《蜡烛》原文
答：“蜡烛 amp gt”的原文是“”。在HTML中，“”是特殊字符，用于标记HTML标签的开始和结束。为了在网页上显示这些字符本身，而不是作为HTML标签的一部分，我们需要使用它们的转义序列。在这种情况下，“”的转义序列是“>”。因此，为了在网页上显示文本“”，我们需要将其写为“<蜡烛>”。转义序列是一...
答：1、《半截蜡烛》 2、课文原文 第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女，为把德国强盗赶出自己的祖国，全家三人都参加了秘密情报的传递工作。 伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等自己的队伍派人前来取走。为了情报安全，她想...
答：1、[唐] 顾夐《木兰花（即玉楼春）》原文选段：晓莺帘外语花枝，背帐犹残红蜡烛。释义：清晨的鸟儿在帘子外面的树枝上鸣叫，背后的帷幕之下还残留着红色的蜡烛。2、[唐] 尹鹗《拨棹子·风切切》原文选段：银台蜡烛滴红泪，醁酒劝人教半醉。释义：银制烛台上面的红色蜡烛在点燃着，美酒让人喝的半醉...
答：如《蜡烛》中:“德国人的炮火一直轰到太阳落山。”这句环境描写,生动地渲染了战争的紧张气氛。解题要诀:如果与下面这两条标准相符合,文中的环境描写的作用就是为了渲染气氛。1.该段的上文或下文,有与之相关的人物活动;2.该段的上文或下文,没有直接描写某种气氛。四、预示命运预示、暗示人物或事物(狭义的有...
答：人物：伯诺德夫人(法国的一位家庭妇女)杰克(伯诺德夫人的儿子)杰奎琳(伯诺德夫人的女儿)三个德国军官(一个少校，两个中尉)一个初冬的夜晚，屋外的风猛烈地吹着。伯诺德夫人家里，昏暗的光线，一张孤零零的长桌，坐在桌边的伯诺德夫人正小心翼翼地将一个小金属管封在一小截蜡烛中。伯诺德夫人-看来，...
答：半截蜡烛课文记叙的是法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报在危急关头与三个德国敌人巧妙周旋的故事,下面是我收集整理的半截蜡烛课文原文全文,欢迎阅读参考! 半截蜡烛课文原文全文 时间:第二次世界大战期间 地点:法国,伯诺德夫人家中 人物:伯诺德夫人(法国的一位家庭妇女...
答：山谷中的蜡烛 〔美国〕斯蒂文斯 无边的山谷中只有我的蜡烛燃烧。巨大的夜所有的光线汇集到它上面，直到风吹来。巨大的夜的光线 汇集到它的形象上 直到风吹来。（赵毅衡译，选自《美国现代诗选》）【赏析】斯蒂文斯被称为“诗人的诗人”或“批评家的诗人”。斯蒂文斯的诗以简洁、奇丽著称。这首诗表现的...
答：红烛本意是火红的蜡烛,喜庆的象征。《红烛》是中国现代著名诗集,闻一多的第一部诗作。1923年9月7日出版。初版本收六十二首。人民文学出版社1981年版收一百零三首。 题材广泛,内容丰富,或抒发诗人的爱国之情,或批判封建统治下的黑暗,或反映劳动人民的苦难,或描绘自然的美景。构思精巧,想象奇新,语言形象生动。红烛...
答：《生死攸关的烛光》课文原文 二次世界大战期间，在法国第厄普市有一位家庭妇女，人称伯瑙德夫人。她的大夫被德军俘虏了，留下两个幼小的儿女：十二岁的雅克和十岁的杰奎琳。为把德国强盗赶出自己的祖国，这母子三人都参加了当时的秘密情报工作，投身到为祖国解放而斗争的光荣行列。每周的星期四晚上，一位...
答：图为：藏有秘密的蜡烛已经点燃了，夫人本想用油灯代替，可是失败了。杰克正站在旁边想可以保住蜡烛的办法。人物：三名德国军官、伯诺德夫人和其儿子。所选择的场景在原文中的内容是：三名德国军官例行巡逻检查来了，检查完了，他们听了听屋外呼啸的寒风，没有要走的意思。少校指着桌上还未收起的半截...
