《最后的姿势》
答：昨夜，雨中，谁为我们关窗？今晨，风寒，谁叫我们添衣裳？今日欢聚，谁与我们共欢笑？明日离别谁与我们心伤？ 一支粉笔织定千秋智慧，三尺讲台寄托万事文明。今天，我们大家一起学习了一篇名叫《最后的姿势》这篇课文。文章中的谭千秋老师为了保护自己的学生献出了自己五十一岁的宝贵生命。最后的姿势这篇...
答：” 唐 杜甫 《兵车行》：“爷娘妻子走相送，尘埃不见 咸阳桥 。” 柔石 《没有人听完她底哀诉》：“朔风一阵阵地扫清她身上底尘埃和她胸中底苦痛。” 2. 犹尘俗。《淮南子·俶真训》：“芒然仿佯於尘埃之外，而消摇於无事之业。”《史记·屈原贾生列传》：“濯淖污泥之中，蝉蜕於浊...
答：《最后的姿势》只讲述了谭千秋老师生命的最后一刻,定格了那一瞬的永恒。但,还不止一处被定格,在不同的地点,不同的人们,但也许就在地震发生时的同一瞬间,他们以同样的姿势,倒在了刚刚过去的春天 六年级 再品《把我的心脏带回祖国》 今天,我又一次细细品读了《把我的心脏带回祖国》一文,读完之后,我再一次被...
答：1、拼音：zhèn hàn 2、近义词：振动、波动、震荡、颤动 3、反义词：平静、宁静、安静 4、引证解释：（1）现代·李二和《今夜将远行》：有一种震撼终结震撼，有一种声音没有声音。（2）苏教版课文《最后的姿势》：13日22点12分，当人们从废墟中搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时，在场的人都...
答：那一天，他跟平常一样，早早的起来，准时到学校，跟平时一样，出现在讲台上，就着粉笔在黑板上发起熟悉的声音开开始了跟平常一样的生活，只是，当他发现课在摇晃的时候，大声的要同学们赶快跑出去，不要拿任何东西跑出去，只是，那致命的几秒中，哪里容得了所有的学生都能跑出去，在教学楼要坍塌的...
答：最后，他终于在废墟中扒出了自己的女儿，可是太迟了——孩子的脸完全变青了，身体冰凉，来到这个世界才三年半的孩子就这样走了。王福春用女儿的小铺盖给她盖得紧紧的，背在背上。那一刻，王福春没有眼泪，悲伤已经让他木然了。放好尸体，他又赶紧往漩口小学跑去。震后的漩口小学让他惊呆了：整个校园...
答：向阳小学，大家一定都听到过吧。没错，我就是向阳小学里的学生。向阳小学可漂亮了。校园两边花草成堆，有牡丹花、茶花、杜鹃花等等。但是现在，校园里没有以前那么漂亮了，我每次走进校园，都能看见地上有几张纸屑，垃圾桶旁边躺着一张张草稿纸和果皮。为什么会变成这样呢？因为，我们为了方便，把用下来...
答：刘虹利、付强、田刚、余建则。新华网在2008年5月20日刊发的《谭千秋——大爱无声铸师魂》记载谭千秋救人：下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子...
答：1、谭千秋：生命最后的姿势 2008年5月12日，在汶川地震中逝世，媒体报道4名学生在他的保护下生还。他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着。2、袁文婷：青春定格 “公主教师”离去了 袁文婷，四川什邡市人，汶川大地震发生时，袁文婷...
答：《姿势》阅读答案(叶倾城)1、转眼间、 眨眼间、 顷刻间、 一瞬间 、一刹那、一眨眼、弹指间 2、手臂微弯,稍微上举,手指弯曲,放佛托着东西 3、在生命最后一瞬,用进全力把孩子抛了出来,救了自己的孩子 4、父爱很伟大,为人子女要孝顺生命的姿势阅读答案...
网友评论：
邓贷13983829635：
最后的姿势 - 百科
56668赵砌
：[答案] 5月12日,和平常一样,谭千秋老师六点多就起床了.他给小女儿洗漱穿戴好,带着他出去散步,然后早早的赶到学校上班.... 讲台上再也见不到那个充满活力的身影了.张开双臂,护住学生成了他生命中最后的姿势! 谭千秋,一位普通的老师,他用自...
邓贷13983829635：
《最后的姿势》的主要内容~ -
56668赵砌
：[答案] 512谭千秋老师早早地赶到学校上班 在地震来临时,在教学楼即将坍塌的时候,谭千秋老师用自己的身体护住了四个学生,用年仅51岁的生命换取了四个孩子的命,地震后,救援人员、获救学生和老师的感受 人们对谭千秋老师的深情赞颂
邓贷13983829635：
《最后的姿势》中心思想和主要内容 -
56668赵砌
：[答案] 中心思想 表现谭千秋老师的大公无私 和他崇高的师德灵魂 ,体现出了一个老师所应具备的爱与责任 主要内容 第一段(1)5.12谭千秋老师早早地赶到学校上班. 第二段(2-7)在地震来临时,谭千秋老师用自己的身体保护四个学生的经过. 第三段(8-...
邓贷13983829635：
读《最后的姿势》有感600字 -
56668赵砌
：[答案] 读《最后的姿势》有感 今天,我们学习了《最后的姿势》一课,这篇课文讲的是在5·12大地震中令人们十分感动的一位老师——谭千秋. 谭老师用自己的生命换来了四个同学生的希望,当人们在废墟中找到谭老师的时候,在场的每一个人都热泪盈...
邓贷13983829635：
语文六下苏教最后的姿势的主要内容 -
56668赵砌
： 课文《最后的姿势》的主要内容是:2008年5月12日四川汶川地震来临时,谭千秋老师临危不惧,组织学生撤离,并用自己的身躯护住了楼房坍塌之际难以脱身的四名学生.他的最后姿势定格在了护住学生的瞬间.
邓贷13983829635：
《最后的姿势》中,有侧面描写的句子有哪些 -
56668赵砌
：[答案] 第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪地说:“我们发现他的时候,他双臂张开,趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生.四个学生都还活着!” 获救的学生这样回忆:“地震时,眼看教室要倒,谭老师飞身扑...
邓贷13983829635：
《最后的姿势》一文主要讲了什么,从中我感受到了什么. -
56668赵砌
： 《最后的姿势》主要介绍了(在教学楼即将坍塌的时候,谭千秋老师用自己的身体护住了四个学生,献出了自己的生命)的动人事迹,赞扬了(谭老师在地震时面对灾难舍己救人、把学生的生命放在第一位的高贵品质).
邓贷13983829635：
《最后的姿势》中心思想和主要内容 -
56668赵砌
： 中心思想 表现谭千秋老师的大公无私 和他崇高的师德灵魂 ,体现出了一个老师所应具备的爱与责任 主要内容 第一段(1)5.12谭千秋老师早早地赶到学校上班.第二段(2-7)在地震来临时,谭千秋老师用自己的身体保护四个学生的经过.第三段(8-10)地震后,救援人员、获救学生和老师的感受.第四段(11-12)人们对谭千秋老师的深情赞颂.
邓贷13983829635：
读《最后的姿势》有感 -
56668赵砌
：[答案] 读《最后的姿势》有感 今天,我们学习了《最后的姿势》一课, 这篇课文讲的是在5·12大地震中令人们十 分感动的一位老师--谭千秋.谭老师用自己的生命换来了四个同学生的 希望,当人们在废墟中找到谭老师的时候 ,在场的...
