《猫》郑振铎导入语
答：散文《猫》的核心内容是通过对三只猫不同结局的叙述,抒发了“我”的不同情感,揭示了一定的人生哲理:客观公正、宽容仁爱、关爱弱小、善待生命。此文在写作上有两个最大的亮点:抓住特点,细节描写:心境不同,抒发的感情不同。 学情、教学思路分析: 经过近一年的初中语文学习,学生已经了解了一些基本的文章类型,接触...
答：《猫》十二分钟实录 师：上课！生（齐）：老师好！师：同学们好。通过前面的学习，我们已经梳理了文章的整体结构，也把握了文中的“我”在发现了冤枉猫之后的难过心情。知道了我们不能以貌取猫的道理。但是，在学习的过程中，我们不能满足于文本浅表性的意义。在此我想大家提出一个有挑战性的问题：...
答：老舍原名舒庆春(板书),又叫舒舍予,是我国著名的小说家和戏剧家,被誉为“语言大师”(板书),代表作品有《四世同堂》、《龙须沟》、《茶馆》、《骆驼祥子》等。他除了写作,生平还有两大最突出的爱好,一是养猫,二是养花。《养花》我们也会在六年级的时候学到。让我们先在《猫》这篇课文的字里行间去感受老舍...
答：还是我来吧~一、1．开始时，“我”不喜欢第三只猫是因为它从来历、外形、性情上看都不及前两只猫。(1)来历：第三只猫本是被人遗弃的，是“我家”出于怜悯拾来的，而第一只猫是从隔壁要来的，第二只猫是从舅舅家要来的。(2)外形：第三只猫毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛...
答：告诉我们道理 1、凡事不能以貌取人http://www.ltzw.com/zuowen/person/3001-6000/4119/10584.htm 2、要勤快，有活力，炼就本领 3、贪吃懒做没有好结果http://220.161.192.166:8001/czpd/jxzy/04-05shang/yw/2/07/rj/2/kzzl5.htm 4、惹人喜爱的（猫），不能偏爱、溺爱 http://www....
答：断语duàn yǔ：作结论的话。芙蓉鸟fú róng niǎo：金丝雀的别称。畏罪潜逃wèi zuì qián táo：犯罪后害怕被制裁而逃走。1.《猫》选自《郑振铎选集》，是郑振铎于1925年创作的一篇回忆性叙事散文。文章通过记述一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。2.郑振铎（1898年12月19日...
答：我教郑振铎《猫》这一课,带领着学生解读到我冤枉猫并为造成它死亡而愧疚。这是浅层次的解读,不用课堂上解读,学生自己也能读出来。我在课堂上没教给学生需要的知识,是我没有理解作者写这篇文章的真正用意,没有把文章读深、读透。 一、巧用插图,猜读激趣 肖培东老师设计的问题总能让人耳目一新,可用绝、妙形容...
答：郑振铎的散文《猫》的主要内容：写到了三只猫，第一只猫与第二只猫都是受人欢迎的，它给人带来了欢乐，是人的宠物，是可观赏可玩弄的物品，第三只猫由于天性的忧郁和懒惰被人厌弃，人的爱鸟被咬死，怀疑是猫所为，于是棒打猫，猫受伤后死掉。猫对于人来说是弱势群体，是不能张口说话的无语者，...
答：给予读者的感受也就更加丰富了。我好饿啊，自从被主人打了一棍逃出来，我已经三天没进食了，无论我走到哪里，都会被人拳打脚踢，我是只不受欢迎的猫，我长得好丑。我虽然没有为那个家做出什么贡献，但你（作者）不至于这样对我吧？是，我是好吃懒做，但这次你为什么要打我！”...
答：《猫》写作背景：郑振铎在上个世纪20年代深受从西方传入的科学和民主思想的影响，但是因为当时的中国社会十分动荡，新思潮和旧文化的冲击不断，为此郑振铎感到十分的迷惑和彷徨。作者在当时的社会环境当中无法看到祖国的出路到底在哪里，也一定程度上反应了当时政府执政的黑暗。《猫》全文用第一人称叙述了“...
