《我要的是葫芦》课文

  • 我要的是葫芦课文原文及赏析
    答:课文原文 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!
  • 小学课文我要的是葫芦 《我要的是葫芦》全文内容
    答:从前,有个人种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上爬满了绿叶,开出了几朵雪白的花,花谢了以后,藤上结了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦啊!他每天都要去看几次.有一天,他看见叶子上有几只蚜虫,他想:“有几只虫子怕什么呀?”他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦快长啊!快长啊!长得赛过大南瓜才好...
  • 二年级《我要的是葫芦》道理是什么?
    答:二年级《我要的是葫芦》道理是不可为追求结果而不在乎细节。事物与事物之间关系密切。细节同结果一样重要,不可为追求结果而不在乎细节。其启发我们,不能固执的只注重结果,过程一样重要,没有好的过程,结果自然不会好。《我要的是葫芦》这篇课文讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上...
  • 我要的是葫芦这篇寓言故事讲了一件什么事
    答:《我要的是葫芦》为人教版小学二年级上册课文,原文如下:从前,有个人种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上爬满了绿叶,开出了几朵雪白的花,花谢了以后,藤上结了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!他每天都要去看几次。有一天,他看见叶子上有几只蚜虫,他想:“有几只虫子怕什么呀?”他盯着小葫芦...
  • 我要的是葫芦说明什么道理?
    答:《我要的是葫芦》告诉我们的道理:做事要注意事物之间的联系,不可为追求结果而不在乎细节。不能固执的只注重结果,过程一样重要,没有好的过程,结果自然不会好。在我们要得到一样东西的时候一定要去先了解它,文中的人因为要葫芦而无视了叶子,可是它们两样是缺一不可的,想要健康的大葫芦便必须...
  • 我要的是葫芦告诉我们什么道理二年级
    答:《我要的是葫芦》文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。《我要的是葫芦》教材课文及作者简介:《我要的是葫芦》教材课文:从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢...
  • 二年级《我要的是葫芦》怎么组词??
    答:二年级《我要的是葫芦》组词如下:1、棵kē:一棵树、几棵、一颗、棵杆。2、谢xiè:谢谢、感谢、道谢、谢绝、谢辞、凋谢、谢意。3、想xiǎng:想象、想到、猜想、想念、构想、想法。4、盯dīng:盯着、盯住、盯梢、盯人、盯防、盯视。5、言yán:发言、言语、名言、语言、留言、言说、言论、言...
  • 小学二年级上册语文我要的是葫芦种葫芦的人看见葫芦都落了心里会想些...
    答:《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册的课文。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。故事告诉我们:事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。附原文 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤...
  • 我要的是葫芦,二年级的上册,怎样读
    答:二年级上册《我要的是葫芦》如下:1、棵kē:一棵树、发棵、棵儿、花棵、棵松、棵秆、棵把、塌棵菜。2、谢xiè:谢谢、答谢、鸣谢、谢意、道谢、谢绝、致谢、谢词、凋谢、谢客。3、想xiǎng:想念、想象、猜想、思想、不想、休想、想法、空想。4、盯dīng:盯住、盯紧、盯防。5、言yán:发言、...
  • 读了我要的是葫芦明白了什么道理?
    答:明白了事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节的道理。《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册(包括2017版)第14课的课文 。植物生长一般要经历这样一个过程:生根,发芽,长叶,开花,结果。在这一过程中,前一环节直接影响着后一环节,要想得到好果实,就得细心呵护植物各部分的...

  • 网友评论:

    厍景15318562726: 小学课文我要的是葫芦《我要的是葫芦》全文内容 -
    30301倪彩 :[答案] 从前,有个人种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上爬满了绿叶,开出了几朵雪白的花,花谢了以后,藤上结了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦啊!他每天都要去看几次.有一天,他看见叶子上有几只蚜虫,他想:“有几只虫子怕什么呀?”他盯着小葫芦自...

    厍景15318562726: 《我要的是葫芦》的教案 -
    30301倪彩 :[答案] 一、教学目标 1、会认6个生字.会写8个字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气. 3、懂得做任何事情都要注意事物之间的联系. 二、教学重点: 正确认读生字,有感情地朗读课文,了解葫芦的生长过程. 三、 ...

    厍景15318562726: 读了《我要的是葫芦》一文中,这篇课文让我懂得了什么问题 -
    30301倪彩 : 读了《我要的是葫芦》这篇课文,懂得了以下问题: 1、事物与事物之间关系密切,不能孤立地看问题,不可为追求结果而忽略细节. 2、要听从别人的劝告. 植物生长一般要经历这样一个过程:生根,发芽,长叶,开花,结果.在这一过程...

    厍景15318562726: 我要的是葫芦这篇寓言故事讲了一件什么事 -
    30301倪彩 : 《我要的是葫芦》为人教版小学二年级上册课文,原文如下: 从前,有个人种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上爬满了绿叶,开出了几朵雪白的花,花谢了以后,藤上结了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦啊!他每天都要去看几次. 有一天,他看见...

    厍景15318562726: 看到葫芦一个个都落了,种葫芦的人后悔,他自言自语的说我要的是葫芦 怎么 ,从此以后他 怎么 ,他的葫芦长得 怎么 . -
    30301倪彩 :[答案] 课文《我要的是葫芦》 从前,有个人种了一棵葫芦.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花.花谢以后,藤上挂了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次. 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕...

    厍景15318562726: 我要的是葫芦这篇课文告诉我们什么道理 -
    30301倪彩 :[答案] 我还记得我小学时非常喜欢这篇课文 告诉我们发现问题要及时解决,多听听别人的建议,不要固执己见

    厍景15318562726: 我要的是葫芦 -
    30301倪彩 : 从前,有个人种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上爬满了绿叶, 开出了几朵雪白的花,花谢了以后,藤上结了几个小葫芦. 多么可爱的小葫芦啊!他每天都要去看几次.有一天,他看 见叶子上有几只蚜虫,他想:“有几只虫子怕什么呀?”他 盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦快长啊!快长啊! 长得赛过大南瓜才好呢!”一个邻居看见了对他说:“别光 盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”他奇怪地望 着邻居说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦.” 可是,过了几天,叶子上的虫子越来越多,小葫芦慢慢变黄 了,一个一个都掉光了.那个

    厍景15318562726: 我要的是葫芦读后感想 -
    30301倪彩 :[答案] 今天,我在学校学了一篇课文题目叫《我要的是葫芦》 古时候,有个人种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了洁白的小花.花谢以后,长出了非常可爱的小葫芦.那个人每天都去看几次, 有一天,他看见叶子上生了蚜虫,心里想,有几...

    厍景15318562726: 我要的是葫芦叙述了什么的经过经过? -
    30301倪彩 : 《我要的是葫芦》叙述了——一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎.最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了 《我要的是葫芦》这故事告诉我们做任何事该注意:都不能只看表面,要注意事物之间的联系,思考领悟其中的道理.

    厍景15318562726: 我要的是葫芦,一文中,那个人没有得到葫芦,原因是. -
    30301倪彩 : 原因是:那个人忽视了蚜虫、叶子和葫芦之间的密切联系,不听邻居的劝告,导致葫芦都落了的结果,最后没有得到葫芦. 《我要的是葫芦》为人教版小学二年级语文上册第14课的课文. 从文中第三、四自然段可以看出原因: 一个邻居看见了...

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