《海底世界》小学课文

  • 海底世界课文原文
    答:《海底世界》是一篇常识性说明文,主要讲了海底世界的“景色奇异、物产丰富”。下面整理了课文原文,供大家参考。你可知道,大海深处是怎样的吗?海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗...
  • 海底世界课文原文
    答:《海底世界》是三年级上册第十单元的第一篇课文。这是一篇写景的课文,生动具体地介绍了海底奇异的景色和丰富的物产,抒发了作者对海底世界的赞美之情。以下是我为大家整理的海底世界课文原文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 海底世界课文原文 你可知道,大海深处是什么样的吗? 当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。
  • 《海底世界》课文内容讲解
    答:《海底世界》是一篇常识性说明文,主要讲了海底世界的“景色奇异、物产丰富”。海底动物各有各的活动特点:1、海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。2、梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。3、乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。4、有些贝类自己不...
  • 海底世界课文原文
    答:海底有山峯,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
  • 《海底世界》这篇课文主要介绍了什么?
    答:海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面,有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的”海底世界。《海底世界》选录于人教版小学语文三年级下册第七单元中的一篇课文,作者通过生动形象的语言,介绍了海底世界的奇异景色和丰富的资源,抒发了作者对海底世界的赞美之情。
  • 海底世界是几年级的课文
    答:海底世界是几年级的课文如下:《海底世界》是部编三年级下册一篇浅显的知识性课文,作者通过生动形象的语言,描绘了一个“景色奇异,物产丰富”的海底世界,文章以流畅自然语言为基调,没有华丽的词藻,不见雕琢的痕迹,但是给人亲切热情的感觉。知识拓展:大陆架是陆地向海的自然延伸。原来沿海的平原被海水...
  • 《海底世界》说课稿
    答:《海底世界》说课稿1 【说教材】 这是一篇科普知识性课文,全文共七个自然段:第一自然段以一个问句总领全文,激发读者的兴趣;最后一个自然段针对第一自然段的提问作答,起到总结全文的作用;中间2——6自然段具体讲述了海底的景色和物产。文章生动有趣地讲述了海底的奇异景色和丰富物产,以此让学生了解海底是个怎...
  • 《海底世界》说课发言稿
    答:一、说教材 《海底世界》是苏教版六年制小学语文第六册的第七单元第一篇课文,这是一篇有关海洋的常识性课文,全文用生动形象的语言介绍了海底的景色奇异、物产丰富。全文共有6个自然段。第一自然段紧扣课题提出问题:“你可知道,海底世界是什么样的吗?”激发学生的阅读兴趣。第二至五自然段,是...
  • 海底世界这篇课文采用什么结构
    答:《海底世界》这篇课文采用的是总分总的结构。一、结构介绍 《海底世界》全文运用了总分总的结构方式,全文以设问句问开头,总结全文引出下文,同时揭示了文章主题,引出探讨的观点,海底世界到底是什么样子呢?这篇文章将介绍海底世界的样子,而后从海底世界的光线,海底世界的声音,海底动物的活动方式海底...
  • 《海底世界》这篇课文主要介绍了什么?
    答:《海底世界》课文是从景色奇异、物产丰富两个方面来介绍海底世界的。南京海底世界位于南京市玄武区中山陵梅花山旁,是融科普教育、观赏娱乐为一体的大型海洋生物展示工程,由中国与新加坡合作建设,引进澳大利亚先进技术。南京海底世界有200余种,10000多尾海洋鱼类,6只来自南极的帝企鹅,20余只温带企鹅,并...

  • 网友评论:

    丁文13695796616: 课文海底世界原文? -
    6619冀枫 : 海底世界 你可知道,海底世界是什么样的吗? 当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的.再大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深.那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是.海底的动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已.如...

    丁文13695796616: 读《海底世界》理解课文后回答问题   本文主要介绍了海底世界________、________两个内容. -
    6619冀枫 :[答案] 景色奇异,物产丰富

    丁文13695796616: 课文海底世界的好词好句 -
    6619冀枫 : 【好词】波涛澎湃、闪烁、窃窃私语、多种多样、蕴藏、景色奇异、物产丰富 【好句】 1、海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静.最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深.阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了.在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动. 2、你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾.....

    丁文13695796616: 3年级课文 ,《海底世界 》都使用什么修辞方法. -
    6619冀枫 : 你好,精品学习网为你提供帮助:用的是排比修辞方法,比喻修辞手法. 希望能帮助到你,望采纳!

    丁文13695796616: 三年级下册海底世界,主要讲了什么? -
    6619冀枫 : 课文用举例子、列数字、作比较的说明方法向我们介绍了海底动物各有各的活动特点

    丁文13695796616: 读《海底世界》理解课文后回答问题    说海底景色奇异是因为海底在黑暗中有________,在宁静中有________. -
    6619冀枫 :[答案] 答案: 解析: 有许多光点在闪烁 许多声音

    丁文13695796616: 语文课文《海底世界》中文章的结构是不是“总分总”? -
    6619冀枫 :[答案] 是

    丁文13695796616: 课文海底世界第一句是什么句式 -
    6619冀枫 : 设问句,因为后面有回答

    丁文13695796616: 《海底世界》这篇文章运用了哪四种说明方法 -
    6619冀枫 : 这篇文章运用了列数字的说明方法.例如:海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米.海洋鱼类有 25000 多种. 海洋中鱼类大小各不相同,小的只有 7~11 毫米;大的可达 20 米. 会爬树的鱼弹涂鱼体长 10 厘米左右.这篇文章还运用了举例...

    丁文13695796616: 海底世界(节选)第一自然段的主要意思是什么 -
    6619冀枫 : 第一自然段开篇提出问题——大海深处是怎样的?其它自然段的主要意思如下:第2自然段:讲海底宁静黑暗.第3自然段:讲海底动物会发出各种各样的声音.第4自然段:讲海底的各种动物有不同的活动方法.第5自然段:讲海底有各种各样的植物.第6自然段:讲海底蕴藏着丰富的矿物.第7自然段:概括说海底真是个景色奇异、物产丰富的世界.

    热搜:《海底世界》课文原文 \\ 3年级小练笔海底世界 \\ 小学语文海底世界原文 \\ 海底世界电子版课文 \\ 3年级仿写海底世界 \\ 三下海底世界课文 \\ 二年级海底世界写话 \\ 3年级海底世界课文笔记 \\ 海底世界课外阅读3年级 \\ 海底世界原文全文 \\ 小学生二年级海底世界 \\ 3年级海底世界笔记 \\ 海底世界优秀作文 \\ 海底世界朗读课文视频 \\ 奇妙的海底世界课文原文 \\ 小学生海底世界画 \\ 《海底世界》完整版 \\ 二年级语文上册全部课文 \\ 海底世界的课文内容 \\ 海底世界课文原文 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网