《敬业与乐业》课后题答案

  • 敬业与乐业课后题答案
    答:【答案】: 一、反复阅读课文,想一想,作者先后谈论了哪几个问题;文中说“我深信人类合理的生活总该如此“用自己的话说说”人类合理的生活“应该是怎样的。作者先后谈论了“有业“”敬业“和”乐业“三个问题。”合理的生活“首先是...
  • 《敬业与乐业》的课后题答案
    答:1.(1)儒(2)聃 (3)亵渎 (4)tiáo(5)qiǎng guō(6)pián(7)tiáo(8)shé 2.(1)~(7)略(8)崇高而庄严。3.(1)必须先有业,才有可敬、可乐的依据,所以作者在讲演“敬业、乐业”以前,先要说说有业之必要。(2)好处:①使文章更简洁精炼;②含蓄典雅;③增强说...
  • 《敬业与乐业》 梁启超 课后练习。
    答:1可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊,不需要依赖他人,仰人鼻息,受人牵制.2使自己的身心有所安顿,不至于无所事事、烦闷无聊.3使自己的生活起居有规律,有利于健康养生.4从业过程中的困难、挫折、烦恼,是对意志和品性、能力和才干的锻炼.5事业上的小小成功,都会增强自信心与成就感,给人带...
  • 求《敬业与乐业》教案及课后练习(研讨与练习)!!!
    答:参考答案:课文中,作者认为任何职业不分高下,是劝告那些“坐这山,望那山,一事无成”的人,要脚踏实地、勤恳敬业,才有可能把事情做好,进而体会职业的乐趣和人生的价值。从现实的个人生活幸福考虑,只有这样,才能安身立命(儒家)、获得心灵的宁静与平和(佛家)。而拿破仑的名言,则是为了激励人们...
  • 《敬业与乐业》 梁启超 课后练习。
    答:二、此题意在让学生了解“举例子”和“讲道理”两种论证方法,开拓学生的思路。例如,“有业之必要”的理由:一、可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊,不需要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制;二、使自己的身心有所安顿,不至于无所事事、烦闷无聊;三、使自己的生活起居有规律,有利于健康养生...
  • 敬业与乐业课后第二题中“凡职业都是有趣味性的”都有什么例子_百度知 ...
    答:第四、专心做一职业时,把许多胡思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
  • 敬业与乐业 课后练习第四题
    答:课文中,作者认为任何职业不分高下,是劝告那些“坐这山,望那山,一事无成”的人,要脚踏实地,勤恳敬业,才有安身立命(儒家),获得心灵的宁静与平和(佛家)。而拿破仑的名言,则是为了激励人们树立远大抱负,努力挖掘自身潜能,勇于向命运发出挑战。另一方面,在特定的社会历史阶段,职业分工的确有“尊卑”之别,任劳任怨地...
  • 敬业与乐业课后题4 列子
    答:而拿破仑的名言,则是为了激励人们树立远大抱负,努力挖掘自身潜能,用于向命运发出挑战。另一方面,在特定的历史阶段,职业分工的确有“尊卑”之别,任劳任怨的“敬业”未必未能保证最基本的生存需要与获得尊重。这个时候,如果让职业卑贱者“敬业乐业”,不仅不太可能,而且有维护既有等级秩序之嫌。拿破仑...
  • 某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白,介绍了“因果类复句”的特点...
    答:【答案】:C 助读系统是指教科书为帮助学生阅读课文,培养和提高学生自读能力而设计的一系列材料。助读系统一般包括学习目标,学习重点、难点,课文提示、注释、题解,作者介绍,等等。《敬业与乐业》课后介绍“因果类复句”特点的文字,就属于助读系统。
  • 语文:-九年级语文上册第五课敬业与乐业课后习题
    答:1.每个人都要为生活赚钱,而赚钱的途径就要有一个职业 2.有一个职业可以让你在此当中积累一些生活经验 3.有一个职业可以让你的未来走向成功(如果你奋发努力的话)4.有一个职业可以让你的生活更充实[来源于360问答】

