《教学大纲》
答：教学大纲的解释根据教学计划制定的某一门课程教学内容的文件。包括此课程的教学目的、 任务 、 知识 范围、教学时数的分配等。 词语分解 教学的解释 指教 师传授给学生知识、技能教学 改革 详细解释.指教育。《礼记·学记》：“玉不琢，不成器；人不学， 不知 道。是故，古之王者，建国君民，教学...
答：教学大纲格式 教学大纲由标题、说明和正文三部分组成。 1.标题 由学校类别（如大学、专科、中学、小学等）、课程名称和文种组成，如《理工大学＜数学分析＞教学大纲》，《师范大学（教师口语）教学大纲》，《全日制小学数学教学大纲》等。 2.说明 阐述该门学科开设意义、教学目的和要求，教...
答：《初级中学汉语教学大观(草案)》这是新中国成立以后的第一套严格意义上的中学语文教学大纲。 第三次是1963年5月颁布的《全日制中学语文教学大纲(草案)》。50年代末6O年代初,针对1958年“大跃进”时期语文教学质量严重下降的现实,语文界开展了关于语文教学目的任务和怎样教好语文课的大讨论,在很多问题上取得了共识。
答：七、实践教学(注:含实践教学环节的课程须有此项。否则,取消此项,以下标题依次提上)详见《……实践教学大纲》。八、学时分配建议表学时分配建议(加粗,居中)理论教学内容学时 实践教学内容学时第一章 ………实践一………第二章 ………实践二………第三章 ………实践三………合计……合计……(空一行)说明:含...
答：第五章 日耳曼法 本章重点：日耳曼法的概念；蛮族法典；撒利克法典；土地所有权的变化；日耳曼法的特点及其对后世的影响 第一节 概述 一、日耳曼法的概念 日耳曼法是公元5至9世纪在日耳曼早期封建国家形成过程中，在各日耳曼国家中适用于日耳曼人的法律的总称。二、日耳曼法的起源和发展 （一）日耳曼法的...
答：我国的第一个中学数学教学大纲诞生于1952年，名为《中学数学教学大纲（草案）》.它主要是根据前苏联中小学数学教学大纲编制而成的，教学要求教学内容都基本上与前苏联的一致，形成了新中国数学教学的基本框架，对现在影响都十分广泛.1955年，教育部对1952年的这个大纲草案进行了修订，制定了《中学数学教学...
答：《修订大纲》开宗明义指出:小学语文是义务教育阶段一门基础学科,对于培养学生的思想道德品质、科学文化素养,对于学生学习其他学科和继续学习,对于弘扬祖国的优秀文化和吸收人类的进步文化,提高民族素质,都具有重要意义。在教学目的部分指出:小学语文应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。把小语...
答：1．对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。2．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3．根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。第二学段（3～4年级）习作 1．乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。2．观察周围世界，能不拘形式地写下...
答：有三个版本，一是2000年的《全日制普通高级中学语文教学大纲》（试验修订版），二是2002年4月的《全日制普通高级中学语文教学大纲》，三是目前多数省市区使用的2013年版《高中语文新课程标准》。
答：《清洁生产》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:260390课程名称:清洁生产英文名称:Cleaner production课程类别:专业选修课学时:36学分:2.0适用对象: 环境科学、环境工程专业本科生考核方式:开卷考试的考查形式,平时成绩占总成绩的30%。先修课程:水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、物理化学、环境...
网友评论：
闻苗13035544619：
教学大纲(规定课程教学内容) - 百科
21261钱雪
： 教学大纲的名词解释 新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的,因此教师在备课时要根据所教知识的内容,找出与新知识有关的旧知识,看一看哪些知识学生已经把握了,哪些知识还没有完全把握,确定需要跟学生补哪些知识漏洞,课始安排什么温习内容,新授选择什么学习方法和教学方法等,这就是我们常说的备学生的知识水平,只有这样,我们在备课、上课时才能有的放矢.
闻苗13035544619：
怎样写教学大纲
21261钱雪
： 一般的教学大纲包括这几方面:教学内容、目的要求、教学方法、教学重点、教学难点、教学过程和内容总结,教学过程是主要的,要写详细点,反映了你的教学思路,其他的罗列几条就行
闻苗13035544619：
教学大纲的教学目标应该怎么写 -
21261钱雪
： 课程教学大纲基本格式*******教学大纲(三号黑体,加粗,居中)(以下均为五号宋体)(空一行) 一、教学对象(5号宋体加粗,顶格,下同) 指面向专业、学制、层次等.跨多个专业的课程可采用大类说明.例如:本课程大纲适用于财经...
闻苗13035544619：
教学大纲怎么写 -
21261钱雪
： 指学校每门学科的教学纲要.其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等.根据教学计划,以纲要形式规定一门课程教学内容的文件.包括这门课程的教学目的、任务、教学内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求等.
闻苗13035544619：
《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》(试用修订本)是哪个出版社哪一年出版的? -
21261钱雪
：[答案] 教育部2000年3月份公布,秋季使用的.应该是人民教育出版社出版
闻苗13035544619：
初中物理教学大纲 -
21261钱雪
： 初中物理教学大纲 义务教育的任务是为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础.初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程.学生通过物理课学到初步的物理知识,培养科学探究精神,获得观...
闻苗13035544619：
小学数学1——6年纪教学大纲(越详细越好) -
21261钱雪
： 六年制小学 一 年 级 (每周4课时) 教学内容 (一)数与计算 (1)20以内数的认识.加法和减法. 数数.数的组成、顺序、大小、读法和写法.加法和减法. 连加、连减和加减混合式题. (2)100以内数的认识.加法和减法. 数数.个位、十...
闻苗13035544619：
课程教学大纲有什么作用? -
21261钱雪
： 课程教学大纲是根据教学计划的要求,课程在教学计划中的地位、作用,以及课程性质、目的和任务而规定的课程内容、体系、范围和教学要求的基本纲要.它是实施教育思想和教学计划的基本保证,是进行多种媒体教学、教材建设和教学质量评估的重要依据,也是指导学生学习,制定考核说明和评分标准的指导性文件. 统设必修课、限选课和集中实践性教学环节的教学大纲(或教学要求)由中央电大统一制定;选修课的教学大纲既可选用中央电大的,也可由省级电大自行制定;自开课程的教学大纲由省级电大自行制定.教学大纲对平时作业、实验、实习、社会调查和平时成绩等都有具体规定和要求,除此之外还有对学习的建议,学生了解这些内容,对制定个人学习计划会有所帮助.
闻苗13035544619：
学前班语文的教学大纲 -
21261钱雪
： 一、语言教学方面 1、要求学生继续学说普通话,在校活动中和教师或同学交谈,都强调学生用普通话进行交流,在日常生活中多注意学生交谈时的发音和语调,发现错误立刻纠正. 2、进一步丰富词汇,鼓励和引导学生阅读课外书籍,在故事...
