《核舟记》朗读停顿
答：文言文朗读节奏考生失分较多,究其原因,主要是考生答题时无规律可依,心中自然无底。 其实文言文朗读节奏的划分是有规律可循的: 1.句首关联词或语气词之后要停顿。 如:(1)而/不知/太守之/乐其乐也(《醉翁亭记》)(2)若夫/淫雨霏霏(《岳阳楼记》)(3)盖/大苏/泛赤壁云(《核舟记》)(4)且/欲与常马等/...
答：文言文朗读节奏考生失分较多,究其原因,主要是考生答题时无规律可依,心中自然无底。其实文言文朗读节奏的划分是有规律可循的: 1.句首关联词或语气词之后要停顿。 如:(1)而/不知/太守之/乐其乐也(《醉翁亭记》) (2)若夫/淫雨霏霏(《岳阳楼记》) (3)盖/大苏/泛赤壁云(《核舟记》) (4)且/欲与常马...
答：四、除此以外，还有些表议论、推断、反问等语气的句子，若前面有“夫”“盖”“其”等词领起，朗读的时候，在这些词后应稍加停顿 （1）若夫/霪雨霏霏，连月不开。（《岳阳楼记》）（2）盖/追先帝之殊遇……。（《出师表》）（3）盖/大苏泛赤壁云。（《核舟记》）（4）其/如土石何。（...
答：6. 停顿的文言文停顿 1.句首关联词或语气词之后要停顿。 如:(1)而/不知/太守之/乐其乐也(《醉翁亭记》)(2)若夫/淫雨霏霏(《岳阳楼记》)(3)盖/大苏/泛赤壁云(《核舟记》)(4)且/欲与常马等/不可得(《马说》)例(1)中的“而”是转折连词,例(2)~(4)中的“若夫”“盖”“且”为语气助词。
答：如:(1)而/不知/太守之/乐其乐也(《醉翁亭记》)(2)若夫/淫雨霏霏(《岳阳楼记》)(3)盖/大苏/泛赤壁云(《核舟记》)(4)且/欲与常马等/不可得(《马说》)例(1)中的“而”是转折连词,例(2)~(4)中的“若夫”“盖”“且”为语气助词。 2.有些古今异义词朗读时须分开。 如:(1)而/乡邻之生/...
答：如: (1)若夫/淫雨霏霏,连月不开(《岳阳楼记》)(2)盖/大苏泛赤壁云(《核舟记》)(3)其/如土石何(《愚公移山》)(4)岂若/吾乡邻之旦旦有事哉(《捕蛇者说》)(5)故/君子有不战,战必胜矣(《〈孟子〉二章》) (五)骈句凡四字句皆两字一顿,相邻两组骈句之间,骈句与散句之间,须作较长停顿,例如“...
答：（！）夫/环而攻之（《孟子二章》）（2）盖/简桃核修狭者为之（《核舟记》）（3）诚宜/开张圣听，以光先帝遗德。 （《出师表》）例（1）（2）中的“夫”、“盖”为句首发语词，朗读时在它们的后面要作停顿；例（3）中的“诚宜”是对上文的总结，同时开启下文，朗读时亦要停顿，以示...
答：如: (1)若夫/淫雨霏霏,连月不开(《岳阳楼记》)(2)盖/大苏泛赤壁云(《核舟记》)(3)其/如土石何(《愚公移山》)(4)岂若/吾乡邻之旦旦有事哉(《捕蛇者说》)(5)故/君子有不战,战必胜矣(《〈孟子〉二章》) (五)骈句凡四字句皆两字一顿,相邻两组骈句之间,骈句与散句之间,须作较长停顿,例如“...
答：《核舟记》的结构完整,层次清楚。第1段,先介绍和赞扬奇巧人王叔远的技艺,并说王叔远赠给他一个核舟。第2段到第5段,接着第1段的末句,记核舟本身以及舟上的全部情景。其中第2段记核舟的大小和形状,第3段记船头苏东坡、黄鲁直、佛印三个人的姿态和活动,第4段记船尾两个舟子的姿态和活动。3、4两段都以...
答：文言文朗读节奏划分的方法 一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏 一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。 一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。 这样划分是符合句子意思的完整表达的。如:(3)予 / 尝求 / 仁人之心 (《岳阳楼记》)(4)率 / 妻子...
网友评论：
栾印18112106730：
核舟记的朗读停顿 1其船背稍夷,则题名其上 2罔不因势象形 3楫左右舟子各一人 -
14479辛瑾
：[答案] 1其|船背|稍夷,则|题名其上 2罔不|因势象形 3楫左右|舟子|各一人
栾印18112106730：
核舟记朗读节奏划分 -
14479辛瑾
：[答案] 明/有奇巧人/曰王叔远,能/以径寸之木,为/宫室、器皿(mǐn)、人物,以至/鸟兽、木石,罔(wǎng)不/因势象形,各具情态.尝/贻(yí)余/核舟一,盖/大苏/泛/赤壁/云. 舟首尾/长约/八分有(yòu)奇(jī),高/可二黍(shǔ)许.中/轩敞者/为...
栾印18112106730：
请用∥划分 盖简桃核修狭者为之 朗读停顿 -
14479辛瑾
： 盖简桃核修狭者为之. 这是挑选桃核中狭长的刻成的要从意思上划分的, 看上文翻译. 这是《核舟记》的句子 简”(jiǎn) “拣”盖//简//桃核修狭者//为之
栾印18112106730：
文言文两则课文节奏划分 -
14479辛瑾
： 1. 六年级下册文言文两则划分节奏弈秋,通国之/善弈者/也.使弈秋/诲/二人/弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之/为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之.虽/与之俱学,弗若之/矣.为是/其智/弗若与?曰:/非/然也...
栾印18112106730：
文言文停顿有什么技巧呢 -
14479辛瑾
： 有以下六个大方面: 1、根据注解标点弄懂文意,把握句子内部的自然停顿; 2、掌握文言文的词语特点(例如现代汉语中的一些双音节词在文言文中是两个单音节词,需要分开读),读对单词; 3、借助语法知识,分析句子结构,以...
栾印18112106730：
文言文句子的停顿该如何读? -
14479辛瑾
： (三)借助语法知识,读出停顿. 在弄懂文言句意的基础上,可以用语法知识去分析句子的结构.先判断一下构成句子的词或短语,在句中各充当什么成分,读出停顿. 1.主谓之间应稍加停顿.如: (1)先帝/不以臣卑鄙(《出师表》) (2)...
栾印18112106730：
文言文句式整齐按什么划分节奏 -
14479辛瑾
： 文言文句式划分节奏的方法有两种:1、按语法分,这是比较常用的一种方法.2、按句子的意义分.古代汉语和现代汉语的语法结构有许多相同之处,可以借助现代汉语的语法知识来帮助划分文言文句子节奏.一、了解文言文句式的内容,...
栾印18112106730：
怎么才可以快速背下来古诗 -
14479辛瑾
： 以下背古诗文的好方法: 一、关键词背诵法所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词.如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”...
栾印18112106730：
核舟记的文言现象 -
14479辛瑾
： 为:为宫室、器皿、人物 —— 雕刻. 中轩敞者为舱 —— 是. 有:明有奇巧人曰王叔远 —— 有. 舟首尾长约八分有奇 —— 通“又”用在整数和零数之间. 奇:明有奇巧人曰王叔远 —— 奇异、罕见、(手艺)奇妙,奇特. 舟首尾长约八分有...
