《矛盾论》整理与感悟
答：孔子和毛泽东，他们是中华民族的伟人。他们的思想境界高的超乎想象。他们一个用温文尔雅的情感力量，一个用躬身亲为的实干家力量。改变了中国。所以，我喜欢《论语》，喜欢《矛盾论》，《实践论》，《论持久战》，因为这些道理，不是辩出来的，是做出来的！另外，本人工作学习很忙，实在没时间去把我的...
答：二、精读《自相矛盾》。在设计这部分的教学流程时，我是这样想的：1、解读寓意是寓言教学的重要环节，也是一个极具个性的精神活动。解读过程中首先应引导学生认真阅读原文，整体感知课文，概括内容要点;在此基础上鼓励学生结合自己的生活体验读出自己的见解，与文本对话，理解文章丰富的寓意。尤其不要忘记...
答：马克思和恩格斯的对立统一思想来自黑格尔。 毛泽东所著《矛盾论》对对立统一有详细论述。 质量互变 物质的属性具有质和量两个属性。质是指物质的性质,而不是质量;量是指衡量物质处在的某种状态的数量。从量变到质变,就是说物质总是处在不断的变化之中。而在每次由一种性质变化到另一种性质的过程中,总是由微小...
答：但“难老”并非“不老 ”,因为“新陈代谢是宇宙间普遍的永远不可抗拒的规律”(毛泽东《矛盾论》)。“人生易老”与“天难老”,一有尽,一无穷;一短促,一长久;一变化快,一变化慢。异中有同,同中有异,既对立又统一。这并非“天行键,君子以自强不息”这一古老格言的简单趋附,而是立足于对宇宙、人生的清理...
答：我在青少年时期学习书法、绘画,只是从兴趣出发,在方向和题材选择上不辨良莠,多少带有些盲目性,曾走一些弯路。我后来在工作中花费了大量的时间和精力,系统学习了马克思主义辩证唯物论、历史唯物论和毛泽东的《实践论》、《矛盾论》等著作。并在工作、生活与艺术实践中深深体会到学习辩证唯物论的必要性。是辩证唯物论...
答：学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月左右的练习可以提高阅读速度5倍左右、理解记忆也能得到相应的提高。
答：《傅雷家书》是由傅家的185封家书组成,大部分是父亲傅雷和他的夫人写给远在西方国家的儿子傅聪的信。下面就是我整理的傅雷家书 总结 与感悟,希望大家喜欢。 傅雷家书总结与感悟1 俗话说的好:“父恩比山高,母恩比海深。”读完了《傅雷家书》本书后,我充分感受到了父母对儿女的爱。信中的傅雷流露出对儿子的深情...
答：以下是我收集整理的小学语文《自相矛盾》教案,欢迎阅读与收藏。 小学语文《自相矛盾》教案1 教学目标 1、学习《自相矛盾》中的生字词,理解“夸口”“哑口无言”的含义。 2、读懂寓言故事的内容,感悟寓言故事的寓意。 3、了解中国古代寓言的特点,渗透学寓言的方法。 4、通过说、问、演等活动,使学生在了解寓意的...
答：有些地方还要把最字叠起来用，语气上的突出，语义上是加深，这样一位伟人和一个政党也就被奉承到了极点，也就出现了最最伟大、最最英明等等极度崇拜的词组。作为专门研究矛盾论的那位伟人，他却并没有看出这些语义上的缺点，在轰轰烈烈的朝拜中昏昏然，在心安理得地接受着。我在想，哲学家提出的口号...
答：《中庸》读者品读心得和感受5 《中庸》它从本体论、主体论、伦理政治论、宇宙论四个向度展开了儒家哲学思想体系,经道德本体作为始基,以道德主体作为核心,阐述了秉具天命之性的人在社会和自然中的立身原则和行为规范,最终将天人、内外之道归结为一“诚”。《中庸》接续孔子、曾子思路,继承并改造三代天道观,将超越...
网友评论：
卓李19492899660：
《矛盾论》读后感1500字 -
24830弓蓉
：[答案] 我在这篇读后感中无意于对有关矛盾的哲学命题作一点讨论,也没有这个水平,只是想对这篇论文的写作特点作一点归纳,以便对日后自己作论文有一些指导意义.特点之一,全文构思严谨,有一个缜密的逻辑结构.文章第一部分介绍两种宇宙观——...
卓李19492899660：
矛盾论读后感 -
24830弓蓉
： 我在这篇读后感中无意于对有关矛盾的哲学命题作一点讨论,也没有这个水平,只是想对这篇论文的写作特点作一点归纳,以便对日后自己作论文有一些指导意义.特点之一,全文构思严谨,有一个缜密的逻辑结构.文章第一部分介绍两种宇...
卓李19492899660：
求一篇矛盾论读后感一定要原创.可以不那么深刻,但一定要原创,字数随意.有独特见解的加分 -
24830弓蓉
：[答案] ＂事物矛盾的法则,即对立统一的法则,是自然和社会的根本法则,因而也是思维的根本法则.它是和形而上学的宇宙观相反... 也能够使有经验的同志们整理自己的经验,使之带上原则性,而避免重复经验主义的错误.这些,就是我们研究矛盾法则的一...
