《春》获奖教学设计
答：《春》教案设计篇一 教学目标: 1、理清课文写作思路,理解文中描绘的几幅画面,体会作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情。 2、能正确、流利有感情地朗读课文。 3、学会品味文中清新、优美的语言。 4、学习细致观察、描写景物的 方法 。 教学过程: 一、导入课题 有人说:“春天是插花的能手”,“春天是一位...
答：在《春》一课教学中,根据教材特点和学生的实际,运用多媒体教学手段,结合教师组织、启发、鼓励、指导学生按正确的思维方向、路线、探求未知领域的知识,使学生尽可能独自去开掘知识宝库,充分调动学生学习的自觉性、主动性、独立性和创造性,进行愉快的课堂教学。 二、教材分析 本课是鄂教版初中语文七年级下册第二单元...
答：《春》教案 篇1 一、教学目标 ①反复朗读,感知内容,体会美 ②理清思路,揣摩词语,品味语言。 ③联系实际,广泛阅读,开阔视野。 二、教学重点 反复朗读,感知内容,揣摩词语,品味语言。 三、课前准备 古今中外写春的作品很多,课前布置 学生去搜集关于春的诗文,以开阔视野, 拓展思路,增加知识积累。 四、教学内...
答：作品有:散文《浆声灯影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》等名篇。 《春》大致写于1928年至1937年,朱自清在写此文时,已经没有初期创作诗文时的那种淡淡的哀怨的情调,而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢快的情绪。在大自然中,他发现了美和希望,于是欣喜万状,写下了著名的散文精品《春》,反映了他对美的追求,对...
答：《春》的教案 篇1 【教材分析】 七年级(上)教材的前两单元是以人生为话题,写对人生的感悟,对学生进行了理想教育。《春》所在的这个单元是以大自然为主题,让学生通过阅读课文,感受多姿多彩的大自然、陶冶学生爱美的心灵、锻炼学生发现美的能力。所以在教学中要重视读和感悟,对好的词要积累和运用,好的句子会欣...
答：○课前准备 1、古今中外写春的作品很多，课前布置学生搜集。2、学生去搜集关于春的诗文，以开阔视野，3、拓展思路，增加知识积累。○教学内容 整体感知课文内容，理清文章思路。○ 教学设计 整体感悟 、诵读欣赏、体味品位、揣摩运用 ○课型:�� 新授课 ○课时 :第一课时 一、导入新课 ...
答：可以说,这篇作品是一首抒情诗,一幅风景画,又是一曲春的赞歌。作品在艺术上具有鲜明的艺术特色:一是诗情与画意结合,和谐地创造了情景交融的境界;二是结构的严密,层次井然中见跌宕变化;三是语言的朴实、隽永。 教学设计依据: 根据课文内容特点和反复朗读、细心品味课文中描写的江南春景以及仔细揣生动形象、富有表现...
答：《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。主题思想与鉴赏：该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生...
答：八年级美术《春》教学反思一 《春》朱自清先生的一篇写景抒情的经典散文。 翻到这课书，我好像见到了久违的老朋友，既熟悉又亲切。我又一次带领学生感受作者清新优美的语言，欣赏大地春回的动人景象，体会春天所带来的蓬勃生机与无限希望。在教学设想中，我首先理清了本文的内涵：本文是一篇由妙词、佳句、...
网友评论：
子吉19611422035：
语文教学系统主要由哪些因素构成 -
37261法郝
： 语文教学风格是语文教学艺术特色的集中体现,是教学艺术高度成熟的标志.丰富多彩的教学风格,使语文教苑充满了生机与活力,推动着语文教学改革的深入发展.所谓语文教学风格是指教学主体在长期的语文教学实践中逐渐形成的教育个性...
子吉19611422035：
苏教版六年级求一个的几分之几是多少教学设计 -
37261法郝
：[答案] 3、一个全音符4 拍,一个十六分音符的时值是全音符的16 1 ,一个十六分音符的时值是几拍? 4、《春》这首诗共有30 个字,其中“春”字就占了全诗的52 ,“春”字有多少个? 学生明确:“春”字个数= 全诗字数*5 2 ,解答后课件出示《春》的...
子吉19611422035：
情感:浅谈在语文教学中怎样激发学生的情感 -
37261法郝
： 初中生普遍对语文学习兴趣不高,学习时不能投入情感,教师只有激发学生情感,让学生喜欢上语文,教学上才能起到事半功倍的效果. 关键词:激发学生情感,提高学生兴趣,营造良好气氛. 本人教学初中语文已有十多年,多年教学下来,...
子吉19611422035：
散文教学有哪些方法? -
37261法郝
： 【摘要】近年来,随着经贸往来和文化交流全球化的发展,以及为顺应这一潮流的中国全方位改革的不断深入,使中学语文散文教学中的弊端越来越凸显出来.散文是美文,形神兼备,而且字字珠玑,意蕴深厚.因此,如何真正牵引学生心灵,...
子吉19611422035：
11课《春》给我们的启示是?
37261法郝
： 《春》的启示 2011-11-15 15:31:19| 分类: 厚德载物 |字号 订阅 打破传统教学束缚学生手脚的做法,遵循现代教育以人为本的理念,给学生发展以最大的空间,把培养学生...
子吉19611422035：
信息化条件下小学语文课堂阅读创新教学模式可以设计哪些子课题 -
37261法郝
： 面对信息化时代到来,语文教学也应当有新的改革和突破.从适应信息化社会的要求看,语文的听、说、读、写能力应当属于认知能力、表达能力范围,这几种能力都与信息能力密切相关.因而,明确培养学生的信息意识和信息研究能力是很有...
子吉19611422035：
春天来了幼儿园中班教案 -
37261法郝
：作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性.教案要怎么写呢?以下是我为大家收集的春天来了幼儿园中班教案(精选12篇),希望对大家有所帮助. 春...
子吉19611422035：
阅读综合性学习“雨的诉说”教学设计、《春》中节选的一段《春雨图》...
37261法郝
： 一天时间太赶了,真正玩过的朋友都知道,茶店子乘大巴到都江堰,如果只是玩会南桥不进离堆公园有点遗憾,门票90太贵,可以购买玉垒观的票40就OK,里面是联通的!离堆公园可以玩到下午,然后在正门口乘坐直到青城前山的公交车,我们喜欢在后山玩,住一晚可以向酒店老板要后山门票,虽然价格不贵,但有免费的更好,个人建议希望采纳
