《苏州园林》课文
答：根据百度教育资料显示，《苏州园林》课文中的说明方法及作用如下：1、作比较：原句：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。作用：突出了苏州园林追求自然美，给人感受到游在画中。2、分类别：原句：他们...
答：《苏州园林》写作思路清晰，条理清楚，顺序井然。语言运用准确生动，耐人寻味。作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州...
答：苏州园林是八年级的课文。《苏州园林》写于1979年2月6日。作者叶圣陶于1894年出生于古城苏州。因自小生长于此，他早已将苏州园林的建筑结构尽收心胸，而且由文章可知，苏州园林是叶圣陶童年玩耍的地方，那里有叶圣陶童年的回忆。作者由苏州园林想到了童年，然后作者主要围绕苏州园林介绍其种种特征。先是指出...
答：从全文看，是按由整体到局部的顺序。从各部分看，按由主到次，由大到小的逻辑顺序。作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。《苏州园林》总体把握 说明对象：苏州园林 说明顺序：逻辑顺序 由总...
答：作为语文老师，是一定要对课文做解析的，那么在苏州的老师对苏州园林课文原文是怎么解析的呢?下面由我为大家整理的苏州园林课文原文解析，希望对大家有帮助!苏州园林课文原文解析 《苏州园林》是著名教育家、作家叶圣陶先生写的一篇介绍园林知识的说明文。叶圣陶是苏州人，22岁以前，一直生活在苏州。课余之暇，...
答：苏州园林的整体特点是：游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。课文是从4个方面具体说明特点：为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。《苏州园林》是著名...
答：《苏州园林》一共有十段，段意分别为：第一段是作者描写了对苏州园林的总印象；第二段介绍了苏州园林的共同特征；第三段介绍了苏州园林建筑的布局；第四段说明了假山和沼池的艺术；第五段描写了花草树木的映衬；第六段描述了近景和远景的层次；第七段介绍细小角落的图画美；第八段介绍了门窗的设计和...
答：《苏州园林》背诵第二自然段。作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。
答：《苏州园林 》3 、4、5 、6段顺序不能调整，因为：《苏州园林 》3 、4、5 、6段分别讲述了苏州园林的亭台轩榭，假山池沼，花草树木，花墙和廊子。而苏州园林3—6段和2段是局部与整体描述的联系。如果顺序调换了就无法与第二段的叙述顺序对应了。《苏州园林》课文结构：总观全文内容，共有10个...
答：2010-12-19 关于《苏州园林》课文 32 2012-04-14 预习课文《苏州园林》 31 2013-01-01 课文《苏州园林》的原名是什么 18 2009-11-14 初二课文《苏州园林》(叶圣陶)? 2008-11-20 初二课文《苏州园林》 27 2012-04-02 仿写《苏州园林》课文 18 2009-11-26 课文《苏州园林》的主要内容谁知道啊?
网友评论：
符翁13979342409：
苏州园林(1979年人民教育出版社出版的说明文) - 百科
67087索店
：[答案] 《苏州园林》的整体特点是:游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画. 课文从亭台轩榭的布局,假山池沼的配合,究花草树木的映衬,近景远景的层次 四个主要方面来说明的.
符翁13979342409：
苏州园林这篇课文的写作思路是什么?答案首先要准确,100字左右,急用! -
67087索店
：[答案] ,《苏州园林》开头两段总说苏州园林的艺术价值,指出苏州园林的共同点:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.此后就分别从各个方面对苏州园林的这个共同点作具体解说.第3-9段分说苏州园林的具体特...
符翁13979342409：
苏州园林课文要怎么分段
67087索店
： 第一部分(第1段):说明苏州园林在我国林园艺术中的重要地位. 第二部分(第2-9段):作者从园林建筑设施的各个方面,说明了苏州林园图画美的总的特征.这一部分又分为两个层次. 第一层(第2段),总括说明苏州林园的特色. 第二层(第3-9段),具体说明苏州林园的特征. 第三部分(第10段):指出苏州林园的美还不知以上说的这些,结束全文,引人回味.
符翁13979342409：
《苏州园林》原文第四段1.能体现设计者和匠师们'生平多阅历,胸中有丘壑'的句子是? -
67087索店
：[答案] 假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.
符翁13979342409：
《苏州园林》课文的说明语言准确、精当,你能结合具体的词句加以说明吗? - ______________________________________________ --
67087索店
：[答案] 具体表现在这样几点上:一是使用修饰语,加“大多引用活水”中的“大多”,“极少使用彩绘”中的“极少”,“总是一幅完美的图画”中的“总是”等词语限制精确,严密周到.二是准确使用概括性的词语,如“标本”一词就准确概括了苏州园林...
符翁13979342409：
第十三课《苏州园林》.阅读课文第四段,回答下面的问题.1、选文说明的中心是 2、文中能概括假山特点的一句是: 能概括池沼特点的一句是: 假山和池... -
67087索店
：[答案] 1.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术
符翁13979342409：
《苏州园林》5段.6段.7段.8段.9段的中心内容,从说明对象和特点两方面来回答 -
67087索店
：[答案] 7、8、9三段从园林角落的布置、门和窗以及色彩方面说明苏州园林的特点.这是细部介绍属非重点,故写得简略.
符翁13979342409：
苏州园林 课文第三自然段在写法上有什么特色? -
67087索店
：[答案] 作比较
符翁13979342409：
《苏州园林》课后题 -
67087索店
：[答案] 一、第2段概括介绍苏州园林的共同特征——“游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”.第1句首先肯定苏州各个园林具有个性,然后用“可是”一转,撇开不同点,专讲共同点,因为作者要说明的是大范围的“苏州园林”,作者根据...
