动手试试看是否是真的。这可是我从小到...
答：四、观看动画片《你最喜欢的数字是什么》 通过观看动画片,让幼儿进一步了解数字与生活的联系。 幼儿园大班教案 篇2 目标: 1.通过观察、操作,感知哪些...4.把你的聪明用出来:让幼儿选择有兴趣的活动材料进行科学实验。(斜面赛车、水的张力、小喷泉、火箭炮等。) 5.奇妙的数:进行加减法的练习。 6.开心一课...
答：第二部分实验器材：色纸、彩色透明纸、手电筒。第三部分：色光的混合 1、彩色陀螺。(学生自制定实验仪器)彩色陀螺制作(如图五)，做三个硬纸圆盘，分别涂满红、绿、蓝三种颜色(或分别贴三种色纸)。沿半径切开一个槽，把三个圆盘沿槽口交错地插在一起，套在陀螺上，露出红、绿、蓝三个扇形面积。
答：5.幼儿园活动室里的颜色常识教案. 科学活动: 颜色娃娃变戏法 活动目标: 1、积极参与实验,发现红黄蓝三原色两两结合后的变化。 2、能用语言清楚地表达自己的想法、操作过程及结果。 活动准备: 1、小图片:小兔、小狗、熊猫、小羊;故事磁带《兔姐姐的气球商店》。 2、蜡笔每组两盒,实验记录表人手一份,教师用记...
答：原理：彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射而成。阳光射入水滴时会同时以不同角度入射，在水滴内亦以不同的角度反射。当中以40至42度的反射最为强烈，造成我们所见到的彩虹。造成这种反射时，阳光进入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次，总共经过一次...
答：当 夜 幕 降 临 ，华 灯 初 上，彩色的 霓 虹 灯点 缀下的 情人 桥 显得异常美丽，人 流 如 潮 ，随着音乐的响起，许多人在领舞的带领下 翩 翩 起 舞，好像年轻了不少岁，一片安详和谐的场面，也有人在悠闲地散步或运动健身。彩色喷泉时而直冲霄汉，时而舒缓落下，美不胜数，引来人们...
答：五、来回穿梭、蠕虫，金属光泽的小甲虫，彩色的石子 3、法布尔对昆虫非常的迷恋，珍爱。4、螺壳、甲虫、石子、贝壳、蜗牛，法布尔捉的昆虫很多，他很喜爱昆虫。6、变色龙 一、判断、距离、介绍、凶相毕露、指手画脚、绘声绘色、震惊、端详 二、绘声绘色、凶相毕露、名副其实（名不副实）、迅雷不...
答：小学毕业作文《20年后的我》不要发明家、科学家、之类的,最好不要是军人。 字数400字以上750字以下...实验室早已被炸成不成形状,如今只成了一片充满浓烟味的废墟!由于黄博士是向我公司买全保的,所以...咦,那是什么?许多块花花绿绿的彩色砖围成了几个大圆圈,圆圈的四周飘舞着彩带,热气球,屋顶也是各式...
答：涂改液里的那个小球是钢珠，是Fe，铁和盐酸反应会生成氢气，至于眩晕的感觉，可能是同时生成的铁离子和试剂中其它组分发生了反应造成的。蓝色是表面活性剂，我们去年做化工试验时合成的洗洁精加上表面活性剂就变蓝色了。推荐中学化学里的喷泉实验,比较简单 喷泉实验的基本原理是：气体在液体中溶解度很大，...
答：取3个干净的量杯，每个量杯中加入四分之三的清水；在三个量杯中，分别加入红黄蓝颜色的色素各10滴，搅拌均匀；每个量杯中再分别加入5毫升洗洁精；每个量杯中分别加入一勺小苏打；每个量杯中分别加入一勺柠檬酸；将柠檬酸加入后，喷泉就源源不断地涌出。彩色喷泉小实验的科学原理事小苏打和柠檬酸反应...
