《都江堰》余秋雨原文

  • 余秋雨散文《都江堰》原文是什么?
    答:人类总是缺乏自信,进进退退,走走停停,不断自我耗损,又不断地为耗损而再耗损。结果,仅仅多了一点自信的李冰,倒成了人们心中的神。离索桥东端不远的玉垒山麓,建有一座二王庙,祭祀李冰父子。人们在虔诚膜拜,膜拜自己同类中更像一点人的人。钟鼓钹磬,朝朝暮暮,重一声,轻一声,伴和着江涛轰鸣...
  • 都江堰的课文是什么?
    答:第四,多种表达方式的综合运用,余秋雨的叙述风格具有一种诗意,通过对议论、描写以及抒情等各种表达的方式的综合运用进行创作,除此之外,还运用了戏剧笔法、小说笔法以及故事的传奇等手法,这些写作的手法对于主题的烘托都具有非常关键的作用,他的散文不但好读,而且又非常的耐读。 例如在《文化苦旅·三峡》中,用的是全景...
  • 都江堰余秋雨原文
    答:余秋雨先生用细腻的笔触勾勒出都江堰清晰的轮廓。虽然不及长城宏大雄伟,却注定要稳稳当当地造福千年。尽管都江堰卑处一隅,但是依旧默默地为人类做着贡献。即使长城被人类瞻仰,也依旧没有任何被人类利用的价值。都江堰这处屹立千年不倒的宏伟建筑不停地运行。 散文中的人物“李冰”一个建造都江堰的伟人。深深打动我的是“...
  • 余秋雨的《都江堰》是说明文吗
    答:我去都江堰之前,以为它只是一个水利工程罢了,不会有太大的游观价值。只是要去青城山玩,得路过灌县县城,它就在近旁,就乘便看一眼吧。因此,在灌县下车,心绪懒懒的,脚步散散的,在街上胡逛,一心只想着青城山。七转八弯,从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润,眼前愈显清朗。
  • 余秋雨《都江堰》对都江堰水势的描写艺术
    答:也没 有一滴水溅错了方位。阴气森森间,延续着一场千年的收伏战。水在这里吃 够了苦头也出足了风头,就像一场千年的收伏战。就像一大拨翻越各种障碍 的马拉松健儿,把最强悍的生命付之于规整,付之于企盼,付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地,要看水,万不可忘了都江堰。
  • 诵读经典—余秋雨《都江堰》(三)
    答:原文:(第三部分)诵读感悟:因为此文的气势磅薄以及思想的厚重,在朗读时应该用一种凝练雄浑的胸腔声音进行。余先生的散文一般是格局大,站位高,在历史与现实,现实与未来之间,纵横捭阖,让人感到历史长河之水的滔滔汪洋,让人感到阔大深遂的思维在扩张,让人感到又一个行吟江畔的屈原在天问:活着或...
  • 余秋雨《都江堰》教学设计
    答:1、视频欣赏歌曲《好一个都江堰》 附:歌词: 那也不是传说,那也不是梦幻,那是真实的神话,那是人间的奇迹。那就是千秋都江堰。好一个都江堰,源头在四川,奔涌向前,悠悠几千年。先辈引来都江水,浇灌天下沃野良田。都江的水,静静地流,流过岁月,流过沧桑;都江的水,长长地流,流过昨天,流向明天。 世世代代传承,...
  • 余秋雨——都江堰
    答:游览前作者没有体会都江堰的价值,参观后作者对其高度赞美并深为陶醉。“我去都江堰之前,以为它只是一个水利工程罢了,不会有太大的游观价值。”但游览之后,作者不仅对其“景”情有独钟,认为“看云看雾看日出各有胜地,要看水,万不可忘了都江堰”,而且对其“神”无比崇敬,“突然产生了对中国...
  • 余秋雨《都江堰》|拜水问道都江堰
    答:1 余秋雨的《都江堰》是《文化苦旅》的第四篇。看完第一遍,根本没读出什么。前三篇都写了读后感,这一篇卡住了有点心不甘,于是死磕。又读了两遍,读出了味道,也读出了气势。内心无比激动,有一种强烈的被震撼的感觉,仿佛“岷江之水天上来,奔流到海不复还”的盛状就在眼前。古有李冰建造...
  • 诵读经典—余秋雨《都江堰》(第四部分)
    答:都江堰当属岷江水系。岷江水流湍急,波涛汹涌,进入成都平原后,流速陡降,易淤易决。都江堰建成后,化险为夷,变害为利。不但能防洪和灌田,还能行船和漂运岷山木材。晋代《华阳国志》在评价这一工程时说:自从修了都江堰,川西平原变得”水旱从人,不知饥馑。沃野千里,世号陆海“。四川由此被称为...

