《春雨》的阅读答案一年级

  • 一年级语文阅读训练:春雨
    答:1)小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( ),麻雀认为春雨是( )。2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?我说:“春雨是( )的。你们瞧!,春雨( )。”5、连词成句:①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题
  • 小学语文《春雨》内容滴嗒滴嗒下雨了,种子说:“下吧下,吧我要发芽;麦...
    答:小草说:“下吧下吧,我要变绿。”桃树说:“下吧下吧,我要开花。”杏树说:“下吧下吧,我要开花。”小狗说:“下吧下吧,我要洗澡。”小柳树说:“下吧下吧,我要发芽。”杨树说:“下吧下吧,我要长叶。”……滴答滴答,下雨啦~此文出自小学一年级语文刘饶民《春雨》...
  • 春雨的作者是谁?
    答:这篇课文是小学一年级语文第二册中的。《春雨》(作者:刘饶民)滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。麦苗说:“ 下吧,下吧,我要长大。”桃树说:“下吧,下吧,我要开花。”葵花子说:“下吧,下吧,我要发芽。”小弟弟说:“下吧,下吧,我要种瓜。”滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。
  • 《春雨》是什么时候的课文?
    答:这篇课文是小学一年级语文第二册中的。《春雨》(作者:刘饶民)滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。麦苗说:“ 下吧,下吧,我要长大。”桃树说:“下吧,下吧,我要开花。”葵花子说:“下吧,下吧,我要发芽。”小弟弟说:“下吧,下吧,我要种瓜。”滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。春天来了,大地...
  • 春雨作者是谁?
    答:问题一:《春雨》的作者是谁?代诗人是谁?他被后人称为,诗圣 唐代诗圣杜甫 问题二:春雨这首诗的作者是谁 杜甫 问题三:二年级春雨古诗的作者和朝代是哪分别是 《春雨》是唐代诗人杜甫的诗,出自其《春夜喜雨》的前四句,全诗如下:春夜喜雨 朝代:唐代 作者:杜甫 好雨知时节,当春乃发生。...
  • 《春雨》这首诗歌的作者是谁?
    答:《春雨》是唐代诗人李商隐所作的一首情诗。原诗:译文:初春我身披白色便服躺在床上,眼前寥落的景象令我万分感伤。你住过的红楼在雨中更加凄凉,我默然归去任雨帘在风中摆动。在远路奔波却已暮春令人感伤,只有在残宵梦中才能与你相见。我的一片痴情却无法传递给你,春阴云弥漫大雁正在为我传书。这...
  • 一年级下册课文春雨的色彩 快乐联想春雨是什么颜色
    答:春雨是黑色的,春雨撒到泥土上,泥土湿润了。春雨是金色的,春雨撒到孩子们的笑脸上,孩子们开心地笑了。我认为春雨是五颜六色的。因为春雨到过的地方,就会长出绿的草,五颜六色的花。春雨是春雨姑娘画画的颜料,春雨姑娘只要把春雨一洒,就变成了五颜六色的春天。”“春雨是五颜六色的,好一个...
  • 春雨课文一年级
    答:春雨细如丝,当飘飘洒洒的春雨降临到我的生活中时,我才真正地领悟了这句话的含义。春节刚过不久,春天的脚步已经悄悄走近,这朦胧的春雨便是最好的证明。春雨很细,似雾非雾,比雾更朦胧,更美妙。虽然我爱晴朗的春天,但是此刻,一种莫名其妙的感觉在我的心中萌芽,我好像也渐渐地喜欢上这春天的...
  • 春雨的课文是二年级的还是一年级的
    答:《春雨》是二年级课文 原文:
  • 初中一年级语文新阅读《春雨》 答案
    答:初一“春雨”课文问题 1.“一下就是三两天”写春雨的___2.“像牛毛、像花针、像细丝”写春雨的___3.“密密得斜识着”明写春雨而暗写___4.“笼着一层薄雾”写春雨的___5.“静默”两字用得最秒,是___手法,传达出春雨中___的气象。侧面写春雨的句子是:___1多 2密 3紧密 4迷蒙 ...

  • 网友评论:

    项壮13116599518: 初中一年级语文新阅读《春雨》 答案 -
    7421蔚毅 :[答案] 初一“春雨”课文问题 1.“一下就是三两天”写春雨的______2.“像牛毛、像花针、像细丝”写春雨的______3.“密密得斜识着”明写春雨而暗写_______4.“笼着一层薄雾”写春雨的_______5.“静默”两字用得最秒,是______...

    项壮13116599518: 春雨的阅读答案今天一早,下起了蒙蒙春雨.我往屋外走去,只见雨淅淅沥沥地下着,似乎连空气都被那雨水洗涮干净了.我出门去,迎着那像轻纱一般的雨.雨... -
    7421蔚毅 :[答案] 01. 请君试问东流水,别意与之谁短长? ——李白 02. 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人. ——王维 03. 日暮征帆何处泊,天涯一望断人肠. ——孟浩然 04. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. ——李白 05. 海内存知已,天涯若比邻. ——王勃 06. 举头望...

