《春天在哪里》小班教案
答：【活动过程】1、听《春天在哪里》音乐进场 。师：请小朋友仔细听音乐 ， 并配上我们上次学的踵趾小跑步进场 。2、幼儿自主选择学习方式 ， 学习歌曲《春天在哪里》 。师：这首歌曲好听吗?听完这首歌你的心情是怎样的?这首歌曲的名字叫《春天在哪里》 ， 欢迎关注公众号：幼儿教案 ， 今天我们用种...
答：幼儿园小班语言活动《春天在哪里》活动目标：1、感受和发现春天的天气和花草、树木的变化。感受春天的到来 2、乐意在老师的引导下观察初春的景色，喜爱春天。3、幼儿能用简单的语言表达自己的发现。活动准备：选择场地：花草树木、变化明显，并有迎春花的地方。散步时带领幼儿观察发芽的树。活动过程：一、...
答：第五、培育幼儿对科学现象进行探究的爱好。活动预备：第一、供应一些供幼儿制造雨的材料。如可乐瓶、有孔的瓶盖、吸管、树叶、海绵等，分类放在材料筐里。第二、预备几盆清水放置在室外。活动过程：（一）说说我熟悉的雨 师：第一，小朋友们，你们看见过下雨吗？你们看到的雨是从哪里来的？第二、下...
答：二、说一说自己找到的春天。1、观看PPT《我找的春天》请小朋友说一说自己找到的春天。提问：你找到春天了吗？春天有什么？总结：我找到春天了，春天有…，有…，还有…。2、边看PPT边和朋友说说找到的春天。三、唱一唱春天的歌《春天在哪里》。原来春天那么美，相信春天的歌也一定非常好听。我们一...
答：音乐《春天在哪里》教案反思如下：通过制定的教学目标，我开始了教学活动，首先我是用故事引题，把歌曲内容变成一个小故事，让幼儿理解歌曲的大意。然后让幼儿欣赏歌曲《春天在哪里》，歌曲里说了些什么。然后出示图谱，分段学唱歌曲。最后完成学唱歌曲，在学唱玩歌曲后，通过不同的方法，讲行演唱。然后让...
答：2、哼唱《春天在哪里》 3、画一画《我在春天的图画里》 三、观察引导: 导入活动: 现在是美丽的春天了,春姑娘也悄悄地来到了我们迎园幼儿园。仔细看周围,你从哪里看出来已经是春天了? 提问: 1、春天的小草是什么样的?春天的河水是什么样的?春天的树是什么样的?春天的动物是什么样的? 2、为了让幼儿感受自...
答：幼儿园中班教案春天在哪里 篇1 活动目标: 1、体验春天大自然的美和诗歌的语言美。 2、能使用一些优美的词句进行创编。 活动准备: 1、音乐带《春天在哪里》 2、配乐诗朗诵,音乐磁带,录音机。 3、幼儿多次观察过春天的景色,初步了解春天的特征。 活动过程: 1、激发幼儿的活动兴趣。 播放音乐《春天在哪里》...
答：一、 引导幼儿寻找春天,导入活动,引起幼儿活动的兴趣。 1、你们进行过春游活动吗?在外面你们看到了春天的哪些景象呢? 小结:教师结合孩子回答的内容进行小结。 2、春天到了,你们喜欢春天吗?你觉得春天在哪里呢?春天来了都有什么变化呢?我们一起来听听诗歌《春天来了》感受春天来了都有哪些变化? 教师有感情的朗读诗...
答：5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 教学重难点: 用天真活泼的语气唱歌,富有表现力来表演歌曲。 为歌曲创编歌词。 教学准备: 钢琴、自制头饰、打击乐器、磁带、歌谱。 教学过程: 一、组织教学:教师放歌曲《春天在哪里》与学生一起做音乐律动。 二、导入:(循环播放歌曲的背景音乐) (师)寒冷的冬天过...