  • 网友评论:

    殳榕18063665603: 赏析余秋雨的《都江堰》 -
    38648彭歪 :[答案] 在这篇散文中,作者描绘了都江堰水利工程的壮观,对李冰父子兴修水利,为民造福的举措作了高度评价和赞扬. 全文分为四部分:第一部分将都江堰与长城作对比;第二部分写都江堰的壮观;第三部分写为民造福的李冰父子;第四部分写横江索桥...

    殳榕18063665603: 余秋雨《都江堰》 -
    38648彭歪 : 1、领起全文内容,表明文章由实到虚的思路,激发读者的思考. 2、因为都江堰的建造 ①理念正确:顺应自然,符合生态,造福百姓; ②方法科学:“低作堰、深淘滩”“分四六、平涝旱”; ③功效长久:至今仍在发挥灌溉、防洪的作用; ④体现了“上善若水”的哲学思想. 3、采用议论和抒情相结合的手法.托物言志:借都江堰表达对传统文化精髓的追怀;借古喻今:借都江堰表达对现实环境问题的忧思;虚实结合:借都江堰表达对人生的思考. 4、以水比喻“上善”,即都江堰是上善之作;修筑和维护都江堰的李冰及其后任可谓上善之人;由此引申出做人要做上善之人,做事要做上善之事.

    殳榕18063665603: 都江堰这篇文章的主要内容余秋雨的都江堰, -
    38648彭歪 :[答案] 2、梳理文章脉络 本文篇幅较长,但却以标题形式将文本划为四大部分,请同学们浏览各部分内容,划出各部分的中心句,然后给每部分加上一个小标题. 第一部分:中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰. 第二部分:这里的水却不同,...

    殳榕18063665603: 余秋雨的《都江堰》 1.作者开篇就说“我认为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰”,这是一种什么写法?目的是什么?2.文中说“长城... -
    38648彭歪 :[答案] 1.开门见山2长城当然也非常伟大,不管孟姜女们如何痛哭流涕,站远了看,这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障,为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲.长城到了八达岭一带已经没有什么味道,而在甘...

    殳榕18063665603: 都江堰 阅读题 明天要交了都江堰(节选)余秋雨 我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰.长城当然也非常伟大,不管孟姜女们如何痛... -
    38648彭歪 :[答案] 在游览都江堰前后,作者的情感态度发生了明显变化.游览前作者没有体会都江堰的价值,参观后作者对其高度赞美并深为陶醉.“我去都江堰之前,以为它只是一个水利工程罢了,不会有太大的游观价值.”但游览之后,作者不仅对其...

    殳榕18063665603: 余秋雨的代表作品都江堰的历史背景 -
    38648彭歪 : 本文是余秋雨文化散文中最引人注目的名篇之一.全文共由三部分组成:第一部分将都江堰与长城进行对比,第二部分描绘都江堰的壮观图景,第三部分表现为民造福的李冰父子形象.三个部分有机融合,表现了作者对都江堰的深情赞美以及由此引发的对民族文化的独特思考,读来给人耳目一新之感

    殳榕18063665603: 阅读下面的文字,完成下题: 都江堰(节选) 余秋雨 ①我以为,中国历史上最激励人心的工程不是长城,而是都江堰. ②长城当然也非常伟大,不管孟姜... -
    38648彭歪 :[答案] 答案:5.AD; 解析: (1) ①揭示主旨,总领下文.(2分) ②都江堰是中国历史上最激动人心的工程.(2分) (2) ①答:长城留下了人类意志力的骄傲.(2分) ②“站远了看”:从今天看历史或回顾历史.(1分)“味道”:对历史、对岁月、对民...

    殳榕18063665603: 都江堰(节选) 余秋雨 阅读题我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰.长城当然也非常伟大,不管孟姜女们如何痛哭流涕,站远了看,... -
    38648彭歪 :[答案] 1)履历文章中是指都江堰的历史. 2)表达了了作者对都江堰的热爱和赞美之情. 请采纳,谢谢

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