《春天》中班儿歌教案延伸
答：幼儿园中班春天教案1 一、活动目标: 1.初步学会用自然的声音演唱歌曲,并尝试用身体动作表现歌曲,引导幼儿发现美。 2.能够借助图片的排列顺序,理解记忆歌词。 3.能愉快地参与活动,体验唱歌的快乐,感受春天的美丽,热爱祖国大自然。 4.让幼儿通过多种感官感知春天的来临,掌握春天的季节特征。 5.使幼儿掌握一些春天生...
答：诗歌：《春在哪里》 翠柳说：“春天在我的衣服上，瞧吧，绿叶飘荡！” 牡丹说：“春天在我的花蕊上，瞧吧，艳丽芬芳！” 燕子说：“春天在我的翅膀上，瞧吧，万里飞翔！” 风筝说：“春天在我的线儿上，瞧吧，迎风直上！” 湖水说：“春天在我的浪花上，瞧吧，哗哗歌唱！” 春在哪...
答：幼儿园语言活动中班春天教案1 设计意图 《春天的电话》是一则童话故事,用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。选取《春天的电话》这一教材是因为: 1.故事结构简单,语句重复,符合中班幼儿的认识特点。动物形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣。 2.通过游戏,既能激发幼儿观察春天变化...
答：幼儿园中班语言春天教案1 活动目标 1、欣赏文学作品,感受春天的美丽。 2、画画、缩编、讲讲,大胆表现对春天色彩的感受。 3、学习创编.体验创编的乐趣。 活动准备 1、《春天的色彩》课件 2、不同色系的油画棒、记号笔、画纸。 活动过程 一、创设情境。理解作品内容。 1、完整欣赏文学作品(一边演示课件,一边...
答：一、主题由来 我在组织幼儿观看《春天》一课的动画片，在学说"种树，许个愿望"的短语时，动画片里的小猪鲁依要把棒棒糖种到土里，想种出棒棒糖树，小朋友边看边笑，下课时还有小朋友过来跟我说："老师，真的会长出棒棒糖树吗?如果能长出棒棒糖树那该有多好呀!"我听了他的话马上想到这段时间我们...
答：幼儿园中班语言教案《春天来了》1 春天的树林活动目标: 鼓励幼儿用画面形象地表现出春天里树的特征。 能用遮挡的手法表现树的前后重叠关系。 活动准备: 、事先观察过树的特征。画报和纸等。 活动过程: 1.讨论:各种树的特征,(树枝、树干、树冠的特征)了解树前后之间的重叠关系。 2.幼儿绘画活动。 要求:能按一...
答：幼儿园中班美术教案:春天的秘密 活动目标: 1、根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。 2、绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。 3、培养幼儿合作精神。 准备: 1、熟悉诗歌《春天的秘密》(知识经验) 2、材料:彩笔、拉比、大图画纸6张 活动过程: 1、请幼儿将语言课上学的诗歌《春天的秘密》...
答：作为一位兢兢业业的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是我整理的幼儿园中班教案《春天来了》含反思,欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班教案《春天来了》含反思 篇1 活动目标: 1、欣赏歌曲《春天来了》,尝试学唱歌曲。 2、感受歌曲欢快的旋律。 3、培养幼儿...
答：中班《春天来了》语言教案(精选篇1) 活动目标: 1、欣赏并理解散文故事,把图片贴到相应的匹配位置上。 2、感受春天里大自然变化的美丽景象。 3、体验明显的季节特征。 4、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 5、萌发对文学作品的兴趣。 重点与难点: 重点:欣赏并理解散文故事,把图片贴到相应的匹配位置上 难...
答：《春天来了》幼儿园中班语言教案3 活动名称: 春天来了 活动目标: 1.能主动寻找、发现春天自然界的变化。 2.喜欢观察,有强烈的好奇心和探索欲望。 活动准备: 事先请幼儿自己在生活中寻找春天,并自己记录下来;幼儿绘画用具。 活动过程: 1.春天在哪里? 2.提问:春天悄悄地来了,春天在哪里呢? 幼儿交流自己...
