《音乐家冼星海》观后感
答：在短暂的40年生命历程中，他经历了从一个普通贫苦船工的子弟，到音乐家，再到无产阶级革命家的转变。冼星海之所以能够达到人生较高的境界，与他自身的经历、能力、思想境界追求以及自身的品格、作风等有直接的关系。刚毅坚韧，自强不息。这是冼星海人格品质中最突出的特质。
答：冼星海（1905年6月13日-1945年10月30日），曾用名黄训、孔宇，中共党员。祖籍广东番禺（今广州南沙区榄核镇），出生于澳门。中国近现代著名作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称 。音乐创作 他的音乐作品不仅在民族抗战时期广为传唱，成为唤醒民族觉醒意识的号角，而且在他去世后的60多年里仍然受到...
答：冼星海的音乐创作：民族与时代的融合 一、概览 冼星海是中国现代音乐史上杰出的作曲家和音乐家。他的音乐创作以独特的民族风格、强烈的时代精神和深刻的人文关怀为特点。其音乐作品涵盖了多种体裁，如歌曲、交响乐等，展现了他卓越的才华和深厚的艺术造诣。二、民族风格的体现 冼星海的音乐创作深受中国...
答：人民音乐家冼星海的一生，是一部丰富多彩的音乐旅程。首先，让我们走进他的南国童年。在海浪的洗礼中，他度过了无忧无虑的时光，那是在第一章“海浪上的童年”中描绘的场景，仿佛能听到那遥远的海风和童年的欢笑。接着，他踏上了求学之路，进入了岭南大学，这段经历使他成为了“两栖类”，在学术与...
答：冼星海的音乐思想 第一，他作品中的主题、形象以及所使用的音乐语言，都是以人民的劳动、斗争和人民的创作为根据的，同时又教育了人民，提高了人民的劳动和斗争热情，丰富了人民的音乐语言。例如，他在《创作札记》中对于《第一交响乐》曾有所说明。第二，他创作上的民族风格与民族形式是从他创作方法上...
答：冼星海在坚持于学习中，也体贴母亲的辛劳，卖书卖纸来补贴家用。在考上名校后却因为参加学潮而退学。冼星海却并未在学习的道路上止步，他通过右人的帮助在船上做苦工，终于梦寐以求来到巴黎学习音乐。他靠做小工艰难维持生活，在这般痛苦煎熬的生活中却创作了《风》，并考入巴黎音乐学院。令老师们不住...
答：他是一位天才的伟大的音乐家，一个在未经科班训练就能够写出优美乐章的作曲家。他代表民族精神的作品一定会流芳百世、鼓舞更多的民众追求美好生活。如《黄河大合唱》《二月里来》等，风格迥异，曲调优美动听。
答：音乐家冼星海因战争滞留在哈萨克斯坦，并得到伟大作曲家拜卡达莫夫及其家人的帮助，度过生命中最后一段岁月的传奇经历。《音乐家》在叙事结构、镜像造型以及主人公命运与性格的刻画上，让人们的心灵为之深受震撼。自北京国际电影节展映以来，《音乐家》口碑一路看涨，不少观众称直戳泪点。
答：所以，他能在粮食不足、营养不良、抱病的情况下，自我激励，写出了举世闻名的《黄河大合唱》。此外，冼星海还具有志存高远、求真务实的精神品质，为了实现人生理想，他只身到法国勤工俭学；为了创作出国人自己的音乐，他深入一线，孜孜不倦的挖掘。冼星海为什么被称为人民音乐家 因为冼星海创作了大量具有...
答：那一次我所听到的《黄河大合唱》，据说还是小规模的，然而参加合唱人数已有三百左右；朋友告诉我，曾经有过五百人以上的。那次演奏的指挥是一位青年音乐家（恕我记不得他的姓名），是星海先生担任鲁艺音乐系的短短时期内训练出来的得意弟子；朋友又告诉我，要是冼星海自任指挥，这次的演奏当更精彩些。...
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