答：过渡语(课件小熊蜜蜜说):我找到了春天,你们找到春天了吗? 二、说一说自己找到的春天。 1、观看PPT《我找的春天》请小朋友说一说自己找到的春天。 提问:你找到春天了吗?春天有什么? 总结:我找到春天了,春天有…,有…,还有…。 2、边看PPT边和朋友说说找到的春天。 三、唱一唱春天的歌《春天在哪里》 原来...
网友评论：
钟顺19748953875：
音乐活动春天在哪里教案 -
36330聂蚁
： 幼儿园音乐活动教案:春天在哪里教师:屈老师教学思路:通过春游前给孩子们上一堂音乐课《春天在哪里》,让幼儿了解春天的主要特征,感受春天的美,并让幼儿能够结合肢体动作来大胆表现、表演.培养幼儿热爱大自然的一种情感. ...
钟顺19748953875：
幼儿园歌曲春天在哪里教案 -
36330聂蚁
： 幼儿园大班歌曲教案:春天在哪里 教师:屈老师 【活动目标】 1、感受歌曲欢快活泼的旋律,初步学唱歌曲《春天在哪里》. 2、自主选择学习方式,通过多种途径来理解、记忆歌词. 3.体验“超市学习法”过程中自主学习带来的快乐和...
钟顺19748953875：
小班音乐活动春天在哪里教案 -
36330聂蚁
： 小班音乐活动春天在哪里教案: 一:活动名称: 音乐活动《歌曲:春天》. 二:设计意图: 《春天》是一首旋律优美、节奏简单的歌曲,适合.小班幼儿学习,歌曲中将春天的现象进行了拟人化,很有童趣.通过前2周活动中的学习,幼儿对...
钟顺19748953875：
小班科学春天在哪里教案反思 -
36330聂蚁
： 活动目标: 第一、利用不同的材料制作人工雨. 第二、制造下雨情景,感受想象制作的乐趣. 第三、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉. 第四,在活动中,让幼儿体验喜悦的乐趣. 第五、培育幼儿对科学现象进行探究的爱好. 活...
钟顺19748953875：
教案反思怎么写 -
36330聂蚁
： 教案反思的内容标准是关注实践性、现实性、实效性和个体体验主要表现为:1、反思教科书处理的得失对教科书优点、缺点的教学处理,把握的适切度(包括对教科书中有关内容进行微调、增加、替换、重组等处理的有效性、适切性,课程...
钟顺19748953875：
幼儿小班春天在哪里的备课怎么写 -
36330聂蚁
： 春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢.我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!”杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与...
钟顺19748953875：
一心文化托班弯弯歌教案 -
36330聂蚁
： 活动目标:1.理解歌词内容,学习演唱歌曲.2.乐意参加集体歌表演活动.3.教育幼儿要爱护小树苗.活动准备:1.挂图,小树苗头饰若干.2.幼儿歌曲:《摆摆头、伸伸腰》.活动过程:1.导入:播放歌曲《春天在哪里》的第一段....
钟顺19748953875：
求幼儿园(妈妈)的美术教案,(春天)的景色的教案.跪拜 -
36330聂蚁
： 幼儿园优秀美术教案:春天的色彩教师:屈老师【活动目标】 1、尝试运用丰富的色彩,描绘自己对春天景象的感受,理解与想象. 2、感受春季自然界的各种变化及五彩缤纷的色彩,积累和丰富美感经验. 3、培养幼儿的发散性思维能...
钟顺19748953875：
如何对小班幼儿进行舞蹈教学 -
36330聂蚁
： 首先音乐不要太长,节奏不要很快,但是要稍微活拨点,因为小班幼儿的年龄决定了她们的动作幅度和速度不可能很大很快.其次,动作编排要简单,让孩子容易接受,难度可以比律动高一点.还有就是在教的过程中要有耐心,态度要亲切让孩子容易接受你,多多表扬幼儿适时鼓励.
钟顺19748953875：
大班《春天在哪里》绘画教案 -
36330聂蚁
： 幼儿园美术绘画教案:春天在哪里教师:屈老师教案主要内容(包括教学目标、重难点、课前准备等等) 活动内容:美术:春天在哪里活动目标: 1、学习用画、剪、做等方法表现春季特征,学会使画面布局合理. 2、复习画正面人...