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舒蓉18773978976：
小班幼儿用书音乐下册春天怎么唱 -
35470皮米
： 活动内容:歌曲《春天(一)》 活动目标: 1.加深对春天的认识,初步理解第一段歌词,学会跟唱. 2.萌发对春天喜爱的情感. 活动准备:各种小动物的头饰,事前幼儿对春天已有过认识和观察. 活动过程: 一.韵律活动:《春天》 1.带领幼...
舒蓉18773978976：
幼儿园中班春天是什么教案 -
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： 7,人们都越穿越少了;诵＂吃＂. (1)先由老师带着幼儿一起复习儿歌;说＂: 1;春天,小动物们也都慢慢的出来活动不再冬眠了、了解春天给自然界带来了什么变化、在公园里寻找儿歌中说到的春天景象?(植物都发芽了: 1;春天、来...
舒蓉18773978976：
幼儿园永远是春天音乐教案 -
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： 活动目标: 1.要求幼儿把感受到的春天特征用各种形式表现出来,培养幼儿的观察力、动脑动 手能力和热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的感情. 2.培养幼儿活泼愉快的心境,让春天永驻孩子的心田,幼儿园永远是春天. 活动准备: 种植...
舒蓉18773978976：
幼儿园语言春天的主题应该怎样说课 -
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： 各位老师好,我今天说课的题目是大班语言活动《春天》.下面我将从五个方面说说这节活动. 第一个方面,说教材 教材分析:《春天》这篇是个运用了各种修辞手法,如比喻拟人等,把春天的景物写活了,让幼儿在学习这篇诗歌的同时感...
舒蓉18773978976：
春天来了幼儿园中班教案 -
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：作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性.教案要怎么写呢?以下是我为大家收集的春天来了幼儿园中班教案(精选12篇),希望对大家有所帮助. 春...
舒蓉18773978976：
幼儿中班的教案 春天最早来到哪里 -
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： 幼儿园中班教案:春天的朋友在哪教师:屈老师活动目标:1、理解诗歌,了解春天的自然特征.2、学说诗歌的语句,表达自己对春天的感受.活动准备:1、多媒体《春天的朋友》2、诗歌《春天的朋友在哪里》活动过程:一、幼儿...
舒蓉18773978976：
幼儿园中班老师要给小朋友上语言课《春天来了》诗歌老师应该怎么做 -
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： 活动设计思路:春天是万物复苏,草木峥嵘的季节.一方面,大自然的奇异变化为幼儿提供了丰富的认识对象;另一方面,大自然的变化,也使幼儿脱去了厚厚的棉衣,在风和日丽中获得了身体运动的更充沛的条件.本次活动设计,让幼儿感...
舒蓉18773978976：
小班音乐活动春天在哪里教案 -
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： 小班音乐活动春天在哪里教案: 一:活动名称: 音乐活动《歌曲:春天》. 二:设计意图: 《春天》是一首旋律优美、节奏简单的歌曲,适合.小班幼儿学习,歌曲中将春天的现象进行了拟人化,很有童趣.通过前2周活动中的学习,幼儿对...
舒蓉18773978976：
幼儿园小班春天的教案 -
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： 教学目标:1、在音乐和游戏中感受春天的美,培养幼儿热爱大自然.2、了解春天主要特征,结合肢体动作大胆表演.3、在欣赏音乐的基础上完整学唱曲.教学准备:磁带、春天背景图(花、柳树、蝴蝶、蜜蜂、小白兔)教学过程:一、 听《春天》音乐进场.二、 出示春天背景图.1、图片上有什么?是什么季节?2、春天美吗?你们喜欢春天吗?三、了解春天的主要特征.1、你知道春天有哪些特征?2、根据幼儿回答逐一出示图片,并请幼儿表演(花、柳树、蝴蝶、蜜蜂、小白兔).3、教师以故事形式小结.四、 幼儿学唱曲.1、播放音乐,让幼儿感受聆听春天美.2、教师范唱.3、幼儿学唱.
舒蓉18773978976：
儿童诗《春天》 -
35470皮米
： 初春 作者:王宜振 春天的毛毛雨 洗得小树发亮 一些新芽,像鸟嘴 啄得小树发痒 泥土里拱出两片新叶 说是浅绿,更是鹅黄 像两只闪闪烁烁的眼睛 望着新鲜的世界痴痴畅想
