《童年的发现》分段
答：主要讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。文章先概述了作者童年时的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。文章的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出...
答：第一段（1、2自然段）主要讲了“我”在九岁时发现了达尔文有关胚胎发育的规律.然而这一发现却给“我”带来了惩罚.第二段（3—13自然段）“我”在睡梦中发现自己总在飞翔,问过老师后仍没有找到答案,“我”便自己观察,思考发现了人类进化的规律.第三段（14—19自然段）四年后,在生物课上当老师...
答：第一部分（第1自然段～第2自然段）主要讲的是“我”在9岁时就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是“我”独立思考的结果。第二部分（第3自然段～第13自然段）主要讲的是“我”的发现的过程。先是由梦中飞行，然后到人究竟是怎么来的，最后到母亲怀胎为什么是9个月。第三部分（第14自然段～第19...
答：4分段及段意 全文共19个自然段，可分为三段：第一部分（第1—2自然段）概述了“我”童年发现了胚胎发育的规律，然而这一“发现”却给“我”带来了惩罚。第二部分（第3—13自然段）写“我”梦中发现自己总在飞翔，问老师后仍没找到答案，“我”便自己观察思考，发现了胚胎发育的规律。第三部分（...
答：童年的发现（文章）在人们的印象中，鸟和狗是两种截然不同的动物，它们一个在天上飞，一个在地上跑，生活习性完全不同，体积也相差悬殊。在常人看来鸟和狗根本就不可能一起和睦相处，但我家的鸟和狗却让我改变了这种看法。我家养的鸟是一只白头翁，它是被狂风吹落的一只雏鸟，它被人捡到后送给了...
答：本课讲的是作者童年时的一项科学发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。 课文先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。 课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么...
答：一、导入 你是否有过童年的发现，将你的发现说给你的同桌听。学生甲：我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙：我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼，一会儿闭眼。学生丙：我发现了彩虹。今天我们一起来看看本文作者的发现吧！二、初读课文，理清课文的脉络。1．自由读全文。思考：童年时“我”...
答：理解作者“发现”的过程,“我”的伟大的“发现”是怎么来的,从而培养学生大胆发现问题寻根问底的精神。 教学难点: 理解“我明白了—世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的危险”等句子的深刻含义。 课时安排: 2课时 教学过程: 第一课时 在人长大或变老后,常常会回乡起童年的事情。美国作家巴德 ...
答：2.写一写自己的"发现"。 《童年的发现》教学设计之一 教学过程: 一、导入 你是否有过童年的发现,将你的发现说给你的同桌听。 学生甲:我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。 学生乙:我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼,一会儿闭眼。 学生丙:我发现了彩虹。 今天我们一起来看看本文作者的发现吧! 二、初读课...
答：《童年的发现》教学反思1 这是我第二次教学《童年的发现》这篇文章。备课时,第一次教学这篇文章的种种不足就浮现在眼前,因此,无论是对教材的分析,还是对学情的估计,我都进行了较为周密的考虑,盼望能有所突破。 也许是准备充分的原因,前面的课堂效果较为理想,我心中颇为得意。没想到,意外出现了。当我问:“...
网友评论：
奚吉17571127494：
童年的发现可以分为哪几部分,并使讲了什么? -
49783封霄
：[答案] 可以有三部分 第一部分(第1、2自然段):讲“我”在九岁时就发现了达尔文有关胚胎发育的规律. 第二部分(第3—13自然段):具体叙述了这项发现的经过. 第三部分(第14—19自然段):写“我”的发现在几年后老师讲的课上得到了证实.
奚吉17571127494：
童年的发现分段和段意,十万火急!上课要回答 -
49783封霄
：[答案] 第一段(1、2自然段)主要讲了“我”在九岁时发现了达尔文有关胚胎发育的规律.然而这一发现却给“我”带来了惩罚.第二段(3—13自然段)“我”在睡梦中发现自己总在飞翔,问过老师后仍没有找到答案,“我”便自己观察,...
奚吉17571127494：
童年的发现分为哪几部分,并使讲了什么? -
49783封霄
：[答案] 本文主要写了作者九岁时发现有关胚胎发育的错误规律的过程还有作者六年级时想起了这个发现,笑出声来,受到了处罚,从而明白了一个道理的事.是费奥多罗夫的
奚吉17571127494：
五年级下册第八课童年的发现怎么分段
49783封霄
： 第一段(1、2自然段)主要讲了“我”在九岁时发现了达尔文有关胚胎发育的规律.然而这一发现却给“我”带来了惩罚. 第二段(3—13自然段)“我”在睡梦中发现自己总在飞翔,问过老师后仍没有找到答案,“我”便自己观察,思考发现了人类进化的规律. 第三段(14—19自然段)四年后,在生物课上当老师讲到人的起源时,“我”想到了自己的发现便笑出了声.老师认为“我”的笑不怀好意,便把“我”轰出了教室
奚吉17571127494：
童年的发现分段段意急急12453546 -
49783封霄
：[答案] 本文被选为鲁教版五年级上册课文、人教版五年级下册课文全文共有19个自然段,可分为三部分:第一部分(第1自然段~第2自然段)主要讲的是“我”在9岁时就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是“我”独立思考的结果.然而...
奚吉17571127494：
《童年的发现》分为哪三部分?
49783封霄
： 课文可分为三部分.第一部分(开头到“竟使我当众受到了惩罚”),讲“我”九岁时发现了有关胚胎发育的规律,却在后来因此受到惩罚.第二部分(“我的发现起于梦中飞行”到“我想大概还没有人发现这个道理”),讲“我”发现有关胚胎发育规律的前后经过.第三部分(“又过了三四年”到全文完),讲“我”在课堂上得知自己几年前的发现竟然与达尔文的理论完全相同,情不自禁地笑出了声,结果被老师误解受到处罚.但“我”从中也深有感悟. 本文是对往事的回忆,回忆的内容按时间先后安排.文中有多处内心活动的描写.这些描写把“我”发现胚胎发育规律过程中及受老师惩罚前后的内心世界展现出来了.
奚吉17571127494：
童年的发现课文怎样划分意义段 -
49783封霄
： 分为3段 一 (1-2)写了童年的发现 二 (3-13)写了发现的过程 三 (14-19)写了证实了发现与受到驱逐
奚吉17571127494：
谁知道童年的发现那篇课文的顺序和主要内容? -
49783封霄
：[答案] 课文是以倒叙的形式写的,按事情发展的顺序,共分三部分.第一部分(第1、2自然段)概述了作者童年时的发现.第二部分(第3—13自然段)重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程.第三部分(第14—19自然段)写“我”的发现在几...
奚吉17571127494：
谁知道童年的发现那篇课文的顺序和主要内容? 快啊! -
49783封霄
： 课文是以倒叙的形式写的,按事情发展的顺序,共分三部分.第一部分(第1、2自然段)概述了作者童年时的发现.第二部分(第3—13自然段)重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程.第三部分(第14—19自然段)写“我”的发现在几年以后老师讲课时得到了证实.课文主要讲的是我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果.然而事情过去了三年,有一次当我想起了自己的发现,情不自禁地笑出声时,竟使我当众受到了惩罚,感悟到一个道理,明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.
奚吉17571127494：
童年的发现的3到9段段落作者是怎样发现的概括 -
49783封霄
： 《童年的发现》第9自然段的小标题是:我发现胚胎发育.课文写了我发现胚胎发育规律的经过,后来因这一发现被老师误解受到惩罚.