    项壮13116599518: 阅读题《春雨》的答案 -
    7421蔚毅 :[答案] 填词语:变幻莫测 淅淅沥沥 无声无息 选择:汇成 焕发 探出 舒展 文中作者分别落在:湖面上 屋檐下 树丛里 花朵上 联想“春雨落在花朵上,滴滴答答,弹出了春姑娘的《春之舞》,动听的乐声比银铃还要清脆,小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏...

    项壮13116599518: 春雨 阅读题春雨俗话说:“春雨贵如油”.这些天,柳树刚发出嫩嫩芽,小草才从地里钻出头来,太阳就像害羞似地躲进了云层,紧接着,细细的春雨下了起... -
    7421蔚毅 :[答案] “春雨就像知道人们的心思似的,不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,该在...

    项壮13116599518: 雨既然已经是泪,为什么能给人间带来安慰?阅读短文 (春雨),最好给全部答案.春雨是母亲的泪,给人间带来安慰. -
    7421蔚毅 :[答案] 母亲的泪是热的,是温暖的,就如春雨,滋润我幼小的心田

    项壮13116599518: 《春雨》阅读短文答案描写春雨有哪些特点 -
    7421蔚毅 : 春雨的特点: 柔和,细密,飘渺,朦胧. 文章描写春雨是非常珍贵的,禾苗正是需要水的时节,春雨贵如油就是这样来的. 春雨苍翠欲滴,柔和.轻轻划过人们的脸颊,带走一丝凉意,为刚萌发花儿小草们带来无穷无尽的粮食.小时侯经常听...

    项壮13116599518: 春雨阅读答案①春雨,古今中外有多少人赞美你!“随风潜入夜,润物细无声”,这是杜甫描述你偷偷来到人间的佳句.春雨,你可知道农民是怎样地盼望你呀... -
    7421蔚毅 :[答案] 用简洁的文字概括下各段的意思 2_润物细无声__ 3:_小而有力__ 4._雨柔,唤醒万物__ 5.雨象琴弦,奏出动人的音乐— 说说这篇文章在表达上的特点 —重点采用了拟人的修辞手法,把一切都写得非常自然— 希望能帮到你

    项壮13116599518: 德富芦花《春雨》阅读短文答案, -
    7421蔚毅 :[答案] 1 红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归. 2用人的闲适来衬托雨的闲适 3都是用其他的景物和人来衬托春雨的美

    项壮13116599518: 阅读题《春雨》答案 -
    7421蔚毅 : 划去 聚成 焕发 伸出 伸展 变幻莫测:变化很多,不能预料.春雨贵如油:春天的细雨像油一样可贵,形容春雨宝贵难得. 表示声音的:滴滴答答 嚓嘎嚓嘎 叽叽喳喳 叽叽呱呱 乒乒乓乓 唠唠叨叨 嘟嘟囔囔 劈劈啦啦 哗哗啦啦. 落在 湖面 屋檐 树丛 花朵.联想“小蜻蜓喝啊喝啊0......跳舞”.喜欢的语句 杨树、柳树舒展着洗涤过的枝叶,笑得更欢,也更有精神了,可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨,却融入了大地,再也见不到这美丽的景象了……إ(因为这一句用拟人话的写法把杨树、柳树当做人来写,使得句子更加生动形象)最后:因为春雨默默无闻地奉献却毫无怨言,直到最后的一点一滴,为五彩缤纷的大地尽心尽力.إ这种精神是值得作者、值得我们学习的.

    项壮13116599518: 《春雨》(鲍尔吉原野)的阅读理解答案是? -
    7421蔚毅 : 阅读理解答案 1、春的热闹欢乐的特点. 2、小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的. 3、运用比喻的修辞手法,写出春给人们带来的欢乐. 4、“一年之计在于春",春给人无限希望.读一读《春是春天的春》,珍惜这样的大好时光吧!

    热搜:一年级看图写话春雨 \\ 我爱春雨阅读题答案 \\ 一年级语文上册春雨 \\ 《春雨》看图写话小学 \\ 春雨的颜色一年级阅读 \\ 神奇的春雨阅读题答案 \\ 二年级课外阅读春雨 \\ 一年级春雨阅读求答案 \\ 《春雨》阅读短文及答案 \\ 一年级春雨阅读题答案 \\ 短文春雨的阅读和答案 \\ 春雨阅读题及答案 \\ 《享受春雨》阅读答案 \\ 一年级阅读短文春雨 \\ 《春雨》课文二年级 \\ 春雨一群小鸟阅读答案 \\ 一年级小学生春雨写话 \\ 春雨课外阅读题答案 \\ 春雨阅读短文及答案六年级 \\ 一年级短文春雨答案 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网