《春》第五段各句赏析
答：春第五段从以下四个方面来描绘春风的特点：1、视觉方面：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙（或者牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着）。2、听觉方面：呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子（或者牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。3、嗅觉方面：风...
答：第一大段：即第一自然段，写盼春，文章一开头，就连用两个“盼望着”。可见期待春天来临的心情是多么殷切，漓尽致地表现了作者殷切而又喜悦的心情。第二大段：从“一切像刚睡醒的样子”到“有的是功夫，有的是希望”,总写春景、分写春草、分写春花、分写春风、分写春雨、分写春天里的人们。第三大...
答：第四自然段，分写春草。“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……风轻悄悄的，草软绵绵的”。“钻”字用得何等传神；“嫩嫩的，绿绿的”，“草软绵绵的”，又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。第五自然段，分写春花。春花的美艳。那花儿开得多么热烈：“桃树、杏树、梨树，你不...
答：（1）视觉方面：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙；（或者牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着.）（2）听觉方面：呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子（或者牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着 （3）嗅觉方面：风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草...
答：“舒活”、“抖擞”两个词语的重复出现使前两个语段构成“排比”，有意识地突出“蛰伏”了一冬的人们不愿辜负大好的春光，正大步迈进春天，以十二分的热情，聚集十二万分的潜能，全身心地投入到各项工作中。“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”是“引用”修辞格和“双关”...
答：吹面不寒杨柳风”，是引用，写温暖，像母亲的手抚摸着你”从触觉写春风温柔，突出柔和。
答：春》一文结构严谨,是典型的“总起——分述——总结”结构.第一段是总起,后面再分别论述.本文第一、二节写了春天来到,万物苏醒,一派生机勃勃的景象,起着总起的作用.第 第三节运用拟人化手法描写了春草活泼调皮的样子；第四节描写了春风中温柔的柳枝,混合的气息,鸟儿的歌喉,牧童的短笛；第五节描绘...
答：第五个特写镜头是春境中人的活动.前四幅画面以写自然景色为主,这幅画面则突出人的作为：“城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的.一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去”.在春天,花儿“赶趟儿”地开；人们为了迎春,“也赶趟儿似的”走出家门.在春天,花卉争荣,各...
答：这个段落是对春风的描写，和下一段的春雨相呼应。同时，承接前段的春花，是春的图案的进一步展开。由春草、春花的视觉感受，转而表达由春风而起的触觉、嗅觉和听觉的感受，对春的全面的感受由此而展开，并引起下文。该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国，与陈竹隐女士缔结美满...
答：④(第5段)具体描写春天的风。 ⑤(第6段)具体描写春天的雨。 ⑥(第7段)具体描写春天的人。(此段可独立作为一个部分:“迎春”) 第三部分(第8-10段),可以归纳为“颂春”(或“赞春”)。 ①(第8段)赞颂春天的“新”。 ②(第9段)赞颂春天的“美”。 ③(第10段)赞颂春天的“健”。 《春》的内容:...
网友评论：
索杨15817664336：
春第五自然段一句一句品析 -
6372简牧
： (1)视觉方面:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙;(或者牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着.) (2)听觉方面:呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子(或者牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着 (3)嗅觉方面:风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香, (4)触觉方面:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.
索杨15817664336：
朱自清的《春》:5到10段各句的赏析! -
6372简牧
：[答案] 1盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 赏析:盼春,是文章的开端.连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现...
索杨15817664336：
朱自清《春》第五自然段赏析200字 -
6372简牧
：[答案] 一、写作目的:《春》这篇散文,是朱自清散文中的名篇佳作,但在作者生前,没有把它收入其散文集中.因此,曾有学者误认为《春》是朱自清先生作于第一次国内大革命的初期,但是据陈杰先生考证,《春》最早发表在朱文叔编的...
索杨15817664336：
朱自清《春》第五和第六自然段赏析要300子或以上,别的段落不要 -
6372简牧
：[答案] 第五自然段,分写春雨.写春雨,作者先写春雨的特点:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”.然后写雨中的景致,描绘出一幅宁静优美的水墨春雨图. 第五自然段,分写春天里的人们.春天来了,“城里乡下,家家...
索杨15817664336：
春第5段赏析 急急急 -
6372简牧
： 第五段:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.【引用诗句,并且把风比作“母亲的手抚摸”,表现春风的柔和.】风里带着些新翻的泥土的气息.........都在微微润湿的空气里酝酿.【作者从传味角度写春风,不仅强化了春的氛围,也将此段与上两段关于花、草的描写自然的连接起来.】鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中.......这时候也成天嘹亮的响着.【春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“与清风流水应和着”.作者从多方位描写春风,把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生.】
索杨15817664336：
《春》朱自清.每段赏析,急需!祥细些,要有格式!谢谢谢! -
6372简牧
： 作品起始写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们对春天的期盼.“春天的脚步近了”,更把春天拟人化,似乎春天正在大踏步向我们走来.看:“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开...
索杨15817664336：
朱自清的《春》:5到10段各句的赏析!!!!!急啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! -
6372简牧
： 1盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 赏析:盼春,是文章的开端.连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦...
索杨15817664336：
朱自清的散文《春》第五自然段的写景顺序 -
6372简牧
： 第五自然段描绘“春风图”,作者先从触觉方面写春风的和煦,再从嗅觉方面写春风的芳香,然后从视觉方面写春风中的美景,最后从听觉写春风里和悦的声响.这样,作者调动多种感官,从不同侧面多角度的来描写春风,从而把难以捕捉的无形、无色、无味的春风写得有声有味,有情有感.
索杨15817664336：
《春》第5段第1句写出了春风的___,是从___的角度写的;第2句从___的角度写出了春风的___.第34、句从___的角度写出了春风的___. -
6372简牧
：[答案] 第一句从 触 觉的角度写春风轻柔温暖;第二句从 嗅 觉的角度写春风带给我们的气息;第三、四句从 视 觉和 听 觉的角度写春风给人们带来的愉快和快乐.
索杨15817664336：
七年级语文《春》第四段赏析和第五段赏析 -
6372简牧
：[答案] 第四段:桃树、杏树、梨树.粉的像霞,白的像雪.【拟人手法,生动描绘出果树之花争相斗妍.】花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿!【特意想象的翅膀,不仅拓宽了描写的事业,更从未来的角度渲染了春花的可...
