《虽有嘉肴》读后感
答：《虽有嘉肴》一文给我的启发：（1）学是第一位的，不学，则无法获得知识，也无法知道自己的不足，也就没有完善自己的机会。（2）教别人的同时自己也会理解得更深刻。在学习中，当别的同学遇到问题的时候，要学会去教别的同学，这样也能明白自己的不足之处，同时提升自我。（3）“教学相长”还意...
答：虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”。其此之谓乎？译文 即使有美味的菜，不去品尝，就不知道其味道的甘美。即使有最好的道理，不去学习，就不知道...
答：本文多使用对举句，读来朗朗上口，节奏感强。在论述时，先以“虽有嘉肴，弗食，不知其旨”作比，继而引入“虽有至道，弗学，不知其善”，进而又从教与学两个方面加以说明，最后归结到“教学相长”这个结论。思路清晰，文势流畅，层层递进，文气贯通，给人一气呵成之感。进行实践必须抱着现实主义...
答：一）虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也.是故，学然后知不足，教然后之困.知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也.故曰：教学相长也.译：虽有美食嘉肴，不去吃它，则不知它的滋味美得如何；虽有很好的知识学问，不去学习它们，则不知它好在什么地方.因为上面的缘故，学...
答：《虽有嘉肴》中说“教学相长也”,也就是说教与学是相互促进,相辅相成的.对于这一点我深有感触,不但有客观分析上的体会,也有主观上的感受.若单从理论上来看,《虽有嘉肴》所要表达的主旨很符合科学理论.孔子说：“学而时习之,不亦悦乎”这句话充分说明了在遥远的古代,人们已经认识到学习之后...
答：《学记》云：“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这段话概括了教师自我提高的规律，它说明了教师本身的学习及施教相互推动，使教师不断进步。“教学相长”深刻揭示了教与学...
答：在学习的过程中,这一段话让我感触颇深,“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”其大意是“虽然有美味的肉食,不吃,不知道它的甘美。虽然有极好的道理,不学,不知道它的好处。所以学习之后才知道...
答：在学习的过程中,这一段话让我感触颇深,“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”其大意是“虽然有美味的肉食,不吃,不知道它的甘美。虽然有极好的道理,不学,不知道它的好处。所以学习之后才知道...
答：意思是：时光像流水一样消逝。出处：春秋战国孔子《论语·子罕》原文：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”译文：孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝，日夜不停。”逝者：指流逝的时光。斯：这里指“川”，即河水。
答：虽有嘉肴出自战国西汉时期礼记记承天寺夜游写月色的绝唱水调歌头·游泳毛泽东1956年所著的词不患人之不己知不担心别人不了解自己 百度APP内打开其他人还在搜逝者如斯夫的夫翻译逝者如斯夫配下联愿逝者如斯夫逝者如斯夫对应句愿逝者如斯夫啥意思逝者如斯夫是何意逝者如斯夫(者和夫什么意思)_百度知道3个回答回答时间:...
网友评论：
乜图17371268521：
虽有嘉肴(西汉戴圣创作的文言文) - 百科
42565五梅
： 《虽有嘉肴》中说“教学相长也”,也就是说教与学是相互促进,相辅相成的.对于这一点我深有感触,不但有客观分析上的体会,也有主观上的感受. 若单从理论上来看,《虽有嘉肴》所要表达的主旨很符合科学理论.孔子说:“学而时习之...
乜图17371268521：
读了《虽有嘉肴》这篇短文,结合你的学习实际,谈一谈你的学习体会 -
42565五梅
：[答案] 学习体会1:学习本身是一种实践活动,必须用实事求是的态度来对待. 学习体会2:我们应该重视实践,把明白的道理付诸行动,通过行动来证明道理的正确. 学习体会3:教和学是相互促进的,二者是相辅相成的,我将努力以此指导我的人生.
乜图17371268521：
《虽有嘉肴》这篇文言文对你有怎样的启发? -
42565五梅
：[答案] 教学相长.人学习之后就会知道不足,知道了 不足之处,才能反省自己,提高自己;教人之 后才能知道自己有理解不了的地方,这样才会 自我勉励,不断提高.教和学是相互促进,相 辅相成的.(愿你给个好评哟~)
乜图17371268521：
作文:学《虽有嘉肴》有感600 -
42565五梅
： http://www.jingdianzuowen.com/duhougan/yougan4/3545.html
乜图17371268521：
虽有嘉肴读完本文,你有什么体会,学者的角度 -
42565五梅
： 一个人只有学习了,才能知道自己的不足;知道反省自己才能自我反省;教授别人之后,才发现自己知识浅陋,才会反过来不断钻研.
乜图17371268521：
读了虽有嘉肴结合学习实际,谈谈学习的体会? -
42565五梅
：[答案] 教和学是相互促进共同进步的.比如同学有不会的题,可以教他,自己也能从中得到收获
乜图17371268521：
虽有嘉肴文对你有什么启发
42565五梅
： 教和学是相互促进的,教育别人,同时也增长自己的知识.我们不能一成不变,要处处为师,正如《论语》中所说:“三人行,必有我师焉.”我们要以人为镜,改正自己的缺点,并在学习后发现自己的不足,加以改正.
乜图17371268521：
虽有嘉肴读完本文,你有哪些体会? -
42565五梅
： 教与学是相互是促进的,说明的了教学相长的道理.
