《萤火虫》课文
答：《萤火虫》 ● 教学目标 (一)知识与能力:体会说明文的语言。 (二)过程与方法:了解说明文的论述手法。 (三)情感态度与价值观:1.把握说明文的写作方法。2.体会说明文的写作语言。 教学重难点:1.理清课文思路。2.了解说明文的论述手法。 教学难点:萤火虫的发光原理。 ● 教学方法:问题讨论法 ● 教学结构与过程 (...
答：如我们所学的课文《敬畏生命》、《萤火虫》、《满井游记》、《不朽的失眠》。三、抓住生活的情趣点 每个人的生活并不仅仅每天就是刻板的工作与学习，天天的柴米油盐，许多时候我们的生活正是一些情趣让我们沉醉其中，乐此不疲。这些情趣正是我们生活中的调料，让我们生活得有滋有味，所以，人们都希望在...
答：小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。星星看见了，高兴地眨着眼。啊，多美的夏夜啊!一年级语文下册第十五课《夏夜多美》课文教学 一、识字写字 本课要求识写的字中，除一个...
答：1982年加入中国作家协会。 相关作品有《红尘思絮》等。曾在美国、泰国、马来西亚等国家的华文报纸上发表过。著有长诗《登天颂》，儿童诗集《萤火虫》。童话集《欢乐的牧场》、《有趣的蚂蚁社会》，儿童散文诗集《美丽的童心》、《荷叶上的露珠》、《蒲公英》、《乡野的童话》、《豆花庄的小家伙们》，...
答：在小学一年级的课本中有一篇课文叫《四季》：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。我们迎来温暖的春天，一派鸟语花香的景象就到来了。就像朱自清先生写的：一切都像刚睡醒的...
答：按课文填空：1、萤火虫打着迷人的灯笼，在院子里的草丛中不知疲倦地飞舞着。2、萤火虫打着灯笼在草丛中飞舞着。
答：《囊萤夜读》教学设计 乐平市第十一小学 康海燕 一、教材分析: 《囊萤夜读》是部编版小学语文四年级下册第六单元的一篇文言文,讲的是晋朝人车胤勤勉认真、不知疲倦,知识广博,学问精通。(车胤)家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)。夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着...
答：1、秦文君，1971年赴黑龙江大兴安岭塔林林场插队务农，1981年开始发表作品第一部中篇小说《闪亮的萤火虫》，1982年开始其文学创作。作品往往从儿童视角出发，展现儿童的所思所行。1984年毕业于华东师范大学语言文学系。2、作品《表哥驾到》被选为上海七年级第一学期课文。《“病人”》被选为上海四年级第一...
答：1、字词 昧（mèi）昏暗 霎（shà）眼 摇摇欲坠（zhuì），形容非常危险，就要掉下来或垮下来。萤：萤火虫mó模型、楷模、模糊 荧：荧光屏模 莹：晶莹mú模样、模具、铅模 2、写作背景 这篇文章选自巴金的《海行杂记》。1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京。考入东南大学...
答：《囊萤夜读》是《四年级语文下册（部编版）》的课文。原文：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油。夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着...
网友评论：
解灵17641141670：
《萤火虫》的阅读答案 -
50048蔡爬
：[答案] 1(1)卵——幼虫——蛹——成虫 (2)发光;是害虫蜗牛的天敌;用闪光吸引异性;由腹部的发光器发光;发出的光是冷光.2.用针头一样的嘴先给蜗牛打麻醉针,再给蜗牛注射消化液.3.萤火虫的发光原理及其在生产生活实践中...
解灵17641141670：
《萤火虫》阅读答案 -
50048蔡爬
：[答案] 22.(1)卵——幼虫——蛹——成虫 (2)发光;是害虫蜗牛的天敌;用闪光吸引异性;由腹部的发光器发光;发出的光是冷光. 23.用针头一样的嘴先给蜗牛打麻醉针,再给蜗牛注射消化液. 24.萤火虫的发光原理及其在生产生活实践中的应用. 25.运用生...
