《燕子》逐字稿
答：在学习《春夜喜雨》的时候,我从诗句中知道了这场雨是及时的、柔和的、无声的的春雨,再进一步就不难...你可以逐字推敲,运用’组词法‘,如果还不懂,就上网查找相关资料,这也是一种方法。诗中还饱含着知识...我也逐步发现编写文章时,阅稿十分重要,不但要透彻了解诗歌含义,进行分类,还要理解背景,以便更好地分章...
答：感恩4期3组教练们积极准备答辩！写逐字稿，做思维导图，自拍视频练习，目前我们组已经有7位教练完美通过答辩了。明天玉敏姐姐答辩！感恩幸福日记群小伙伴每天的定投记录并分享幸福，昨天我们55群晖姐姐日记被精选，今天佳人如意姐姐日记也被精选。晓燕子的日记也好暖！喜欢读大家的幸福日记！感恩大宝班主任的...
答：1、罔通惘 学而不思则罔《论语学儿》2、厝通措 命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。《愚公》3、惠通慧 甚矣,汝之不惠。《愚公》4、反通返...遇到古今汉语有所不同,不能逐字逐句地对译的地方,要妥善处理。 古汉语中的一些词语,在现代汉语中没有适当的词和它对应。如,琢常会宗室,陈诸宝器,金瓶...
答：另外的例子,如朱自清先生《匆匆》的开篇: “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时 候。但是,聪明的,你告诉我,我们的...此为宾语前置,是“慈父背见” 背,背弃 见,这里有种 罕见 我 背见:背弃我.这是死的委婉的说法.(李密出生6个月他的父亲就去世了) 古文要逐字翻译,你...
答：我接过她的书,示意她继续翻字典,自己则耐心的逐字数着。不知是何缘故,月色映衬下导致我数着数着忘了数到哪里,串字漏行更是不在话下,渐渐字不像字,...但是终究逃不过皇上的法眼,决定罚小燕子10天之内抄写《礼运大同篇》100遍,还要背会。这次漱房斋全员行动。10天已到,抄写完成了,但仍不会背。这时,班杰明...
答：很多文人、诗人、社会学者、历史学者都对杜甫的这首浅显易懂的《绝句》进行过分析研究,并做出过很精辟的注解。出于对它的情有独衷,我从少时第一次背诵它时,便被其中的精美绝伦的描述所吸引。在此谨对这首唐诗做添足赏析,玩味之意尽在不言中。 一、绝句逐字赏析 我们先从整体上纵观全诗,是由两句相映成趣的宽...
答：理清了作者的思路，边读边想，如果背不下来时，沿着这个思路想一想，就会记忆起来了。第二、背诵时要专心，做到眼、口、心、脑一致。眼要看清，口要读准，用心想这句话的意思，用脑去记忆。例如《草原》第一段共有两层意思，第一层是按由天空到天底下的顺序描写了草原的广阔而美丽。第二层是抒发...
答：有时候,声情并茂的诵读比费尽心思的逐字逐句翻译更能引领学生进入意境、体验情感。可以毫不夸张地说,在小学文言文教学中,引导学生进入意境的过程,“读”才是第一文库网首选策略。 如《伯牙绝弦》一课的教学:师:善哉!“哉”字后边一延长,好像琴声都落到心里去了。我觉得你不仅“善哉”读得好,你这个“峨峨兮”...
答：造成这种情况的原因很多,其中也有来自“教”的因素:许多老师仍采取传统的逐字逐句的串讲方式,让学生记笔记,然后从中抽题训练;或者偏重知识教学,把字、词、...(吴晗《论谦虚》) 2.这小燕子,便是我们故乡的那/一对,两对么?(郑振铎《海燕》)课堂练习:①中国 *** 干了五十八年的革命。五十八年里,新情况,新...
