《怀疑与学问》教学反思
答：思索、辨别”、“学则须疑”等等短语、短句，我将孩子们找出的“代题目”一一写在黑板，再联系起刚刚分析过的本文的论题，也就是是顾颉刚先生在文章中主要想讲的是“怀疑与学问”的关系，这样一来，最终孩子们一一排除，
网友评论：
孔庄17674687450：
哲学问题:反思和怀疑的方法 -
68756融沫
： 怀疑与学问教学反思 新的课标实施后,强调学生在成长中阅读,《怀疑与学问》提出了“怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说启迪新发明的必要条件”,指明了敏于生疑、勇于质疑是创造的关键;列举了大量...
孔庄17674687450：
《怀疑与学问》的中心论点是什么?(网友来稿) -
68756融沫
： 课后练习一设计了这样一个问题:仔细默读课文,找出本文的中心论点和两个分论点.正如教参(教师用书)有关练习说明中所言:“本题旨在训练学生准确把握论点,理解文章思路的能力.”参阅教参有关课文说明,其中明言:“文章开头引...
孔庄17674687450：
阅读顾颉刚的《怀疑与学问》(选段),回答问题.怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积 -
68756融沫
： 1.B 2.用了清代大学问家戴震幼时读朱子《大学章句》时,对其质疑的事例. 3.前两句从反面说理,后两句从正面说理. 4.开放性试题,言之有理即可.
孔庄17674687450：
《怀疑与学问》教案的答案,急求! -
68756融沫
： 1、治学必须有怀疑精神(或“学者先要会疑”:或“学则需疑”)2、引出中心论点,激发读者阅读兴趣,作为论据论证中心论点3、举例论证、对比论证,具体鲜明地论证了怀疑是积极方面建设新学说,启迪新发明的基本条件这一分论点,从而论证中心论点.
孔庄17674687450：
《怀疑与学问》 -
68756融沫
： 《怀疑与学问》 中心 论点: 治学必须有怀疑精神. 《怀疑与学问》 主要内容 本文先作论述后提出论点,层进式论证,对比论证,从而认识“怀疑”、“思索”对做学问的重要意义.议论文哪有“中心”和“主要内容”一说啊,就是论点、论据、论证过程.议论方法.
孔庄17674687450：
怀疑与学问在思想方面教会了你什么100字 -
68756融沫
： 我国现代著名的历史学家顾颉刚,从小就有怀疑的精神,读书时善于提出疑问,他一生在史学领域有许多独到的研究,为祖国的历史学作出了宝贵的贡献.《怀疑与学问》是他的治学经验的结晶.这篇文章深刻地阐述了怀疑精神在做学问过程中的必要性和重要性.今天我们学习这篇文章,对于培养开拓精神和创造精神,是大有益处的
孔庄17674687450：
怀疑与学问怎么分段 -
68756融沫
： 教学目的 一、学习本文围绕中心论点,组织分论点进行分层论述的结构. 二、熟读课文,领会运用举事例和讲道理论证论点的方法. 三、初步了解议论文语言表达准确这一特点.教学设想 一、引导学生在阅读中找出中心论点和分论点,并了解...
孔庄17674687450：
怀疑与学问阅读理解 -
68756融沫
： 1.本文的论点是“学者先要会疑”或“学则须疑”. 2.明确:本文突出地采用了引用论证和举例论证的方法,增强了文章的说服力. 引证:文章开头引用了古代著名的大学者程颐和张载的话作为论点,又作为论据,很有说服力.中间又引了孟子...
孔庄17674687450：
怀疑与学问我们不论对于哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑:因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那... -
68756融沫
：[答案] 1.作者要说明什么观点? 在学习的过程中我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信. 2怎样的学问才是自己的学问 经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那种学问才是自己的学问.
孔庄17674687450：
真理诞生于一百个问号之后的课文是怎样解释的 -
68756融沫
： 《真理诞生于一百个问号之后》 学校:通州二中 任课教师:柴秀 授课年级:初二年级 课题 《真理诞生于一百个问号之后》叶永烈 任课教师 柴秀授课年级 初二年级 课...
