《春》课件

  • 《春》 说课稿
    答:第一,通过教师富有情感的朗读和多媒体课件的配合,在学生头脑中描绘出春天的景象,而课件文字的背景画面又暗示了该段文字的主题,情景交融,把学生带入朱自清先生《春》的世界。第二,通过学生对老师的朗读进行评价以及自读,激励学生发挥想像对文章进行初步分析和感悟,使自己对春的`感受和作者对春的感受...
  • 《春》小学语文教学设计
    答:利用课件进行多媒体辅助教学,能将抽象的内容形象化,复杂的问题简约化。在《春》一课中,运用了Powerpoint技术,并将从网络上下载的视频、图片应用于课件中,使人身临春之中,体味春之美。 《春》小学语文教学设计2 教学目标: 1、正值春暖花开、莺歌燕舞的时节,学生乐于亲近大自然,引导学生在欣赏春天、享受春天的同时...
  • 《游园不值》教案
    答:5、诗人兴冲冲地来游园寻春,结果只看到了伸出墙外的一枝红杏,为什么就那么高兴了。6、你们想不想欣赏一下这满园的春色?(课件展示满园春色)7、用学过的或课外看到的诗文描绘满园春色。师:欣赏着你们动情的朗读,我又想起了《春》里的那几句话,跟老师一起朗读。(读后问:跟我们今天学的哪几句诗...
  • 人教版七年级美术下册课件:《春天的畅想》
    答:下面是 整理分享的人教版七年级美术下册课件:《春天的畅想》,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 人教版七年级美术下册课件篇一:《春天的畅想》 一、简介 本节课的主题: 借助大自然赋予春的气息,调动学生内心的生活体验,启发学生大胆的想象和联想,通过不同的角度感受与表现春天,体验自然美与艺术美共同的美感与不...
  • 幼儿园春天的教案
    答:“春姑娘来了。春姑娘带来了什么礼物呀?”让幼儿自由回答。 二、观看课件。 1.播放flash——桃树、杏树 让幼儿观看树干、树枝、花的颜色。 2.播放flash——柳树。 让幼儿观看树干、树枝、树叶。 3.播放flash-——迎春花。 让幼儿观看树干、树枝、花。 4.播放flash——丁香花。 让幼儿观看树干、树枝、花。
  • 幼儿园春天的教案
    答:课件,三本书,绘画材料。 活动过程: 听着《春天在哪里》的音乐进活动室。 美丽的春天在哪里?美丽的春天还在春姑娘为你们带来的这三本书里。 2.理解诗歌内容。 (1)出示第一本书,这是一本什么样的书?(彩色的书)猜猜书里有什么? (2)出示第二本书,这是一本什么样的书?(边打开边问)谁在书里笑了?(小...
  • 春天是什么ppt
    答:这是幼儿园《春天是什么》PPT课件教案,幼儿园《春天是什么》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是了解春天给自然界带来了什么变化,表达对春天的热爱,感知儿歌《春天是什么》中描绘的春天美景。适用于春天是什么相关的教学实践,所属栏目幼儿园PPT。活动目标:1、了解春天给自然界带来了什么变化,表达对...
  • 部编本二年级下册语文课件:《找春天》
    答:【 #课件# 导语】现在很多老师上课都用课件,通过课件教学可以帮助同学们更好的学习,更好的了解上课内容,下面是 给大家带来部编本二年级下册语文课件:《找春天》,大家可以看一下,希望对同学们学习语文有所帮助。 【 篇一】 教材简介 春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们──找...
  • 部编教材如何写作文开头课件
    答:——《春》朱自清我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。——《散步》莫怀戚最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。——魏巍《我的老师》小练笔练习一:以“我的童年”为题写一个精彩的开头练习二:以“我”为话题写一个精彩的开头要求:1.运用“开门见山”的作文开头写法。2.字数要求:20字左右...
  • 幼儿园春天的教案
    答:《春天的电话》这个故事结构简单,语句重复,它用小动物打电话的形式来描述春天万物的变化,让幼儿在理解故事的内容中,知道春天的一些季节特征,并体验伙伴间相互关心、团结友爱的美好情感。活动中,幼儿对童话故事非常感兴趣,通过理解、复述故事内容,他们对春天季节的变化有了进一步的认知,并基本能理清故事中小动物打电话的...

  • 网友评论:

    闫瑾18955762755: 初一《春》的ppt 语文 -
    2729缪便 : 七年级上《春》PPT课件4个 人教版苏教版 七年级下《我的老师》 课件6个人教版初一下古文夸父逐日课件 人教版马课件七年级下人教版 人教版初一语文

    闫瑾18955762755: 朱自清的《春》 免费课件下载地址是?
    2729缪便 : http://www.1kejian.com/edu/softdown.asp?softid=8337 你可以看看

    闫瑾18955762755: 初一语文书上册11课《春》
    2729缪便 : 11.《春》 本问通过对春的详细描写,可忽视内出了一幅美丽的画卷,表达了作者对春的喜爱之情,抒发了他当时的愉悦的心情.

    闫瑾18955762755: 《春》朱自清书面预习 -
    2729缪便 :[答案] 朱自清(1898-1948)原名朱自华,字佩弦,江苏扬州人.现代散文家、诗人、学者、民主战士.1920年北京大学哲学系毕业.作品有:散文《浆声灯影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》等名篇.《春》大致写于1928年至1937年,朱自清在写此文...

    闫瑾18955762755: 朱自清的《春》的课文全文赏析 -
    2729缪便 : 赏析1 当我们深入到《春》的艺术境界中时,我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生机所激励.春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象. 《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵...

    闫瑾18955762755: 我要制作关于春天的课件幻灯片. -
    2729缪便 : 背景音乐+自动播放 建议放一点自己对于春天的理解,比如春天对于你自己的意义,发生在春天的趣事之类,文字尽量不要太多,简洁就好 加上背景音乐和自动播放的话应该有点电影的感觉~~~

    闫瑾18955762755: 有人知道朱自清的春课件和教案哪个网站有下载 -
    2729缪便 : http://www.17edu.com/Soft/HTML/Soft_1801.html 这个你可以去试试..

    闫瑾18955762755: 春ppt课件 -
    2729缪便 : http://www.ffzz.com.cn/jxzy/ShowArticle.asp?ArticleID=40221

    闫瑾18955762755: 春 朱自清 教案 -
    2729缪便 :[答案] 朱自清《春》教学设计 【教学目标】 1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语.理解词语在文中的含义. 2. 能流畅地朗读全文,理清文章思路. 3. 揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法...

    闫瑾18955762755: 七年级上册语文《春》 -
    2729缪便 : 这是一篇诗意盎然的抒情散文.春,本来是自然界的一个季节概念,本文却赋予了它以感情和生命.作者抓住春天的主要特征,用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉竞相争荣的景象,抒写出作者热爱春天、憧憬未来的...

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