《白鹭》分为哪三个部分
答：2019-02-27 1页 2.17分 李鹏亚 用App查看 《白鹭》分段概括段意 【篇一：《白鹭》分段概括段意】全文可分三部分。第一部分(第1段)赞美白鹭是“一首精巧的诗”。这里以精练、优美、含蓄的诗喻白鹭的形美和神美，创造出深邃的意境，引人想像。诗是一种文学体裁，它形象性强，语言凝练，具有...
答：《白鹭》的课文可以分为四个部分：第一部分（第1段）：白鹭“精巧”；第二部分（第2-3段）：白鹭形体“适宜”；第三部分（4-8段）：白鹭被人忘却的美；第四部分（9-10段）：突出白鹭的“优美”。体长60～70厘米;全身白色，眼鲜黄色，虹膜淡黄色，脚和趾黑色；繁殖羽背部和前颈下部有蓑状饰...
答：一般理解课文不会让你写出每一个自然段的意思的，一般是分段，然后写出段意。《白鹭》这篇散文共分为三部分。第一部分（1）总体介绍白鹭的美。第二部分（2-10）从不同方面介绍白鹭的美。第三部分（11）总结全文，照应开头，再次表达对白鹭的赞美之情。
答：《白鹭》是一篇寓情于物的散文。课文描写了白觉的外形和觅食、栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。《白鹭》行文简洁，结构严谨，可分三部分:第一部分(第1自然段)是全文的总起句，以精巧的诗来比喻白鹭的美;第二部分(第2-8自然段)具体描写了白鹭的美。这一部分又可以分为:第一...
答：《白鹭》的课文可以分为四个部分：第一部分（第1段）：白鹭“精巧”；第二部分（第2-3段）：白鹭形体“适宜”；第三部分（4-8段）：白鹭被人忘却的美；第四部分（9-10段）：突出白鹭的“优美”。体长60～70厘米;全身白色，眼鲜黄色，虹膜淡黄色，脚和趾黑色；繁殖羽背部和前颈下部有蓑状饰...
答：第一部分：（1）白鹭是一．首精巧的诗。第二部分：（2－5）白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜，十分精巧。第三部分：（6－9）白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味，给人们以美的享受。第四部分：（10）白鹭实在是一．首韵味无穷的诗。分为三部分，如下：第一部分：（第1段）赞美白鹭是“一首...
答：《白鹭》的课文可以分为四个部分：第一部分（第1段）：写白鹭“精巧”的特点；第二部分（第2-3段）：写白鹭形体“适宜”的特点；第三部分（4-8段）：表现白鹭被人忘却的美；第四部分（9-10段）：进一步突出白鹭的“优美”。1.填写记忆法。不用太频繁和着急，每天有时间想起就读一读，一次读3...
答：白鹭这篇文章第三部分(6到8自然段)：白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味，给人以美的享受。第四部分(9到11自然段)则写的是白鹭实在是一首韵味无穷的诗。五年级语文上册第一课《白鹭》作者 郭沫若，原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，笔名沫若、麦克昂、羊易之等。我国著名文学家、历史学家、社会活动家...
答：③第三部分(6——8自然段)：白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味，给人以美的享受。④第四部分(9——11自然段)：白鹭实在是一首韵味无穷的诗。保护现状 大白鹭属于《濒危野生动植物种国际贸易公约》名单上的物种。并被列入《中华人民共和国政府和日本国政府保护候鸟和栖息环境的协定》中白鹭已列入《...
答：第一部分（第1段）,用比喻写白鹭“精巧”的特点；第二部分（第2-3段）,通过比较写白鹭形体“适宜”的特点；第三部分（4-8段）,通过几幅画面表现白鹭被人忘却的美；第四部分（9-10段）,通过对“有人”的意见的否定,进一步突出白鹭的“优美”.
网友评论：
盖陆15999673652：
白鹭这篇文章怎样分为四段?快快快!赶时间! -
63290劳青
：[答案] 第一部分(第1段),用比喻写白鹭“精巧”的特点; 第二部分(第2-3段),通过比较写白鹭形体“适宜”的特点; 第三部分(4-8段),通过几幅画面表现白鹭被人忘却的美; 第四部分(9-10段),通过对“有人”的意见的否定,进一步突出白鹭...
盖陆15999673652：
白鹭二到五自然段主要分为哪几个部分? -
63290劳青
： 两部分. 第一部分——白鹭是一首精巧的诗.第二部分——白鹭颜色的配合,身段的大小都很适宜. 此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内唯念在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求.全文...
盖陆15999673652：
人教版语文五年级上册第一课白鹭课后题怎么写? -
63290劳青
： 这篇课文是郭沫若写的一篇散文.课文采用总分总的结构,从白鹭的外形特征和优雅的姿态两方面描写白鹭.重点句,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛着一忽则嫌黑.这句话用了一串生动形象的排比.以对账的手法写出...
盖陆15999673652：
画出课文题的关键词想想课文写了白鹭的什么特点 -
63290劳青
： 你好!《白鹭》的课文:可以分为四个部分: 第一部分(第1段),写白鹭“精巧”的特点; 第二部分(第2-3段),写白鹭形体“适宜”的特点; 第三部分(4-8段),表现白鹭被人忘却的美; 第四部分(9-10段),进一步突出白鹭的“优美”. 祝你生活愉快!
盖陆15999673652：
说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗” -
63290劳青
： (1)白鹭的外形美,美得自然,美得恰到好处.例如:“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.”“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌,减之一分则嫌,素之一忽则嫌,黛之一忽则嫌.” (2)白...
盖陆15999673652：
五年级上册课时练第一课白鹭第四题的第二小题怎么做? -
63290劳青
： 答案: 白鹭》的课文:可以分为四个部分: 第一部分(第1段),写白鹭“精巧”的特点; 第二部分(第2-3段),写白鹭形体“适宜”的特点; 第三部分(4-8段),表现白鹭被人忘却的美; 第四部分(9-10段),进一步突出白鹭的“优美”.
盖陆15999673652：
白鹭一课的近义词反义词多音字有哪些? -
63290劳青
： 1、多音字 好:hǎo(好像),hào(好学); 难:nán(困难),nàn(灾难). 2、近义词 精巧——精美,配合——协作,适宜——适合; 孤独——孤单,恩惠——恩典,铿锵——高亢. 3、反义词 精巧——粗劣,配合一干扰,生硬——自然...
盖陆15999673652：
散文《白鹭》内容 -
63290劳青
： 白鹭 ①白鹭是一首精巧的诗. ②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜. ③白鹅太大而兼生硬,且不用说,粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了. ④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美. ⑤那雪白...
盖陆15999673652：
白鹭课文阅评步骤 -
63290劳青
： 《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文.此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求. 课文可以分为四个部分: 第一部分(第1段),写白鹭“精巧”的特点; 第二部分(第2-3段),写白鹭形体“适宜”的特点; 第三部分(4-8段),表现白鹭被人忘却的美; 第四部分(9-10段),进一步突出白鹭的“优美”.
盖陆15999673652：
读一读,欣赏美文. 白鹭 郭沫若 -
63290劳青
： 1·中心句:白鹭是一首精巧的诗.开头和结尾首尾呼应2·第6段:白鹭钓鱼图 第7段:白鹭忘哨图 第8段:白鹭低飞图
