《雷锋》课文
答：沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的...
答：小学中学习的关于雷锋叔叔的课文是《雷锋叔叔，你在哪里》《雷锋日记》。
答：到了后来,《雷锋日记》逐渐承载着太多政治教育与宣传的任务,从学习《毛泽东选集》到爱党爱国到集体主义到好人好事……《雷锋日记》的出版也是越来越谨慎,从一位收藏了《雷锋日记》各种版本的爱好者的藏品中可以看出,内容均有不同。 有一些日记篇章到后来不是被删掉,就是做了修改。于是在改革开放之后,《雷锋日记》的...
答：关于雷锋叔叔这篇文章懂得了：全心全意为人民服务的人，是不图名不图利的。一个人做好事是不分大小的，对他人有帮助就好。我们要从日常生活中去做好事。
答：蒙蒙细中雷锋抱着迷路的孩子走在泥泞的路上；弯弯曲曲的小路上雷锋背着年迈的大娘踏着路上的荆棘；那个年代那段历史，造就了雷锋，无私奉献的精神深入人心。如今人们仍然在奉献，“奉”和“献”的含义已不是当年，“无私”二字也少有提及。当我再讲这篇《雷锋叔叔，你在哪里》的课文时，不禁有些茫然...
答：雷锋叔叔，你在哪里 沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔你在哪里？你在哪里？小溪说：昨天，他去取钱，捐给了灾区，瞧雷锋就在灾区人民的心里。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？小路说：昨天他和他的战友，在这里训练，瞧...
答：雷锋叔叔你在哪里？这篇课文的中心句在第五小节。哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。这句话表面含义是，雷锋叔叔到处想着别人，把爱心洒遍了祖国各地。但是它的深层含义就是希望处处都有活雷锋的存在，把奉献爱心精神发扬光大。
答：《雷锋叔叔，你在哪里》优秀教案一 教学目标：知识：会认12个生字，会写12个字。能力：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。情感：通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。教学重点：认识课文中的12个生字，会写12个字。正确、流利、有感情地朗读课文，通过读表达对雷锋叔叔的崇敬之情。并读出...
答：我为二年级语文老师整理了《雷锋叔叔你在哪里》说课稿,希望大家有所收获! 小学二年级语文下册雷锋叔叔你在哪里说课稿1 教材分析: 本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹,虽然雷锋同志离开了我们,但在我们的身边还有无数个雷锋出现。这首儿童诗以优美的语言、流畅的音韵描写了雷锋叔叔的感人事迹,通过学习课文教育...
答：沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的...
网友评论：
郦贷13786896249：
关于雷锋的,有几篇课文.小学到大学,打出来更好. -
2087蔺家
：[答案] 沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨.瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹.顺...
郦贷13786896249：
雷锋的故事(原文),短一点,不要全文,只要一个小段. -
2087蔺家
： 一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!” 雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家.
郦贷13786896249：
阅读题 读《雷锋》有感读《雷锋》有感五(1)班 王鑫彤读了《雷锋》这本书,一个伟大的形象无时无刻不在我的脑海里闪现.平时,我常常想,假如遇上火... -
2087蔺家
：[答案] 答:雷锋为人民做好事,从每一点每一滴做起,人们就会用赞赏的眼光看待他,所以说:“为人民服务的思想、共产主义的精神是随处都可以闪光的”.
郦贷13786896249：
二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一 节诗有几句话 -
2087蔺家
： 二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一节如下图,有两句话.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.是一句 啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里.是第二句.《雷锋叔叔,你在哪里》是人教部编版小学语文二年级下册第...
郦贷13786896249：
小学课文《雷锋叔叔您在哪里》是几年级几册 -
2087蔺家
： 人教版小学语文二年级下册第6课沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨.瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹.顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里
郦贷13786896249：
课文中,为什么把雷锋比作“浪花的一滴水”? -
2087蔺家
：[答案] 把雷锋比作一滴水很确切,雷锋是众多人民战士中普普通通的一个,但他的事迹确实伟大的,他是党和人民军队的杰出代表. 希望可以帮到你!
