《找春天》仿写第8段
答：1、我和几个朋友来到海边，踏着海浪，用心地观察海鸟。2、柳条在空中摇摆，那是春天的头发吧？3、落下的小雨千滴万滴无数滴，发出嘀嘀嗒嗒的声音，那是春天的琴声吧？4、天上飞着一只绿头鸽子，那是春天的信使吧？5、盛开的兰花一朵两朵，那是春天的画笔吧？6、春天来了！我们找到了她，我们嗅到了...
答：温暖的空气中弥漫着春天的气息,人们的脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子,我们到处可以找到春天的影子。 2. 小学语文二年级找春天(仿写) 小草发芽了,是春天来了吗?我们一起去寻找春天吧! 我们来到了竹林,发现了细细长长的竹笋。嗨!我们发现了春天的头发。 我们来到了小溪,发现了正在解冻的冰块。耶!
答：我走在追随春天的大道上,过去,我总以为在远方才是春天,而现在我知道了,原来春天一直在我身边。 5. 二年级语文下册找春天第八段怎么仿写 春天来了! 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我们仔细的找啊找啊。 柳树长出了绿绿的嫩芽,那是春天的音...
答：温暖的空气中弥漫着春天的气息，人们的脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子，我们到处可以找到春天的影子。8. 小学二年级作文《找春天》怎么写 “春天在哪里呀？春天在哪里？” 春天到复底在哪里呀？于是，我叫妈妈陪我去郊外找春天制。春水轻轻流动，春光在碧波里荡漾，花儿都打扮得花枝...
答：拟人化。她在枝柳上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑。课文的第8自然写了春天的多面性特点，从触觉、嗅觉、听觉上面来描写出了春天的多面性特点，把春天比作一个小姑娘、喜鹊、杜鹃、桃花、杏花等形象化的事物。《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科...
答：带着下面的问题，一起到文中寻找答案。1、谁找春天？2、到哪里到春天？3、找到的春天是什么样的？通过观看视频，孩子可以大致了解本课的内容：第1自然段：总起全文，写春天来了。第2-7自然段：“我们”去田野里寻找春天的经过，描写了春天来了之后生机勃勃的景象。第8自然段:呼应开头，我们找到了...
答：找春天课文一共有8个自然段，第一自然段写孩子们去找春天急切的心情，从动词脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，寻找春天可以看出来。第二自然段写春天像个小姑娘。第4至第7自然段是比喻句，具体形象地写出了春天的样子。第八自然段运用了排比手法和似人手法，写出春天活泼可爱！
答：原来，春天就在我们的身边，只要我们用心去找，就能感受到春天的美好。8. 描写春天的段子加仿写30字 春天，大自然的色彩斑斓。小草绿油油，花儿争奇斗艳，春风拂面，暖意融融。仿写：秋天，大自然的金黄世界。稻谷金黄，落叶纷飞，秋风送爽，凉意袭人。9. 仿写第七课找春天五年级作文 春天在哪里？春天...
答：《找春天》课文的第8自然写了春天的多面性特点，从触觉、嗅觉、听觉上面来描写出了春天的多面性特点，把春天比作一个小姑娘、喜鹊、杜鹃、桃花、杏花等形象化的事物。春季植物开始发芽生长，许多鲜花开放。冬眠的动物苏醒，许多以卵过冬的动物孵化，鸟类开始迁徙，离开越冬地向繁殖地进发；春季气温和生物界...
答：有的省略引文；有的标志语言的断断续续；有的标志不必尽举的事物等等。在讲解课文时，引导学生对省略号内容进行补白，能引导学生更深刻、全面地理解课文，更能促进学生进行发散思维，激发学生的思维想象空间，提高学习兴趣。最后一句，让孩子们自己填。有些孩子说，春天在嫩绿的草芽中对我们笑，有些孩子说...
网友评论：
孙洁15757421398：
仿照课文找春天第八自然段写一段话 -
28196爱巩
： 仿写:片片叶子纷纷落下来,那是秋天的风衣吧?
孙洁15757421398：
找春天的仿写有哪些?
28196爱巩
： 1、花儿悄悄地从棉被里钻出来,那是春天的微笑吧?燕子从南方飞回来,叽叽喳喳叫个不停,那是春天的声音吧?五颜六色的风筝飞向天空,那是为春天在跳舞吧?飞溅...
孙洁15757421398：
以 找春天 仿写句子(比喻句) -
28196爱巩
： (1)春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 . (2)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡. (3)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着. (4)春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着. (5)春天像健壮...
孙洁15757421398：
找春天的仿写句子 -
28196爱巩
： 找春天的仿写句子如下:春天是个万木吐翠,莺歌燕舞的好季节.春姑娘在和我们捉迷藏,你们找到“她”了吗? 看,湛蓝的天空中漂浮着朵朵白云,有的像一只只小羊,有的像一团团甜甜的棉花糖,还有的像一只只欢蹦乱跳的小兔子.大雁...
孙洁15757421398：
二年级语文下册第一课找春天第7自然段仿写 -
28196爱巩
： 二年级语文下册第一课找春天第7自然段: 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?仿写: 绵绵的细雨朦朦胧胧,那是春天的衣裳吧?满意请采纳,谢谢
孙洁15757421398：
二年级下册语文找春天最后一段,反写一段 -
28196爱巩
： 春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏.我们仔细地找啊,找啊.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑.
孙洁15757421398：
回忆课文《找春天》内容,用笔连一连. 小草探出头 春天的琴声 树木吐出芽 &n... -
28196爱巩
： 小草探出头——春天的眉毛 树木吐出芽——春天的音符 解冻的小溪——春天的琴声
孙洁15757421398：
仿造春天来了第八段写一段 -
28196爱巩
： 春天是美丽的姑娘,风情万种.
