《手指》课后小练笔写鼻子

  • 三年级下册语文第三课的小练笔怎么写
    答:写作思路:四年级下册第26课《手指》的课后小练笔可以仿照课文,从五官中选一个写一段话,以鼻子为例,正文:鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,享受着无忧无虑的生活。但是,换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险.厕...
  • 模仿课文《手指》写五官
    答:鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇帝一样,享受着无忧无虑的生活。但是,鼻子作为五官中的一个重要器官,也要冒着生命危险。厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受,杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也...
  • 六年级下册语文第五课小练笔用拟人的手法写五官的其中一个
    答:虽然鼻子位置显赫,嘴巴尝尽美味,但是上帝创造人时却并没有将人们心目中最重要的作用赋予他们,再说鱼与熊掌怎么可能兼得呢?在人的面孔中最重要的还属眼睛,正如他人所说,眼睛是心灵的窗户.我们能通过他看到外面的美好世界,更重要的是别人可以通过他感悟我们的心灵.我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难...
  • 四年级下册第26课小练笔怎么写
    答:写作思路:四年级下册第26课《手指》的课后小练笔可以仿照课文,从五官中选一个写一段话,以眼睛为例,正文:在五官中,眼睛最有神彩,就像两个摄像头,把外界看到的一切统统传送给大脑,这样我们的世界才会看到光明,才会看到美丽的色彩和线条。假如没有眼睛,我们的内心会是多么黑暗、寂寞。眼睛又是心...
  • 六年级小练笔《手指》50个字
    答:六年来,我有幸得到了很多老师的教诲,也结识了不少同学,并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里,我不仅学到了书本上的知识,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同学们相互帮助,认真学习,热爱劳动,就像一个大家庭。每次想到这些,往事就一幕幕出现在眼前……学校一年一度的秋季运动会,是同学们...
  • 五年级下册第22课 课堂作业本中的小练笔范文
    答:大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”
  • 五年级下册全班突击22课最后一题怎么做?
    答:五年级《语文》下册,P111,课文《手指》最后的小练笔:按照课文的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话。题目:《牙齿》,陌上花开,2020/5/29 我们每个人,都随身携带着牙齿,每个人的牙齿有多有少,各有不同的形态和功能,各司其职,合作愉快。我们的牙齿分为切牙、尖牙、双尖牙、磨牙四类...
  • 丰子恺写的《手指》相关的文章和主要内容,好的话,加100分
    答:了解了这段话的基本意思,再引导学生体会写法,画出写大拇指形状和写“吃苦”的句子,体会作者运用什么表达方法进行描写,重点体会排比句式的表达作用。还可引导学生通过比较,体会这组课文表达感悟的方法。《桃花心木》《手指》是在文末或文中直接表达作者的感悟,以直接表白的方法,给人以启示。《匆匆...
  • 丰子恺 手指的分段
    答:第一段【第一自然段】概括说明了作者对一只手上的五根手指的认识——姿态不同,性格各异,各有所长,各有所短。为下文的描写做了铺垫。第二段【2至5】作者以风趣幽默的语言,具体描写了五根手指不同的姿态和性格。第三段【6】点明文章主旨,说明手指的全体和人的全体一样,团结起来力量才会大。...
  • 六上第五课手指仿照写作文
    答:雨可以灌溉农作物、美丑之分了,它们有大有小,身体成一个蓝色的不规则图形,一会成一个圆球形。 5. 人教版 六年级下册 第五课《手指》仿写——五官 用五官写作文 我们每一个人,不论走到哪里,身边总是携带着——五官,它们永不离开我们的身体。脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的特色,不同的姿态,不...

  • 网友评论:

    宋尹19672227144: 仿照课文《手指》的写法,为五官写一篇习作 -
    46864宁霭 :[答案] 《五官》 我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格. 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇帝一样,享受着无忧无...

    宋尹19672227144: 仿照22课《手指》的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话? -
    46864宁霭 : 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴二十四小时保护他的安全,享受着无忧无虑的生活.但是, 换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险.厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不...

    宋尹19672227144: 仿照《手指》写法写一件事物 -
    46864宁霭 : 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护...

    宋尹19672227144: 模仿《手指》一课写一篇写物的作文 -
    46864宁霭 : 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一个...

    宋尹19672227144: 仿照课文《手指》写一篇关于《五官》的文章 -
    46864宁霭 : 嘴巴居于鼻子之下.嘴巴的功劳是不言而喻的,他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感.但是他天生就不是享福的命,因为“病从口入,祸从口出.”在这8个字里,我们能体会到它的无奈.

    宋尹19672227144: 五官的短篇童话(小练笔 - 童话)急!仿写六年级下课文《手指》写一段关于五官的小练笔(童话故事吧),字数200左右不要五官斗争之类的!太普通了! -
    46864宁霭 :[答案] 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也... 譬如,冬天的时候,其他的四个器官,被包得严严实实,只有他露在外面. 鼻子位居眼睛的下面,占了一个中心位置,每次吃...

    宋尹19672227144: 五官作文仿写手指 -
    46864宁霭 : 我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起...

    宋尹19672227144: 仿写六年级作文《手指》写笔的最好,谢谢大家,速求!!! -
    46864宁霭 : 一棵树,五个杈,不长叶子不开花.你们知道这个谜语的谜底是哪个身体部位吗?哈哈,猜不出来吧,让我来告诉你,它就是手指.一提到手指,我们自然而然就想到它的灵巧.它是我们干活的工具,帮我们干了不少活.就凭这点它就值得骄...

    宋尹19672227144: 写一篇关于《手指》的作文.十万火急!拜托了!各位!(大约600字) -
    46864宁霭 : 闲时审视自己的手指,发现手指也是一个小社会,且高低贵贱界限分明,各有各的品格,各有各的性情 拇指是王者,虽模样笨拙,站的位置又最低,但因其随和中庸,和任何一个手指都合得来,所以自然受到拥戴.王者毕竟有王者的威严,虽和...

    热搜:五官《眼睛》小练笔 \\ 仿写《手指》写眼睛 \\ 手指小练笔200字写眼睛 \\ 仿照手指写鼻子150字 \\ 五官仿写眼睛100字 \\ 五官的小练笔50字 \\ 《手指变变变》 \\ 五下手指小练笔200字 \\ 五年级下册手指小练笔写眼睛 \\ 仿照手指写鼻子一段话 \\ 五官《嘴巴》小练笔 \\ 模仿《手指》写眼睛100字 \\ 仿照手指一课写嘴巴 \\ 手指小练笔写眼睛100 \\ 仿照《手指》写鼻子400字 \\ 五官作文仿照《手指》 \\ 以手指仿写五官嘴巴 \\ 仿照手指描写嘴巴的片段 \\ 仿照《手指》写嘴巴300字 \\ 嘴巴小练笔300字模仿手指 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网