网友评论：
狐时17066966948：
郑振铎《猫》的结构提纲 -
30478丰琛
： 猫 郑振铎 教学设想 本文是—篇寓意深刻、感情真挚的散文.文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事,学习本文时,重点在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情.注意细节描写对刻画形象的作用,理解故事中所包涵...
狐时17066966948：
猫 中蕴含什么哲理人教版的,猫(我家养了三次猫.) -
30478丰琛
：[答案] 《猫》教案 教学目的 1、 理清了课文叙述的顺序及线索,整体感知了课文内容. 2、 学习文章第一部分,了解第一只猫的故事. 3、作者对第一只猫亡的酸辛的感情. 教学重点:目标1、目标2 教学难点:目标2 教学步骤: 一、创设情景,导入新课. 1.导...
狐时17066966948：
猫(郑振铎)简介,读书笔记 -
30478丰琛
： 猫是大家都很熟悉的一种小动物.很多家庭因为猫惹人喜爱而养它.我国著名作家郑振铎先生,他 家也曾养过三只小猫.从养这三只小猫的过程中,他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理. 第三只猫的死亡比前两只猫的亡失更“难过得多”...
狐时17066966948：
郑振铎作品《猫》的全文 -- 急 -
30478丰琛
： 《猫》 作者:郑振铎 我家养了好几次的猫,却总是失踪或死亡.三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩.有一次,从隔壁要了一只新生的猫来.花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白...
狐时17066966948：
《猫》郑振铎 1.养了几只猫?猫的来历?猫的特征?“我”对猫的态度 猫的结局 -
30478丰琛
： 1)来历:第三只猫本是被人遗弃的,是“我家”出于怜悯拾来的,而第一只猫是从隔壁要来的,第二只猫是从舅舅家要来的. (2)外形:第三只猫毛色花白,并不好看,又很瘦,烧脱了好几块毛之后,样子更难看了,第一只猫则白雪球似的可...
狐时17066966948：
猫郑振铎 我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡.三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩.有一次,从隔壁要了一只新生的猫来.花... -
30478丰琛
：[答案] (1)本题是信息筛选能力的考查.必须先认真阅读课文,根据提示,在上下文中筛选出关键信息.第三只猫“是一只若有若无的动物”表现在:连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意.它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱...
狐时17066966948：
猫 郑振铎请从我与猫这两个角度各提炼一句有哲理的话 -
30478丰琛
： 对“我”来说:①凡事不能平主观臆断,要弄清事实.②不要有偏心和私心,要宽容仁爱,同情弱小者.对猫来说:①在不合理的社会中,弱小者总是饱尝生活的不幸.②人的个性需要自我完善才能避免不幸. 希望采纳
狐时17066966948：
郑振铎 猫 概括全文 -
30478丰琛
： 本文是—篇寓意深刻、感情真挚的散文.文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事. 作者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱有趣,让人“感着生命的新鲜与快乐.”同口寸,也表达了对第—只猫亡失的酸辛的感情. “周家的丫头”代表着事不关郑振铎 猫 概括全文
狐时17066966948：
猫 郑振铎 作者对这三只猫或亡或失表达了怎样的情感? -
30478丰琛
： 对猫的决绝表现更深沉的忏悔.作者向读者揭示了这样一种真理,过失永无补就之机.让人悚然. 作者从猫“刚要来的时候”和“后来”两个时间段来写猫的形态.主要写了猫的两种形态. —是自身的形态,刚宋时是花白的毛,很活泼,白雪...
狐时17066966948：
《猫》郑振铎的故事梗概300字左右. 谢谢各位大神!!! -
30478丰琛
： 作者第一次抱养了一只花白的新生猫,它非常活泼,“常如带泥土的白雪球似的,在廊前的太阳光里滚来滚去”,作者“在太阳光暖暖的照射下,坐在藤椅上看着三妹逗得小猫扑过来扑过去的情景”“心上感着生命的新鲜与快乐”. 第二次作者...
