《猫》公开课评课
答：我和小猫的故事我家车棚边住着一只小花猫，小小的眼睛、玫瑰色的鼻子，形成了一个小三角形。胖乎乎的身子时不时蜷成一个团在地上打滚，配上一身黄、黑、白三色的花纹，愈发惹人喜爱。它睡觉的姿势很优美，头总是枕在前腿上，鼻子就藏在脚掌中。平时，它总是躺在一个纸盒子里闭目养神。它有时很...
答：《活了100万次的猫》是日本著名绘本作家佐野洋子的代表作,是一篇经典绘本,是一本在日本被赞誉为“被大人和孩子爱戴、超越了世代的图画书”,这是一部有关生命意义的伟大寓言。"它描写了生与死、以及爱,是一本读了一百万次也不会厌倦的永远的名作。″对于绘本,尤其是如此经典的绘本,它的文字和图画,都会让读者有...
答：由于《大猫小猫》歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快。因此,我在活动中非常注重幼儿自身的学习和体验,让幼儿通过说说、看看、听听、学学、唱唱、编编等多形式的感官活动,努力营造“爱学、乐学、会学”的教学氛围。从整个活动情况看幼儿活动的兴趣很浓孩子基本能够控制自己的音量来表现歌曲。在课后评课的过程中,各位工...
答：没上完一节课,组长都组织听课老师进行评课,特别是给授课老师提出授课中的不足并提出修改意见。真是我们小组教学活动的延伸,我们感到人认真做一节是很重要的,但更为重要的是,课后能够在老师们的评议中有所认识,有所感悟,有所提高。我想,这也正是小组教活动的意义所在吧! 五年级语文教学反思4 《拉萨的天空》是...
答：《活了一百万次的猫》评课 《活了100万次的猫》是佐野洋子的作品，通过虎斑猫的一生深入地探讨了自由与爱。故事中带着生与死，孤独与爱的主题引人深思。钟老师通过是阅读分享课的形式，深入虎斑猫生命每个阶段，激发学生思考爱是什么。钟老师首先让学生自行划分部分，用一个词语概括虎斑猫的每个阶段，...
答： 《活了100万次的猫》评课稿 《活了100万次的猫》是佐野良子的代表作。在这个故事绘本里，有自由，有生与死，有孤独，有爱。这是一本关于爱的绘本。也是一本关于生命意义探寻的绘本。观看了成都Z老师的绘本阅读指导课。感受到Z老师能利用好...
答：儿童时代的感受，也将影响他长大成人以后的想象力。”《活了一百万次的猫》是一本关于爱的绘本，也是一本关于生命意义探寻的绘本。本节课执教老师立足学情精心设计，借助信息技术巧妙引导，释放学生学习潜能，实现学与教的同生共长。一、以生为本，尊重学生个性化理解。 《语文课程标准...
答：我组教师也十分重视听评课活动,本学期,依照教研室、学校的工作布置,我们在校领导的指导下,分别对《猫》《月球之谜》《太阳》《九寨沟》等多篇课文进行了教学研究。认真备课,设计教学设计,互相切磋。听课后认真评课。如教学内容布置否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合...
答：3. “同备一节课”活动。 6月28日开始，我们开展了为期两周的“同备一节课”活动，初中老师同备八年级下册《桃花源记》，小学老师同备四年级下册《猫》。我们工作室老师全员参与，并且参照陕西省教学能手讲课程序，限定2小时内撰写完整的教学设计，做到裸备。本项活动目的是为成员搭建交流和展示...
答：听了黄莉娟老师的《乡下孩子》,大家的感受都差不多,真是“英雄所见略同”。在刚才大家评课的基础上,我用三个关键词强调三层意思。 第一个关键词是“快乐”。一堂课是否成功,关键看学生,看学生是否“快乐”。过去在很长一段时间,我们在听课的时候,关注的多是教师,好像看戏,教师是主角,学生只是配角,有些默默无...
网友评论：
岳狠18676293200：
猫的评课优点和缺点 -
14965茹向
： 猫的评课是一种以猫为主题的课程,通过观察和了解猫的习性、性格、行为等方面,让学生更好地了解和认识猫.以下是猫的评课的优点和缺点:优点:1. 猫评课的教学思路清晰,教师能够通过观察猫的行为和性格等方面,引导学生去理解猫的...
岳狠18676293200：
通过学习《猫》这篇课文你有什么收获
14965茹向
： 是作文吗.多少字?????追问:课文追答:我意思是收获,有没有字数要求啊.追问:没有追答:我的收获..写作技巧:课文写三次养猫的故事.三只猫的外貌、性情各不相同,结局也不同,三次养猪的情趣也不同,失去之后的心情也不同.写三次养猫,疏密是递增的,第二次比第一次洋一些,第三次比第二次又详一些,感情色彩越来越浓,而且波澜起伏.这样,我以后写作文的时候也可以使用这种循序渐进的方法.
岳狠18676293200：
课文“猫”的第四自然段是主要写什么
14965茹向
： 《猫》这篇课文,是著名作家老舍先生写的一篇散文,本文主要通过猫的古怪性格和满月小猫的可爱进行描写,流露出作者对猫的喜爱之情. ? ? 本文共有4个自然段,分两个部分来写,前1—3自然段主要写猫的古怪性格,而第4自然段则写了满月小猫的可爱.整篇课文作者以对猫的喜爱之情贯穿全文,把猫的古怪性格和满月小猫的可爱刻画的栩栩如生.
岳狠18676293200：
能不能用通过单位路程所用的时间t/s来表示运动的快慢?
14965茹向
： 能用通过单位路程所用的时间t/s来表示运动的快慢.但用t/s来表示运动的快慢时,t/s的比值越大,表示运动的越慢,t/s的比值越小,表示运动的越快,这与人们的思维习惯不相符,所以这种表示方法不好,人们采用的是用单位时间内通过的路程来表示运动快慢的.
岳狠18676293200：
怎样讲音乐剧《猫》(讲课) -
14965茹向
： 引出内容很容易:两种方法,如果你面对的是小孩子,那就用Jellicle Cats这首歌(开场曲)的视频来开始;如果是比较大的高中生或者大学生了,就从Grizabella的那首Memory开始.表演环节么,可以让学生自己上来演其中的个性猫,比如“摇滚猫”,或者“魔术猫”,或者“魅力猫”,不一定要通过演唱的方式,但是可以让学生通过对歌词的理解,自撰一段“自我介绍”,加上表情动作,来表现角色.游戏环节可以让学生来数某个场景段一共有几只猫出现,几只是“母”的,几只是“公”的等等.
岳狠18676293200：
语文五年级下册s版《猫》讲的是什么?
14965茹向
： 语文五年级下册s版《猫》细致而生动地描写了猫的古怪性格,并写了小猫满月时可爱的样子,抒发了作者的喜爱之情.
岳狠18676293200：
有什么感想读了猫 - 这篇课文?读了猫 - 这篇课文,有什么感想
14965茹向
： 读《猫》有感 今天,我看了《猫》这篇散文. 这篇散文中写了猫的古怪性格,和小猫咪刚满月时的淘气样子,还有猫咪们的生活问题. 《猫》行文生动,有浓郁的生活气...
岳狠18676293200：
母鸡的评课优缺点 -
14965茹向
： 母鸡的评课优缺点: 《母鸡》是老舍先生的又一篇脍炙人口的歌颂母爱的佳作.描写了作者对母鸡看法的前后变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分先写了作者讨厌母鸡,因为它无病...
