《搭船的鸟》教案
答:搭船的鸟教案【教学目标】1.会认本课“父、啦”等5个字,会写“搭、父”等13个字,认识多音字“啦”,理解相应的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述,学会作者仔细观察、抓住特点的方法。3.感受人与动物和谐共处的美妙境界,培养学生亲近自然、热爱...
答:1、同学们,这节课我们学习第10课,《搭船的鸟》。(板书课题)(用红色为“搭”加着重号)这是我们今天要认识的第一个生字朋友,谁来读一读?为它组个词。“搭船”是什么意思呢?看到这个题目,你有什么疑问吗?(学生质疑)根据学生具体情况,预设以下几种答案:⑴ 搭船的鸟是什么鸟?⑵ 这...
答:在《搭船的鸟》的教学过程中,我强调了观察和体验自然的重要性。课堂设计围绕观察翠鸟的外形特点,引导学生通过好奇心去思考和讨论,感受其动作的敏捷。通过对比小狗的特点和翠鸟的灵性,学生们不仅认识了翠鸟,还学会了关爱动物,培养了人与自然和谐相处的意识。在教学方法上,我融合了激发兴趣的活动和合作...
答:1、词语检测:搭船 沙啦沙啦 羽毛 羽毛 长嘴 静悄悄 吞下去 捕鱼 2. “搭船的鸟”指的是翠鸟,题目的特别之处,体现了作者与鸟相遇的方式,随机观察的好习惯。二、学习课文:1、认识细致观察,体会语言差异:(1)在文字描述中,有时候我们选择简单描述,有时候就要细致观察了。看看...
答:1.正确书写“搭、父、嘴”等13个生字,会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.认识翠鸟,感受大自然的美丽神奇。评价任务 任务一:正确书写“搭、父、嘴”等13个生字,会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字。任务二:正确、流利、有感情地朗读课文。任务三:...
答:《搭船的鸟》是统编教科书三年级语文上册第五单元的课文,本单元是有关于习作的策略单元,旨在让学生体会作者如何留心观察事物,从而指导学生仔细观察,把观察所得写下来。本文以一个孩子的口吻写了他在大自然中观察、认识翠鸟的过程,“我”乘船去乡下外祖父家时,无意中发现一只美丽的翠鸟,这次平常的...
答:1、解“搭”师:搭是什么意思呢? 生:乘、坐 师:这种乘船的鸟,我们从后文知道它是要去捕鱼。翠鸟赶搭我们的船,我和母亲愿意让它搭船,这是一个多么和谐的画面,一次多么平凡却有与众不同的旅行呀!原来人与自然和谐相处是这么的美妙。2、出示课件,总结课文内容,板书留心观察、细致...
答:《搭船的鸟》以儿童的口吻,描写了 “我”在去乡下的路上观察并认识翠鸟的过程。课文开头交代了见翠鸟的原因,接着重点描写翠鸟美丽的外貌吸引了“我”,也引发了“我”的疑问。看到翠鸟捕鱼的敏捷动作后,通过母亲的介绍,“我”知道了翠鸟搭船的原因,点明了课题。这样一次平常的探亲之旅,因为“我...
答:搭船的鸟评课优缺点如下:1、备课过程中,“备学生”不足,学生回答问题的语言和小组讨论环节有待规范,以后的课堂教学中要加以重视与指导。2、通过抓重点词语,让学生体会,丰富学生的词汇量,体会作者用词是经过反复推敲的。3、生字教学,体现较少。4、朗读安排时间少,多有感情地朗读和精心的默读。建议...
答:《搭船的鸟》介绍如下:一、《搭船的鸟》简介 《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第15课的课文,由忠诚朗读。这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间...
网友评论:
云肢13086518199:
搭船的鸟是不是童话故事? -
16454詹朗
: 不是童话故事,是一篇课文,《搭船的鸟》通过对翠鸟的外形和捕鱼过程的描写,为我们塑造了一只外形漂亮,动作灵敏的翠鸟. 1、从文中的“冲、飞”和“一下子、没一会儿”描写下可以看出翠鸟的动作快、动作灵敏的特点. 2、从翠鸟站...
云肢13086518199:
搭船的鸟评课? -
16454詹朗
: 《搭船的鸟》选自第五单元第一课,是一篇精读课文.部编教材更重视表达,同时推进听说读写能力的发展.第五单元是专门编排的习作单元,整个单元以 “观察”为主线,通过一系列阅读和习作活动引导学生体会“留心观察”和“细致观察”...
云肢13086518199:
搭船的鸟中的搭字使鸟儿具有了灵性现了什么与什么的和谐 -
16454詹朗
: “搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人类在自然中的和谐,体现出了小鸟出现在我们视线里的模样,本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱,相关原文如下: 它什么时候飞来的呢?...
云肢13086518199:
搭船的鸟从中体会到什么的温馨? -
16454詹朗
: 这个世界上还有更美好的事,每天快快乐乐,没有烦恼无忧无虑,亲近自然.
云肢13086518199:
搭是什么意思?搭船的鸟?搭船的鸟,搭是什么意思?
16454詹朗
: 搭的意思:乘或者坐.搭船的鸟即乘船的鸟.文章记录的是作者乘船去乡下外祖家途中的一景,作者运用善于观察的眼睛,捕捉到一只灵活的小鸟捕鱼的过程.《搭船的鸟...
云肢13086518199:
课文《搭船的鸟》中搭是什么意思 -
16454詹朗
: 顺便,捎带,搭把手,有帮助的意思.如果您有什么疑问和不解之处,欢迎追问我!!!如果您认可我的答案,请采纳.您的采纳,是我答题的动力,O(∩_∩)O谢谢
云肢13086518199:
搭船的鸟第四自然段怎么写?仿写. -
16454詹朗
: 《搭船的鸟》第四自然段内容: 我正想着,它一下子冲进水里不见了.可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼.它站在船头,一口把小鱼吞了下去. 仿写示例: 我正想着,它一下子跑进林里不见了.可是,没一会儿,它又跑了出来了,锐利的猫爪下揪着一只老鼠.它站在我面前,一口把老鼠吞了下去.
云肢13086518199:
他蠢的鸟读书笔记主要内容是什么?搭船的鸟的主要内容 -
16454詹朗
: 主要内容:我和母亲坐小船,到乡下外祖父家里去的时候.我们坐在船舱里,所看见的船头一只翠鸟站立,捕鱼的情景.
云肢13086518199:
仿写搭船的鸟第二自然段写鹦鹉
16454詹朗
: 这只大鹦鹉有着蓝绿相间的羽毛,其中蓝色的多绿色的少.头小小的,圆圆的,一双黑溜溜的小眼睛,像黑宝石一样.细细长长的两条腿像两支又细又尖的箭,漂亮极了.每天天才蒙蒙亮,我刚起床,就会看见他活蹦乱跳的把饲料打翻,掉的满地都是.我气愤极了,走过去准备抓它,它又一脚把碗给打碎了.噢!鹦鹉!我很恼火的看着它,它却昂着头看着我,像得到了奖杯的冠军一样.