《谁是最可爱的人》结构图
答：1、标题：谁是最可爱的人 2、副标题：探讨疫情中的英雄们 3、背景图片：可以选择一张具有积极、温馨和感人氛围的图片作为背景。第二页：引言 内容：引言部分可以简单介绍本次PPT的主题和目的，例如：“在疫情期间，我们见证了许多英勇无畏、甘于奉献的人，他们是最可爱的人。今天，我们将一起了解这些平...
答：谁是最可爱的人思维导图可以分为以下几个方面：可爱的人特征、可爱的人行为、可爱的人态度和可爱的人经验。在可爱的人特征方面，主要包括个性包容、热心助人、善于表达、乐观向上等方面；在可爱_
答：谁是最可爱的人，他们的性格是那么纯洁和高贵，他们的意志是那么坚强和强大，他们的性情是那么简单和谦虚，他们的心灵是那么美丽和宽广！图2。他们是历史上最好的战士，世界上最好的人！他们是世界上所有爱好和平的人民的杰出的花朵！是祖国的骄傲之花！我们为祖国有这样一位英雄而自豪，我们为自己出生...
答：点击图片观看视频 央视网消息：《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后撰写的一篇报告文学，1951年4月11日在《人民日报》发表。文章热情讴歌了中国人民志愿军第38军112师335团1营3连官兵拼死守卫松骨峰的英雄事迹，一经发表便引起巨大轰动，随后被选入中学课本，影响了一代中国人。“最可爱的人”...
答：就是巍巍的文章么，小学还是初中学的，现在的中小学生都学过嘛，说的是战场模式
答：请点击输入图片描述 1951年4月11日,《人民日报》在头版推出通讯《谁是最可爱的人》,毛泽东随即批示“印发全军”;同年,出版诗集《两年》。1952年,与白艾共同出版了中篇小说《长空怒风》 [2] 。 1953年,开始为长篇小说《东方》创作做准备。1956年,与钱小惠合作写出电影小说《红色的风暴》 [2] 。1957年,参加编写...
答：二、能力与方法 指导学生利用课本提供的战役示意图和图片，从中提取有效信息，切实分析历史史实；通过阅读魏巍的文学作品《谁是最可爱的人》、观看反映抗美援朝的影视作品、翻阅英雄传记、访问抗美援朝老战士等活动，加深对这一课课文内容的理解和深化。三、情感态度与价值观 初步理解志愿军战士高度的爱国主义...
答：链接: https://pan.baidu.com/s/1KaUXe523jZwE-ruv-VjhLw 提取码: fppe 首先，我认为，要想提高.语文成绩必须树立学生学习语文的自信心。爱默生曾经说过：“自信是成功第一”；刘秀同志也讲过：“有志者事竟成”；我一直把这话作为引导学生的行动指南。
答：提示1:文章来源于《史记》提示2:插图的主角跟西门庆有两个字相同 提示3:主角的名字跟动物有关 第十张:提示1:爱国教材《谁是最可爱的人》被删除后,新增加的课文 提示2:课文的真实性存疑 提示3:主角是一位伟大的发明家 第十一张:提示1:主角是苏联领导人的童年时期 提示2:课文教小学生学会诚实做人...
答：魏巍发表于上世纪五十年代初的通讯《谁是最可爱的人》,是一篇影响了几代人的红色经典。发表这篇作品时,魏巍三十一岁。这篇作品是魏巍1951年2月从朝鲜战场前线采访回国后一气呵成写就的。戏剧家、《解放军文艺》主编宋之的看后,首先被感动了,他立即说:“马上送《人民日报》!”当时担任人民日报社社长的邓拓看后...
网友评论：
赏科18694846974：
8、用层次分析法分析下短语,到词.要求分出层次,指出结构关系?谁是最可爱的人 -
25875咎话
：[答案] 谁是最可爱的人. 第一层:主谓关系,主语“谁”,谓语“是最可爱的人”. 第二层:谓语部分,动宾关系,动词“是”,宾语“最可爱的人”. 第三层:宾语部分,偏正关系,中心语“人”,定语“最可爱”. 第四层:定语部分,偏正关系,中心语是...
赏科18694846974：
记叙文的结构和写法? -
25875咎话
： 开头和结尾 开头 “良好的开端是成功的一半”,一篇文章的开头是很重要的.文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜.古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思.这里,向大家介绍几...
赏科18694846974：
叙事散文怎么写? -
25875咎话
： 最重要的是形散而神不散,这个老师肯定也告诉过你了.另外就是写自己所想,围绕一个思想表达,有关它的都写.让别人知道你爱说什么就好了 常用记人散文写作格式 记写人物的方法种种,而常用的不过如下五种:引联式、转情式、议证式、寻...
赏科18694846974：
咋么写记叙文 -
25875咎话
： 记叙文的结构 一、记叙文的一般结构 文章结构指的是文章内容的组织和排列形式,主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等.它们在体现文章结构的总体设计中,各自承担着不同的任务. (一)记叙文的开头 ＂良好的开端是成功的...
赏科18694846974：
散文的写作要求有那些方面
25875咎话
： 散文的主要特点是“形散而神不散”. 所谓“形散”,一般指散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制.在同一篇中,可以从一个人物的某个侧面或者一个先进事迹的片断谈起,上下几千年,纵横几万里,作者可以根据中心思想的需要,...
赏科18694846974：
作文结构,三段中心,每段有一个总结句,还要举几个例子 -
25875咎话
： 文章结构指的是文章内容的组织和排列形式,主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等.它们在体现文章结构的总体设计中,各自承担着不同的任务.(一)记叙文的开头＂良好的开端是成功的一半＂,一篇文章的开头是很重要的...
赏科18694846974：
小学常见的写作顺序有哪些 -
25875咎话
： 记叙的顺序写记叙文,要有个顺序.先写什么,后写什么再写什么,只有安排得恰当,才能叙述得条理清楚.记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种. 顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法,一般是指按照事件发展的时间先后次...
赏科18694846974：
怎样写主要内容和中心思想 -
25875咎话
： 概括记叙文中心思想的提炼与的方法:记叙文的中心是文章的灵魂,是对写人、记事、写景、状物等的内容的概括、提炼,是通过人、事、景物所表现出的中心思想. 概括记叙文中心的主要方法有: 1、分析文题,概括中心.标题是文章的眼...
赏科18694846974：
记叙文的顺序主要分为顺序,倒叙,插叙.请你从七年级上册语文书中各选一例 -
25875咎话
： 顺叙也称正叙 叙述的手法之一 顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法.用这种方法进行叙述,好处是事件由头到尾,次序井然,文气自然贯通,文章显得条理清楚.使用顺叙法,必须特别注意剪裁,做到详略得当、主...