网友评论：
明超14783067609：
科学送给妈妈的礼物 - 苏打喷泉教案的反思 -
66061毛堂
： 这是一节美术活动,主要是想让幼儿通过操作活动来锻炼幼儿的动手操作能力,学会简单的印染活动;其次引导幼儿表达自己对妈妈的爱.在刚开始老师出示自己的范例漂亮的花手帕的时候,小朋友们都很喜欢,也都很激动,都想创作一块自己漂亮的花手帕.在之后小朋友亲自独立操作印染的时候,大部分小朋友都不能很好的掌握,还是需要老师一步步的帮助与辅导,有些幼儿的个人卫生也非常的不注意,需要老师及时的提醒与注意.在最后呈现出漂亮的花手帕的时候,效果还是很不错的,小朋友们在操作活动中不仅体会了操作的乐趣,同时也表达了自己对妈妈的爱.
明超14783067609：
中班科学活动糖怎么不见了 -
66061毛堂
： 中班科学活动:《糖怎么不见了》活动目标:1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象.2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力.活动准备:1、糖水、盐水、糖、盐巴、绿豆、奶粉、沙子、冰糖、水2、搅拌棒每人一...
明超14783067609：
科学的小实验(小学的,复杂点,不要太简单) -
66061毛堂
： 喷泉实验的基本原理是:气体在液体中溶解度很大,在短时间内产生足够的压强差(负压),则打开活塞后,大气压将烧杯内的液体压入烧瓶中,在尖嘴导管口形成喷泉.为了解决这个问题,我们想起影响气压的几个因素.根据克拉伯龙方程:...
明超14783067609：
100毫升水能溶解多少克食盐教案 -
66061毛堂
： 科学知识 :1、经历实验,使学生明白在一定温度下,食盐在一定量的水中溶解的量是有限的.2、知道100毫升水在常温下大约能溶解多少克食盐.科学探究:1、学生能设计“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验,并能做到有效探究,学会...
明超14783067609：
大班整合课塑料瓶到哪里去了教案 -
66061毛堂
： 活动目标: 1. 通过实验活动启发幼儿探究沉浮现象的兴趣. 2. 学习观摩实验结果并记录自己的发现. . 活动准备: 两个金鱼缸、6个小塑料瓶、1个大塑料瓶、幼儿记录表、教师记录表、笔、纸. 活动过程: 1. 材料导入,激发幼儿探究的兴趣. “你们看桌上有什么?玩一玩,看看它们有什么不一样?” 2. 猜想与实录 (1) 幼儿预测、记录. “请小朋友猜一猜,这三个瓶子放入水中会在水的什么位置?请把猜想的结果记录在纸的上方.” 教师记录幼儿猜想的结果.(2) 幼儿实验、记录.“请小朋友将瓶子放入水中,把自己观察到的结果记录在纸的下方.” 教师提醒幼儿仔细观察瓶子的位置,做好记录. 教师记录幼儿实验的结果.
明超14783067609：
物体的浮与沉教案 -
66061毛堂
： 1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准. 2、同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变. 过程与方法: 1、对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录. 2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化. ...
明超14783067609：
一杯水能溶解多少食盐教学设计 -
66061毛堂
： 《一杯水能溶解多少食盐》教学设计 一、教学目标 1、科学概念:一定量的水只能溶解一定的食盐. 2、过程与方法:设计“一杯水能溶解多少食盐”的实验,经历简单的探究性实验过程. 3、情感、态度、价值观: ①体验研究溶解现象的乐趣...
明超14783067609：
连续变色的喷泉实验的设计方案 -
66061毛堂
： 你试一下时钟反应,把一定浓度的碘酸钾和淀粉碘化钾混合,在光照情况下溶液会在无色~蓝色之间来回振荡
明超14783067609：
幼儿园中班健康小猪为什么肚子疼教案 -
66061毛堂
： 活动目标: 1知道引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识.2愿意参与科学观察活动,会发现问题.活动准备:1、多媒体课件2、显微镜等试验器械活动过程:一、导入活动:出示课件,教师和幼儿一起唱《邋遢大王》二、交流...
明超14783067609：
小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
66061毛堂
： 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