解灵17641141670：
急求泰戈尔的《萤火虫》的阅读答案.阅读《萤火虫》,萤火虫 小小流萤,在树林里,在黑沉沉暮色里,你多么快乐地展开你的翅膀!你在欢乐中倾注了你... -
50048蔡爬
：[答案] 1、你微小 2、因为你完成了你的生存, 你点亮了你自己的灯; 你所有的都是你自己的, 你对谁也不负债蒙恩; 3、他冲破黑暗的束缚 内藏巨大的力量 活出了自己 4、生命的意义不是以外在的伟大和渺小来衡量的,而在于你是不是珍惜你自己,珍惜...
解灵17641141670：
柯蓝的《萤火虫》 作者写了萤火虫怎样的形象?表达了什么样的思想感情?由此你想到了什么?萤火虫在夏夜的草地上低飞,提着一盏小小的红灯,殷勤地照... -
50048蔡爬
：[答案] 无私奉献,贡献自己的光和热 表达对萤火虫的赞美和喜爱之情 想到老师就像萤火虫一样为我们无私奉献
解灵17641141670：
《萤火虫》请对第五段的内容进行简要的概括萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现在萤火虫的腹部有个发光器.这发光器... -
50048蔡爬
：[答案] 萤火虫的发光原理及其在生产生活实践中的应用.
解灵17641141670：
这课文是哪一册的?《萤火虫》这篇课文是小学语文哪一册的?
50048蔡爬
： 本课时选用的教材是二年级第二学期的第四单元第八课《萤火虫》.本单元要求通过听、唱、玩、乐引导学生感受童年的美好以及对现在生活的热爱.
解灵17641141670：
求李瑛《萤火虫》的阅读答案萤火虫李瑛六月,七月,八月:夜晚——田野的夜晚,沼泽的夜晚,萤火虫在飞,一闪一闪.啊,它们在草丛里寻找什么?也... -
50048蔡爬
：[答案] 1.作者所咏之物是萤火虫.它用于探索和挑战,赢得广泛认可和称颂. 2.孕育着生命,孕育着希望,是有着尊严的生命.是永不熄灭的火种. 3.抒发了作者对萤火虫的喜爱与敬佩之情. 4.①营造了孤独,寂寞的意境. ②营造了宁静和温馨的意境.
解灵17641141670：
黑夜里的一点光 《萤火虫》 -
50048蔡爬
：[答案] [黑夜里的一点光 《萤火虫》]并非不知道,最暗的星也比我更辉煌,黑夜里的一点光 《萤火虫》.我还是一闪一闪地飞行,尽管我只有这么一点点光.——《萤火虫》初读这首诗时,便爱上了它,不是因为...
解灵17641141670：
《萤火虫》阅读答案 -
50048蔡爬
： 22.(1)卵——幼虫——蛹——成虫 (2)发光;是害虫蜗牛的天敌;用闪光吸引异性;由腹部的发光器发光;发出的光是冷光. 23.用针头一样的嘴先给蜗牛打麻醉针,再给蜗牛注射消化液. 24.萤火虫的发光原理及其在生产生活实践中的应用. 25.运用生动形象的语言来介绍萤火虫.例如:对萤火虫“吃蜗牛”作细致形象的描写,说明它是害虫蜗牛的天敌;对雌雄“相互吸引”,作想象和描写. 26.可以归纳四个观点:①大自然是有规律可循的;②要遵循自然规律,利用自然规律,让大自然为人类服务;③资源浪费,环境污染,生态平衡被破坏,给人类带来生存的危机;④人类要与自然和谐相处.(大意相同即可;鼓励学生发表合理的独特见解.)
解灵17641141670：
昆虫记——萤火虫这篇文章主要讲了什么 -
50048蔡爬
： 外形特点:萤火虫有着色彩斑斓的外衣,它的身体呈棕栗色,胸部柔和的粉红色,其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色小斑点.萤火虫长着三对短短的腿,它们利用这三队小短腿跑动.雄性萤火虫到了成虫的时期,会长出鞘翅,就像其...