网友评论：
空宋15134188285：
谁知道中学语文《蜡烛》的全文啊? -
36146谯秦
： 蜡烛 西蒙诺夫 茅盾译 1944年9月19日,贝尔格莱德实际上已经拿下来了,只有萨伐河上的一座桥和那个小小的桥头堡还在德国人手里. 那个早晨,5个红军战士决定要偷袭这座桥.他们必须先爬过一块不很大的方场.方场上散布着几辆烧毁的...
空宋15134188285：
《蜡烛》 西蒙诺夫
36146谯秦
： 3次 蜡烛是这篇文章中一个小小的道具.文章在第28段交代了蜡烛的来历“是45年前她结婚的喜烛,她一直舍不得用,珍藏到今天”,这个交代说明了这支蜡烛有着非同寻常的意义.它虽然渺小,但却是老妇人的宝物,老人把它最珍贵的宝物奉...
空宋15134188285：
西蒙诺夫的作品《蜡烛》 -
36146谯秦
： 原文1944年9月19日,贝尔格莱德实际上已经拿下来了,只有萨伐河上的一座桥和那个小小的桥头堡还在德国人手里.那个早晨,5个红军战士决定要偷袭这座桥.他们必须先爬过一块不很大的方场.方场上散布着几辆烧毁的坦克和铁甲车,有...
空宋15134188285：
西蒙诺夫 《蜡烛》 -
36146谯秦
： 这一点烛光,象征南斯拉夫人民对苏联烈士的哀怨,烛光是两国的战斗友谊的象征,是一段跨越国家的情
空宋15134188285：
蜡烛的主要内容 -
36146谯秦
： 《蜡烛》,由当代作家墨白创作的短篇小说.《蜡烛》里,我们可以看到一位老人在除夕夜刨制着锅盖,刨花从刨子里退出来,“仿佛漫长的时光把他的脸耕出一道道深刻的皱纹”,在给别人送锅盖的路上,老人看到教室的门框被猪拱断了,就“走回去一手提了工具篮一手掌着蜡烛又重新回到门边”,几十年来,老人都是这样默默地、一点一滴地为他人为社会贡献爱心.在修复那扇门的过程中,屋顶的积雪突然滑落,老人的生命结束了,他的一生都凝聚在这个画面里,并且不断闪现,不断有刨子声响,我们仿佛听到了几十年来老人那辛勤劳作的声音,听到了老人用生命谱写的人生之歌.读者至此可以真切地感受到作家倾泻在这个平凡老人身上的所有的主观情愫.
空宋15134188285：
西蒙诺夫《蜡烛》阅读 -
36146谯秦
： 展开全部1.有,这样写渲染了战斗激烈,紧张的气氛;敌人攻击的疯狂.表现老妇人走向苏联红军路途艰难,表现老妇人不畏艰险.2.答案和第一题差不多.3.以小见大.从老妇人对苏联红军的哀悼,敬仰,表现南斯拉夫母亲对红军的哀悼,敬仰,感激.
空宋15134188285：
短文《蜡烛》看着正在燃烧的蜡烛 -
36146谯秦
： 燃烧自己,照亮别人,就算化为灰烬,也要发出自己的光亮,指极有奉献精神的人,甘愿牺牲自己,而为他人着想,和春蚕的意义相似.这是一个对好老师的比喻.当然还有一种就是,那火焰是拖在我的泪水中摇曳,火焰人们看到了你的光,赞美我的无私.可知被燃烧的是我,被痛苦的是我,其实我很想自私一下,无奈.直到我死去 成灰.春蚕吐尽愁丝 为了进化,而我是被点燃 被燃烧 被赞美 被贡献.人生也是很多的 被贡献.就像蜡烛成灰后就是尘灰.
空宋15134188285：
关于《蜡烛》这篇课文的资料 -
36146谯秦
： 语文书课文 第二次世界大战期间,法国有一位家庭主妇,人称伯诺德夫人.她身边只有两个幼小的儿女,为把德国强盗赶出自己的祖国,全家三人都参加了秘密情报的传递工作. 伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等自己的军队派人...
空宋15134188285：
八年级上册语文《蜡烛》
36146谯秦
： 表达老妇人的崇敬,和祭奠,对红军的爱
空宋15134188285：
八年级语文《蜡烛》
36146谯秦
： 6次 象征和平,希望,胜利.
