《草船借箭》课本剧怎么写
答：周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并...
答：诸葛亮（请求）：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃（慌张）：“都是你自找的，我怎么帮的了你的忙？”诸葛亮：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。（自信）第三天管保有十万支箭。（早已看穿...
答：再揣摩提示语，作出相应的动作，这样才能把握好度去表演。我先让学生在小组中讨论这一角色该怎样去演，再试着演一演，体会体会，同学之间指出各自表演的好的地方和不足之处，取长补短，互为补充，使角色形象更为丰满，更为到位 这是草船借箭的课本剧：旁白： （背景）东汉末年，刘备被曹操打败，...
答：高乾源组的道具准备最充分，不仅有弓弩，还有羽扇。拿着这些道具的学生，仿佛置身于三国的烽烟之中，谈笑间，借到了十多万支羽箭。魏浩宇同学表演最到位。不仅把曹操的多疑和上当以后的懊悔通过自己的动作、神态、语言传达给了观众，且对课本中的人物进行了解读，加入了自己理解，对曹操进行了再创作，这是...
答：《草船借箭》就是根据《三国演义》第四十六回的内容改写的。在《三国演义》这本书里,诸葛亮是被作为杰出的政治家、军事家来歌颂的,作者对他是崇敬和赞美的,特别对他的智慧,更是着力进行渲染,当然不都符合历史真实。周瑜字公瑾,三国时东吴名将,总督东吴兵马。鲁肃字子敬,三国时东吴名将,周瑜死后,他总督东吴兵马。
答：回到岸边每只船上至少五、六千支，总共有20条船，总数远远超过了十万支。鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时，周瑜自叹不如。
答：忙碌中，接到女儿的“最高指示”：“明天老师要讲《草船借箭》，帮我查些资料。”此令一出，不敢怠慢，遂立刻上网。本以为诸葛亮和“草船借箭”早就妇孺皆知了，无非是关于孔明先生如何机智过人，采用空手道的谋略在化险为夷的同时帮助周郎成就了赤壁之战的千秋伟业之事。但在查阅了一些资料后，...
答：过了一会儿，诸葛亮又命船掉过头来，让另一面受箭。太阳出来了，雾要散了，诸葛亮令船赶紧往回开。此时顺风顺水，曹操想追也来不及。这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭，每只船上至少五、六千支，总共超过了十万支。鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时，周瑜感叹地说：“诸葛亮神机妙算，我不如他...
网友评论：
敖堂13399403978：
草船借箭的剧本咋么写? -
30976翁萍
： 草船借箭 (剧本) 第一幕 地点:周瑜大营 人物:周瑜、诸葛亮 周瑜(轻蔑地):诸葛亮,水战急需弓箭,本都督限你10天造10万支箭. 诸葛亮(气愤):竟对本相公如此无礼,你小子欠揍呀?10天,你想打败仗啊!3天就够了! 周瑜(目瞪...
敖堂13399403978：
课本剧《草船借箭》的剧本? -
30976翁萍
： 第一幕时间:黄昏 地点:周瑜 营帐中人物:诸葛亮 周瑜 鲁肃旁白:话说周瑜见诸葛亮有才干,心里很妒忌.有一天,周瑜请诸葛亮商议军事.周瑜:(作疑惑,请诸亮坐下)我等将与曹操决战,水上交战,用什么兵器最好?诸葛亮:(靠椅子...
敖堂13399403978：
《草船借箭》课本剧作文 -
30976翁萍
：[答案] [《草船借箭》课本剧作文] 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌,《草船借箭》课本剧作文.有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“俺们就要跟曹军交战了.水上交战,咱们用什么兵器最好呢?”诸葛亮说“笨,当然用弓箭最好了.”周瑜说:“那...
敖堂13399403978：
把课文《草船借箭》改写成剧本 -
30976翁萍
： 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事; 周瑜: 我们就要和曹军交战.水上交战用什么兵器最好? 诸葛亮:用弓箭最好. 周瑜: 对,先生跟我想的一样.现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支箭,这是公事,希望先生不要推迟. 诸葛亮:都督委...
敖堂13399403978：
五年级下册语文,草船借箭改写成剧本 -
30976翁萍
： 三国时期,曹操率大军想要征服东吴,孙权、刘备联合抗曹.孙权手下有位大将叫周瑜,智勇双全,可是心胸狭窄,很妒忌诸葛亮(字孔明)的才干.因水中交战需要箭,周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭,哪知诸葛亮只要三天,还愿立...
敖堂13399403978：
小学四年级课本剧表演剧本 -
30976翁萍
： 课本剧《谁的本领大》 地点:小明家客厅 时间:一天下午 人物:洗衣机 电冰箱 第一场 洗衣机:(不屑一顾)你看你人高马大的整天站在角落里无事可干.你别看我个儿比你小,可是我事儿比你干得多得多,我每天帮主人把衣服洗得干干净净...
敖堂13399403978：
草船借箭课本表演方法 -
30976翁萍
： 课本剧《草船借箭》 史德林 时间:三国时代地点:东吴都督周瑜军帐、草船上人物:诸葛亮、周瑜、鲁肃第一幕[幕启.东吴大都督周瑜军帐中,周瑜坐主帅位,诸葛亮、鲁肃一旁坐陪议事.]周瑜 诸葛军师,我们就要跟曹军交战了,你...
敖堂13399403978：
如何写教学札记? -
30976翁萍
：[答案] “教学札记”写什么呢?许多教师都觉得无从下笔.其实,可写的内容很多. (一)教学中的疏漏、错误. “金无足赤,人无完... 用得不好,适得其反.教《草船借箭》时,笔者参考优秀教案,搞课本剧表演.由于学生缺少训练,又未能掌握人物特点,课...
敖堂13399403978：
课本剧草船借箭 -
30976翁萍
： 旁白: (背景)东汉末年,刘备被曹操打败,刘备和孙权联合起来抵抗曹操,刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战.周瑜见诸葛亮很有才干,心里很妒忌. 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事; 周瑜: 我们就要和曹军交战.水上交战用什么兵器最好...
敖堂13399403978：
草船借箭课本剧结尾怎么写 -
30976翁萍
： 回到岸边每只船上至少五、六千支,总共有20条船,总数远远超过了十万支.鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时,周瑜自叹不如.