  • 网友评论:

    曾宗18199778603: 九年级敬业与乐业课后练习答案 -
    51024巫刻 : 作者先后谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题.文章最后说“我深信人类合理的生活总该如此”,“合理的生活”,首先是有一份正当的职业(或任何一件有价值的事情),不能“饱食终日,无所用心”.对于所做的事情,要生出敬意,从而全神贯注,心无旁骛,忠实地把它做好;要从专心做事中发现乐趣,不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦,而是达到“乐以忘忧”的境界

    曾宗18199778603: 《敬业与乐业》 请用原句或短语回答 (1)什么是敬业?(2)为什么要敬业?(3)怎样才算敬业? -
    51024巫刻 :[答案] 1理解并热爱自己的事业 2因为只有敬业,才能有从事事业的动力,才能把事业做好 3认真做好自己的每一件事

    曾宗18199778603: 九年级敬业与乐业课后练习答案 -
    51024巫刻 : 文中说;“我深信人类的生活总该如此”,“用自己的话说说人类合理的生活”应...

    曾宗18199778603: 敬业与乐业 作业本答案 -
    51024巫刻 : 这篇演讲,主旨鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长.演讲一开始,梁启超就引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言,开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨.接下来,分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性...

    曾宗18199778603: 敬业与乐业 课后习题一.作者先后谈论了哪几个问题;文中说“我深信人类合理的生活总该如此”,用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的二.文中... -
    51024巫刻 :[答案] 1“合理的生活”首先是有一份正当的职业(或做任何一件有价值的事情),不能"饱食终日,无所用心." 2“有业之必要”的理由:1可以谋生,使自己在经济上独立,人格上有自尊,不需要依赖他人.2使自己的身心有所安顿,不至于无所事事;烦...

    曾宗18199778603: 敬业与乐业课后题1题反复阅读课文,想一想,作者先后谈论了哪几个问题;文中说“我深信人类合理的生活总该如此”,用自己的话说说“人类合理的生活... -
    51024巫刻 :[答案] 一、反复阅读课文,想一想,作者先后谈论了哪几个问题;文中说“我深信人类合理的生活总该如此”,用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的. 此题意在让学生把握作者的主要观点和思路. 作者先后谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三...

    曾宗18199778603: 敬业与乐业 3道习题 (1).作者在文中提出的论点是什么?从哪几个方面来论述的?试列举出本文提纲.(2).课文是如何论述有业之必要的?是如何论述敬业... -
    51024巫刻 :[答案] 1.爱岗敬业 根据:文中的例子总合而来的.方法:积累加总合 2.B、A 3.例证法、引证法4.(1)雷峰精神的体现:乐于助人,无私奉献,为自己的工作努力奋斗!(2)我哥的朋友他每天不务正业,在社会上闲转.对工作没有上进心,...

    曾宗18199778603: 《敬业与乐业》问题1.、作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”.运用什么论证方法?2、作者是怎样论述“乐业”.运用了什么论证方法?3、作者围绕... -
    51024巫刻 :[答案] 1,作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”的?运用了什么论证方法? 先解释什么是敬.引用朱熹的“主一无适便是敬”,解释“敬业”的含义就是专心至志、心无旁骛;接着,用设问句提出“业有什么可敬的,为什么要敬业”;最后用设问句...

    曾宗18199778603: 初2的课文敬业与乐业的课后题作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点,你最信服的是哪一点?你有没有不同意见?说说你持这种意见的理由. -
    51024巫刻 :[答案] 初2的课文敬业与乐业的课后题 作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点,你最信服的是哪一点?你有没有不同意见?说说你持这种意见的理由. 我急啊!快啊!要多啊!

    曾宗18199778603: 九年级上册语文同步练习答案
    51024巫刻 : 语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径.下面是小编给大家整理的一些九年级上册语文同步练习答案的学习资料,希望对大家有所帮助.九年级...

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