《我很诚实》教学反思

  • 《诚实与信任》教学设计与教后反思
    答:苏教版实验教科书小学语文四年级上册第六单元第20课《诚实与信任》这篇课文,记叙“我”深夜驱车回家途中,不小心撞断了路边小红车的反光镜后,主动留下写有自己姓名、电话的纸条,后来,双方通过电话使事情得到圆满解决,说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。 本文选取的是生活中极其平常的小事,按照事情的发展顺序叙述,...
  • 幼儿园大班社会教案《做个诚实的孩子》
    答:3、介绍图片:幼儿园发了新玩具汽车,小云很喜欢,将它悄悄地带回了家,对奶奶说:“这是老师送给我的。” 讨论题小云做得对吗?为什么?他应该怎么做? 与幼儿共同小结:大家都一个做个诚实的好孩子。 教学反思: 在教学这一课时,我首先让孩子们进行了现场采访活动,给他们提供了一个“实话实说”的场景,我做活动的...
  • 小学三年级语文《诚实和信任》原文、教案及教学反思
    答:以下是 考 网整理的小学三年级语文《诚实和信任》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学三年级语文《诚实和信任》原文 一天深夜,我驱车从外地赶回家。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍然很差。快到家时,汽车从快车道刚进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出...
  • 小学三年级语文《诚实和信任比金钱更重要》原文、教案及教学反思
    答:【篇一】小学三年级语文《诚实和信任比金钱更重要》原文 一天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍然很差。 快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边...
  • 关于诚实守信的心得体会
    答:我似懂非懂,不能深刻体会到这句话的具体意思。 今天,我读了《诚信的力量》这本书,才体会到诚信是很重要的。使我印象最深的,就是《狼来了》这个 故事 ,我对这个故事的感受很深,触动很大,这个故事主要讲了,从前有个小牧童,他每天去山坡上放羊,一天,由于太闷,他就找点乐趣捉弄一下村民们。于是他便对着山...
  • 《我不能失信》教学反思
    答:《我不能失信》教学反思一 今天上的是人教版第五册的第八课《我不能失信》,这是一篇略读课文。课文讲了一个星期天,宋耀如一家准备到一位朋友家去,二女儿宋庆龄也很想去。但她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮,爸爸妈妈都劝她改天再教,但她为了守信就留了下来。 诚实守信是做人处世的基本准则,讲究 诚信 是...
  • 幼儿园中班音乐优质教案《好孩子要诚实》
    答:教学反思:今天,我给孩子们组织了一次音乐活动,欣赏歌曲《好孩子要诚实》。主要目标是让孩子理解两段歌词所表达的不同情感。当我出示小花猫的头饰引出歌曲的名称时,大部分孩子都说会唱了。也许这首歌曲孩子们很熟悉,因为有许多儿童歌曲的.碟片上都有,于是我就顺着孩子的呼声“那我们就一起来唱吧”...
  • 我觉得我很诚实
    答:有时诚实是好事,但是也要适可而止。别让一味地诚实害了自己
  • 细节描写作文课教学后记
    答:引入课题。二教学过程1.明确细节描写的含义及其作用师举例(学生的习作)《我们班的男生》我们班可是个人才济济的“风水宝地”,女生且不说,光是29名男生就各有各的风采,各有各的故事。 首先向大家推出的是——“我宁愿冷酷到底,让我死心塌地地忘记……”瞧,他又开始“操练”了。他个头不高,眼睛不大,一头略...
  • 部编版三年级上册道德与法治下册期末卷?
    答:第3节 我很诚实 1.我们做人做事,应该诚实,不能说谎。2.我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个诚实守信的人。3.有时,我们会不由自主的说谎,也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。4.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,让诚实伴我成长。5.如果对同学撒谎将会失去同学对我的信任。6...

  • 网友评论:

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    28299狐单 : 听课学习心得体会感悟1学校组织语文教师到庄口初中听课学习.我听了三堂语文课,每一堂课都是具有学习意义,但都各有特色.对于正在语文教学的路途上摸索前进的...

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    28299狐单 : 初中语文教学反思1经过几个月的语文国培学习,结合教学工作实际情况,我认识到有一条原则较重要,但平时教学中没被重视到,那就是——让赏识走进语文教学.这样...

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    28299狐单 : 转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,... 思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思,发现了教育教学过程中存在许多不足,也找...

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    28299狐单 : 二年级语文教学反思模板1《太空生活趣事多》是一篇科普说明文,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,这些趣事本身就是学生感兴趣的.本节课以读为主,在反复朗读...

    凌田15195762320: 小班语言表达《我的颜色朋友》课后反思 -
    28299狐单 : 通过《我喜欢的颜色》的教学,使孩子巩固认识了各种常见的颜色,喜爱各种色彩,以及与这些色彩相关的东西.在活动中,我引导幼儿通过对图片的观察与自身的联想结合联系,感受不同颜色的美丽.如体会红色给人的热烈,温暖的感觉,我就通过大红灯笼,孩子过年放鞭炮,斗牛的激烈场面图片等等一些图片进行引导.孩子的思维也被激活,整个教学过程幼儿都积极参与,用稚嫩的语言充分表达了自己的真实感受,由于孩子说得较多,使整个活动的时间相对延长了不少.

    凌田15195762320: 《求一个数的几倍是多少》教学反思 -
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    凌田15195762320: 怎么抓住疫情契机加强诚信教育?
    28299狐单 : 置身教育场域,实现情感认同.在这个场域中,一些人的失信行为被暴露在聚光灯下... 巧用社会事件,优化教学材料.抗疫过程中发生的多起失信事件及其造成的严重恶果...

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    28299狐单 : 《两只小狮子》教学反思在《两只小狮子》这一课的教学中,看着学生童趣盎燃的表演,听着学生朗朗的读书声,我感受到了学生发自内心的快乐.在教学中,我为学生创设了一个“童话”般的情境,为...

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    28299狐单 : 学生兴奋极了,显然,他们被这个问题深深吸引住了.第二次上课时,我提出了这个问题,性急的孩子马上说:“打碎的磁铁不能吸在一起.”我顺势说:“你能来展示一下吗?”瞧他那高兴劲,边说还边把两块敲断的环形磁铁拼命地合在一起...

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