答：2、鲁迅《彷徨·祝福》:“她往往自言自语地说:'她现在不知道怎么样了?'”。 扩展资料: 近义词 呢喃细语和呢和喃本是同一个意思,都是象声词,因此“呢呢”“喃喃”“呢喃”“喃呢”都是可以的,但用有不同的意思,呢呢有絮絮叨叨不休之意;喃喃指小声说话或低语。 呢喃或喃呢指悄声细语,燕子的叫;喃呢应该会...
网友评论：
邓怖15729575154：
急求小学四年级语文《燕子》全文内容
36083戴泼
： 燕 子 一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成光彩夺目的春天.小燕子从南方赶来,为春天增添了许多生机. 在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到那边的有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面就看到波纹一圈一圈地荡漾开去. 几对燕子飞倦了,落在电线上.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊.停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.
邓怖15729575154：
概括《燕子》2、3、4段 -
36083戴泼
： 阳春三月,才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开黄绿眉眼的柔柳.青的草绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天.小燕子也从南方赶来了,为春光增添了许多生趣.在微风中,在阳光中,燕子斜着身子从天空中掠过,卿的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳之下.有的横掠过波光粼粼的湖面,前尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去.
邓怖15729575154：
帮忙找下柯蓝的《燕子》,要原文! -
36083戴泼
： 一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上.我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了.窗外是一片绿色的春天…… 我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者.我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望. 燕子...
邓怖15729575154：
三年级语文燕子课文原文 -
36083戴泼
： 三年级语文下册第一课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,...
邓怖15729575154：
燕子课文每个自然段分别写了什么内容表达了作者怎样的思想感情? -
36083戴泼
： 第一,写了燕子的外形, 第二,写了春天从南方飞来的燕子, 第三,写了天空中燕子的飞行姿态, 第四,写了湖面上飞行的燕子, 第五,写了停歇在电线上的燕子 表达了作者热爱春天、喜欢伶俐可爱的燕子的思想感情.
邓怖15729575154：
作者按照从什么到什么的顺序形象地描绘了小燕子的什么的特点? -
36083戴泼
： 《燕子》的作者按照由近到远的顺序,写出了小燕子乌黑发亮的羽毛”“俊俏轻快的翅膀”“剪刀似的尾巴”的外形特点.这篇散文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景.这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽.作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情.
邓怖15729575154：
作者郑振铎是从什么顺序描写燕子的? -
36083戴泼
： 郑振铎的《燕子》一文是按照由近到远的顺序来描写燕子的. 描写了小燕子的外形、燕子的飞行、燕子的停歇的特点,赞美了燕子为春光增添生机的美好形象.
邓怖15729575154：
燕子这篇课文写出了燕子的什么情景 -
36083戴泼
： 《燕子》这篇课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景.赞美了燕子给春天带来的勃勃生机.
邓怖15729575154：
1、《燕子》是我国著名作家()先生写的一篇优美散文.课文以清新明快的笔调描写出燕子()、赶春、()、 -
36083戴泼
： 1、《燕子》是我国著名作家(郑振铎)先生写的一篇优美散文.课文以清新明快的笔调描写出燕子(外形)、赶春、(飞行时)、(休息时)的情景,突出了燕子的活泼机灵.字里行间流露着作者对春天和小燕子的喜爱之情. 2、文中“五线谱”指的是(连于电杆之间几痕细线 ),“音符”指的是(燕子 ).面对春天的美景,可爱的小燕子会唱“( 春天圆舞曲/春之歌)”.希望能帮到你.
邓怖15729575154：
概括燕子课文主要内容 -
36083戴泼
： 课文中的诗《归燕》作者左河水:“离洋舍岛伴春归,织柳捕虫剪雨飞.不傍豪门依陋舍,呢喃蜜语俩依偎.”描写了燕子这种候鸟的生活习性、行为特征及对人类的帮助作用.作品赏析---《归燕》是一首七言绝句诗,短小精悍,仅仅四句28...
