《指南》幼儿年龄特点
答：还好的是，我只是给家长建议可以帮助孩子进一步发展哪些方面，没有破环孩子的自信心。李老师举了一个把《指南》当作标尺的例子，至今让我记忆犹新。有一位幼儿园老师在看到《指南》健康领域的子目标动作发展中“具有一定的力量与耐力”各个年龄段的典型表现有一条关于臂力的：3～4岁能双手抓杠悬空吊起...
答：1、能发现事物间的简单规律，并尝试创造新的排列规律。2. 能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决3、 借助实际情境和操作（如合并或拿取）理解“加”和“减”的实际意义。3. 能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算。4. 能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系有创意地拼搭和画...
答：3-4岁幼儿年龄发展特点指南如下：一、身体和运动发展 1.运动能力：幼儿开始掌握基本的运动技能，如跑、跳、爬、滚肢启等，能够进行简单的体育活动。2.眼手协调：幼儿的手眼协调能力逐渐提高，可以进行简单的绘画、剪纸等手工活动。3.平衡能力：幼儿的平衡感和空间定向能力有所增强，可以尝试骑自行车或玩...
答：3—4岁幼儿年龄发展特点指南2 一、年龄特点 1、智能发展快：3-4岁年龄期间的幼儿，处于智能发展较快的时期，此时期有利于进行学前教育。但如果教育方式过于偏执，幼儿也可能会在此阶段丧失对学习的兴趣，建议以游戏中学习、培养思维和创造力、想象力为主；2、独立活动范围大：处于3-4岁年龄的幼儿...
答：熬过了精力旺盛的中班，进入大班，你猛地发现，之前的“熊”孩子不见了，取而代之的是既好带又好管的乖娃娃！注意，革命尚未成功，科学育儿仍要坚持。快来看看大班幼儿的教养有哪些是不可忽视的吧。幼儿园：解读大班幼儿｜除了求知欲爆棚，大班幼儿还有啥特点 一、身体发展 经过淘气的中班，大班幼儿在...
答：内容 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议。《...
答：3-4岁幼儿教育知识 幼儿的学习与发展分为三个年龄阶段：3—4岁、4—5岁和5—6岁，而我们橙宝宝的孩子基本上处于3到4岁这一年龄阶段上，根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中各年龄阶段儿童学习与发展目标，我给家长们做了一个归纳，希望家长们了解3—4岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对...
答：《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过...
答：教育部学前教育专家指导委员会负责人介绍，指南着重强调了要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练;成人不应用一把“尺子”衡量所有幼儿等先进教育理念。二、3—6岁儿童与发展指南原则 1.遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和...
答：近年来,我国对0～3岁儿童保育和教育的管理已由卫生部门或福利部门主管,转变为由教育部门主管,从管理上理顺了关系。 0～6岁学前儿童教育的一体化,使原本以散居家庭养育为主的0～3岁儿童教育模式转化为由全社会关注和参与的保育和教育相整合的教育模式,使0～3岁和3～6岁这两个年龄段之间产生了自然的衔接。 同时...
网友评论：
魏荔13295592194：
小班幼儿年龄特点指南
54733佟阳
： 1、动作发展快小班幼儿处于身体迅速发展的时期,而动作发展又是其重要标志.他们身体和手的动作已经比较自如,可以掌握各种粗动作和一些精细动作.由于动作发展...
魏荔13295592194：
简述3到6岁儿童学习与发展指南内容 -
54733佟阳
： 3-6岁的儿童又被称为幼儿期,这一阶段儿童一般是读幼儿园的时期.因为是正式上学之前的一个时期,又被称为学前期.这一阶段的儿童生活范围逐步扩大,儿童独立性增强,好奇心、探索欲望和参加实践的需求也在逐步增加.同时,幼儿要...
魏荔13295592194：
为什么要学习3 - 6岁幼儿发展指南 -
54733佟阳
： 英盛观察《3~6岁幼儿发展指南》深入贯彻了《幼儿园教育指导纲要》的内容,为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念,了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点.《指南》中将...
魏荔13295592194：
《3 - 6岁儿童学习与发展指南》读后体会 -
54733佟阳
： 阅读《3~6岁儿童学习与发展指南》有感 最近几天我抽空认真地翻阅了《3~6岁儿童学习与发展指南》,使我影响深刻的就是《指南》中的学习与发展目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可...
魏荔13295592194：
小班年龄特点有哪些
54733佟阳
： 小班年龄特点:1、动作发展快小班幼儿处于身体迅速发展的时期,而动作发展又是其重要标志.他们身体和手的动作已经比较自如,可以掌握各种粗动作和一些精细动作...
魏荔13295592194：
3到6岁发展指南对今后教学有什么指导意义 -
54733佟阳
： 《指南》和《纲要》一样,也是从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域来描述幼儿的学习与发展.在《指南》划分的几个领域中,并没有刻意强调或突出某一方面,而是更关注幼儿的全面发展,更关注幼儿健康、心理、社会性交...
魏荔13295592194：
如何贯彻落实《3 - 6岁儿童学习与发展指南》 -
54733佟阳
： 教育部网站全文发布了《3-6岁儿童学习与发展指南》征求意见稿,并提出,《指南》“旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念,了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望”. 《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域.每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面.每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成.学习与发展目标部分分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望;教育建议部分针对幼儿学习与发展目标,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法.
魏荔13295592194：
怎样理解《36岁儿童学习与发展指南》 -
54733佟阳
： 通过网上学习,了解到《3-6岁儿童学习与发展指南》,是一批幼教专家经历四年多时间,对全国3-6岁儿童学习和发展状况进行深入调查后,吸取国内外先进理念,依据我国幼儿特点起草拟定的.《指南》这一代表了国家意志和幼教改革方向的...
魏荔13295592194：
如何正确了解3 - 4岁幼儿 -
54733佟阳
： 3-4岁幼儿教育知识 幼儿的学习与发展分为三个年龄阶段:3—4岁、4—5岁和5—6岁,而我们橙宝宝的孩子基本上处于3到4岁这一年龄阶段上,根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中各年龄阶段儿童学习与发展目标,我给家长们做了一个归纳...
