《纪念刘和珍》
答：1、《纪念刘和珍君》2、课文原文 中华民国十五年三月二十五日，就是国北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外徘徊，遇见程君，前来问我道，“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有?”我说“没有”。她就正告我，“先生还是写一点罢;刘和珍...
答：1、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。2、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。3、残象，已使我目不忍视。流言，犹使我耳不忍闻。4、苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望：真的猛士，将更奋然而前行。5、长歌当哭，是必须在痛定之后的。创作背景：《记念刘和珍君》一文...
答：回答：主题思想:通过对刘和珍生平事迹和遇难经过的叙述,歌颂了爱国青年追求真理、反抗强暴的大无畏精神,抨击了反对军阀屠杀人民的凶残卑劣和走狗文人造谣中伤的阴险无耻,激励人们吸取教训,奋起斗争。
答：爱国青年，反动势力，庸人；作者的立场、观点和态度是非常鲜明的。《记念刘和珍君》选自鲁迅先生的杂文集《华盖集续编》。文章的内容主要是通过纪念刘和珍来评述“三一八”惨案。文章共分七个部分，作者已经标明。作者对反动势力、爱国青年和处于中间状态的所谓“庸人”，分析得非常透彻。反动势力包括段祺瑞...
答：全文共七段：第一段：面对着刘和珍烈士的追掉会，鲁迅先生感到无比悲愤，要写文章来“悼念逝者”；第二段：想到烈士的斗争已经过去，她们已倒在血泊之中，而这似人非人的世界依旧存在，为了使人们不忘烈士的鲜血，为了唤起人们的觉醒，更感到有必要写文章来“唤醒生者”；第三段：追忆刘和珍的往事，...
答：全文七个部分,作者已经标明.七个部分都是有机联系的整体.第一、二部分说明为刘和珍写一点东西的缘由,第三、四部分是“记念”的主体,第六、七部分探究这一次请愿运动对于将来的意义.这是文章的结构框架,透过这结构框架,可以看到文章的内在思路：文章起点是写作本文的缘起,即为什么要写这篇文章,然后记述...
答：一、整体感知：文章题目是《记念刘和珍君》，共分为七部分，试着为每一部分拟一个小标题然后，看各部分间的关系，进一步总结出文章层次来 二、指出各部分表达方式运用上有什么不同 一、二部分，叙中有议，以交代叙述为主；三、四、五部分以记叙为主，兼有强烈的抒情；六七部分，以议论为主，兼有...
答：我不知道这样的世界何时是一个尽头!我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。2、我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在...
答：《记念刘和珍君》在人教版必修一。文章从友人嘱写纪念文字说起，开篇即表述了对军阀血腥暴行及其走狗文人阴险论调的极度悲愤，对献身者表示了无比沉痛的悼念之情。以下，通过忆念刘和珍的生平与个性，回叙惨遭虐杀的事实，层层深入地揭露、控诉暴虐者的滔天罪行，同时满怀热爱与崇敬的心情，高度颂扬献身者...
答：鲁迅表达感情的形式是多种多样的，并不限于形象和譬喻。他善于运用排比等修辞手法，反复咏叹，以宣泄一种不可抑止的感情。《记念刘和珍君》描述刘和珍等牺牲的事实之后，写道：“但段政府就有令，说他们是‘暴徒’！但接着就有流言，说她们是受人利用的。惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳...
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